夜书所见的意思萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己

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夜书所见的意思萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己
夜书所见的意思
萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年.

夜书所见的意思萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己
萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.这首诗写羁旅乡思之情,但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡,而着重于夜间小景.他深夜难眠,透过窗户,看到不远处篱笆间有盏灯火.于是他明白了原来是有孩子在捉促织.挑,读上声,指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀.这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年吧.“挑”字用得极为准确.
钱钟书《宋诗选注》说:“这种景象就是姜夔《齐天乐》咏蟋蟀所谓:‘笑篱落呼烟,世间儿女.’”若补上陈廷焯评姜词所云:“以无知儿女之乐,反衬出有心人之若,最为入妙”(《白雨斋词话》卷二),便可想见诗人此时内心深处的悲哀了.

夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
[注释]
①萧萧:风声。梧:梧桐树。
②客情:旅客思乡之情。
③挑:捉。促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿。
④篱落:篱笆。
[解说]萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的...

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夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
[注释]
①萧萧:风声。梧:梧桐树。
②客情:旅客思乡之情。
③挑:捉。促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿。
④篱落:篱笆。
[解说]萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。

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萧萧的秋风吹动梧桐叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。这首诗写羁旅乡思之情,但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡,而着重于夜间小景。

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指书写的的意思

萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。

夜书所见的意思萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己 ( )的秋风送来阵阵凉爽 夜书所见作者叶绍翁这首诗的整个意思是什么?萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情. 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明. 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情的意思 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情的意思是? 萧萧梧叶送寒风,江上秋风动客情的意思 阅读古诗,完成练习夜书所见 【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.1.这首诗描写的是_____季节____时间诗人的所见所想.2.“夜书所见”中的书的意思 《夜书所见》诗的前两句写出了作者郁闷孤独的心情.( )A.√ B.×《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明. 与刘禹锡《望洞庭》“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”所用修辞手法相同的一项是( )A.萧萧捂叶送寒声,江上秋风动客情.(《夜书所见》)B.沙上儿童临水立,戏将萍叶饲新鹅.(《贞溪初 《夜书所见》 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织.夜深篱落一灯明.《夜书所见》中,作者通过描写看见的(…),(…)(…)(…),听见的(…)(…)(…)和感觉到 夜书所见 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.(1)请简述诗歌的三、四句所表现的内容 (2)这首诗歌作用了多种艺术手法,请就其中的一种手法,结合相关诗句 “萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”啥意思 几道关于诗歌问题(《阅读快车》六上的)稚子弄冰 夜书所见 燕九竹枝词[宋]杨万里 [宋]叶绍翁 [清]孔尚任 稚子金盆脱晓冰,萧萧梧叶送寒声,结伴儿童裤褶红,彩丝穿取当银钲.江上秋风动客 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情. 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.1.诗开头两句中“送”“动”两句用语巧妙,说说它们的表达作用.2.结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织,是 乌纱掷去不为官,囊橐萧萧两袖寒; 写取一枝清瘦竹,秋风江上作渔竿.所题的图叫什么? 茅屋为秋风所破歌中与衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声中相似的一句 茅屋为秋风所破歌中与衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声中相似的一句