(1)如果/x-1/=2,求x,并观察数轴上表示x的点与表示1的点的距离.(2)在问题(1)的启发下,求适合条件1</x-1/<3的所有整数x.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 06:03:23

(1)如果/x-1/=2,求x,并观察数轴上表示x的点与表示1的点的距离.(2)在问题(1)的启发下,求适合条件1</x-1/<3的所有整数x.
(1)如果/x-1/=2,求x,并观察数轴上表示x的点与表示1的点的距离.
(2)在问题(1)的启发下,求适合条件1</x-1/<3的所有整数x.

(1)如果/x-1/=2,求x,并观察数轴上表示x的点与表示1的点的距离.(2)在问题(1)的启发下,求适合条件1</x-1/<3的所有整数x.
|X-1|=2,
x-1=2,x=3
x-1=-2,x=-1
数轴上表示x的点与表示1的点的距离等于2
1<|X-1|<3在数轴上表示x的点与表示1的点的距离大于1而小于3
这样的整数有:-1,3

如果|x-1|=4,求x,并观察数轴上表示数x的点与表示1的点的距离 如果Ix-1I=4,求X,并在数轴上观察表示数x的点与表示1点的距离 如果x-1的绝对值等于4,求X并观察数轴上表示数X的点与1的点的距离 如果/x-1/=2求x,并观察数轴上表示x点和表示1的点的距离,在前式的启发下求/x-1/ 已知|x-1|=4 如果x-1的绝对值等于4,求X并观察数轴上表示数X的点与1的点的距离 在1的启发下适合条件1<|x-1|<4所有整数 观察方程x/1×2+x/2×3+x/3×4+……+x/2012×2013=2012,并求方程的解 如果|x-1|=5,求X,并观察数轴上表示X的点与表示1的点的距离,请探索符合1<|X-1|<5的所有整数X. 如果X是一个真分数,化简绝对值(x的平方-1)+x的二次方-x,并求当x=1/2时代数式的值 观察下面的表格 (1)求a,b,c的值,并在表格内的空格中填上正确的数 (2)求二次函数y=a乘x的观察下面的表格(1)求a,b,c的值,并在表格内的空格中填上正确的数(2)求二次函数y=a乘x的平方+b (1)如果/x-1/=2,求x,并观察数轴上表示x的点与表示1的点的距离.(2)在问题(1)的启发下,求适合条件1</x-1/<3的所有整数x. 观察下列数:1,3,2,6,5,15,14,x,y,z,122.求x,y,z 观察多项式x-3x^2+5x^3求解释清楚急!观察多项式x-3x的平方+5x的三次方-7x的四次方+…并回达下列问题:1.当x=1时,求他前十二项的和. 观察多项式X-3X^2+5X^3-7X^4+……,并回答下列问题:它的第N项是什么?当X=1时,求它的前2012项的和. 1.x^4-2x^2y-3y^2+8y-42.观察下列各式并在括号内填入适当的数:3^2-1=1*( )5^2-1=3*( )7^2-1=6*( )通过以上各式的观察填空,你能猜测到怎样的规律并说明这个规律是否正确.如果正确,请予以证明. 已知x为有理数,x为什么范围的数时,|x+1|+|x-2|最小,并求最小值. 画出函数y=-2/x的图像并观察当-1 先观察下列单项式:x,-3x的2次方,5x的3次方,-7x的4次方,9x的5次方……,如果x=1,求这50个单项式的和 观察一列数:0 3 8 15 24 35···设x是这列数的第2005个数,且x满足M=x[1- (1/1-x)][(1/x^2)-1],试求M+2005^2的值.