利用手电筒和地球仪进行实验,探索并说出极昼和极夜产生的原因.急

利用手电筒和地球仪进行实验,探索并说出极昼和极夜产生的原因.急 现代化学——利用 和 对化学世界进行 探索,并正在探索利用 技术.（填空） 尝试利用一块平面镜、一只手电筒和一块硬纸板,设计简单的实验来探索光反射现象中的规律.简要写出实验步骤 化学家已能利用各种先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索,并正在探索利用（）制造出特定功能的产品 利用地球仪说出经线（纬线）的定义及特点. 利用家中的平面镜探索光的反射规律及平面镜成像规律利用生活的棱镜观察光的色散现象,并写出光带中颜色的顺序排列.请写出实验过程和实验仪器及结论. 现有一只激光手电筒和一杯酸奶,一个大号果冻.求进行这个实验的3个步骤 急需回答,详细步骤!关于光的反射实验 说出儿童发展的三个特征,并谈一下教师如何利用者三个特征进行教学. 利用什么和什么探索微观世界 使用手电筒时利用了那些物理知识?在使用手电筒时利用了你学过的哪些物理知识?请说出两点. 为了探究同一物体影子的大小与什么有关,小明利用器材:两个相同的飞机模型,手电筒,白墙进行实验.你认为小明应怎样进行探究呢?你会找到什么规律呢? 李鸿章为了自强进行了怎样的实验探索 4、利用下列所示仪器、药品（及其它必要物品）进行实验并探究.（2）设计制取氧气和试验其性质的实验方案（下表可供参考,你也可以利用其它代用品自行设计其它方案）,实验后进行小结, 科学.(25 11:37:24)若给你一块矿石,再给你一支弹簧测力计、一杯水和细线.利用上述器材进行实验,并运用有关只是进行计算,能测出这块矿石的密度吗? 手电筒光利用内部反光进行对于光能的再利用~反光用太阳能电池~ 小明利用两边等边三角形纸板【△ABC与△DEF】进行拼图,如图所示,经过探索后,小明说AD=BE=CF,你同意他的说法吗?说出你的理由. 利用Y型管与其它仪器组合可以进行许多实验(固定装置略).分析并回答下, 如图7-9,你能动手探索出角ADC和角A,角B,角C之间的关系吗?试一试,并说出理由.