作业帮如何建立和谐师生关系
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 01:31:21
如何建立和谐师生关系
如何建立和谐师生关系
如何建立和谐师生关系
随着时代的发展,高校师生在沟通方式、师生关系以及教师责任的理解等方面都出现了一些新的变化. 赋予教师角色新的内涵 构建良好的高校师生关系,教师是一个关键因素.古人云：“师者,所以传道授业解惑也.”在建立和谐的新型师生关系过程中,应赋予教师角色新的内涵. 传道要“导”.教师要做学生的引路人,引导学生学会做人.培养人才乃是大学最基本、最重要的职责,而教书育人是大学教师首要的职责.大学教师要在教育教学中引导大学生坚定理想信念,树立正确的荣辱观,爱国守法,明礼守信,明确社会责任；要帮助大学生正确分析和解决多种价值观念、生活方式的分歧与冲突等问题,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观.教师要加强师德修养,以自己的人格魅力引导学生,以人格之光照亮学生的心灵,潜移默化地影响学生的人格. 授业要“新”.一方面教师要向学生传播本学科最新的知识、信息,让学生了解学科的学术前沿、学术动态；另一方面教师要有创新的意识、创新的思维和创新的能力,从而培养学生的创新能力.要着眼于大学生的生涯发展,让学生真正具备自主学习、把知识转变为技能、适应环境变化等多方面的能力.要重视培养学生的好奇心、求知欲、兴趣等非智力因素,培养学生的独立思考和批判的精神. 授业的“新”对教师的科研能力、捕捉和处理前沿信息的能力等提出了较高的要求,“新”会展示教师的学术魅力,会把更多的学生吸引到课堂上来,吸引到教师的周围,这会进一步拉近师生的距离,还原师生关系本来的面貌. 解惑要“勤”.就是教师要积极主动地接近学生,帮助学生解决学业、生活、心理上的困难.由于社会的急遽变化,今天的大学生面临比以往更多的问题和困难.既有经济压力、就业竞争、职业生涯规划等实际问题,又有因环境不适应、人际关系不协调等引起的心理困扰.如果大学教师能以自己的人生经验、阅历对他们进行指导,提供力所能及的帮助,这无疑是雪中送炭.师生经常接触、亲近,心与心坦诚交流,势必会增进师生间的感情,使师生关系变得更融洽.（徐州师范大学副教授 王保义） 高校师生关系应充满人文关怀 高校师生关系的构建需要以人文关怀为切入点.充满人文关怀的师生关系需要师生互相尊重和理解.教师要尊重和爱护学生,尊重学生的人格、个体价值和基本权利等,关心学生的生存和发展；同时,学生也要尊敬教师,认同教师的工作,对教师常存感恩之心. 改善高校师生关系,需要高校、教师和大学生的共同努力.高校应将人文关怀的观念贯穿于高校管理和教学的全过程,突出大学生的主体性,重视大学生的需要.这就要提高所有教职员工管理育人、教书育人、服务育人的意识,形成全员齐抓共管的育人氛围,营造更加浓厚的学术氛围. 尊重、关心大学生,就要为大学生诚心诚意办实事,尽心竭力为他们解决所急所难之事.高校应针对不同年级的特点,开展不同的教育活动,满足大学生成长成才的需要.例如,为大一新生开展大学适应教育,为大四毕业生开展就业、创业教育等.而做好后勤保障工作,全心全意为大学生服务,也能使他们感受到学校的人文情怀. 充满人文关怀的师生关系需要加强精神和情感的交流,师生双方都要真诚、热情.对于师生的交往不如高中时频繁、关系不如高中时密切的现实,大学生要转变心态,主动找专业老师、辅导员交流学业、生活中的困难和困惑.面对大学生的求助,教师不能高高在上,要重视学生的需要,给予真诚、热情的辅导和帮助. 学业上,师生关系是平等的对话关系,而非单向的灌输关系.教师不应该以权威自居,而应同学生进行平等的对话和讨论,发掘理论课中的人文精神,实行情感教学、愉快教学,创造轻松和谐的课堂气氛.激发大学生的学习兴趣,保护他们的科学探究精神、批判怀疑意识,以及好奇心和创新力. 生活中,辅导员也应密切关注大学生的生活情况和发展需要,把握他们的思想动态,在与学生交流的过程中,尽量理解学生的情感,真心对待学生,爱护学生,帮助他们解决生活中的困难和思想上的困惑,成为他们的良师益友. 这样,大学生在与教师的平等、亲切的沟通和交往中,得到感情上的满足,最直观地感受到教师的人格魅力,内心生发出对教师和教育的信赖.