格式规范要有创意的.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 16:23:58

格式规范要有创意的.
格式规范
要有创意的.

格式规范要有创意的.
第一节 化学能与热能学案
【学生自主实验2—1】
实验目的:1.了解铝与盐酸反应中热量变化的情况.
2.学会观察和测定化学反应中热量变化的方法.
实验记录
实验 现象
看到 触摸到 温度计测到
试管中加入2mL6mol/L的盐酸,插入用砂纸打磨光的铝条
结论和方程式
1.实验过程中,我自己最满意的做法是什么?最不满意的做法是什么?
2.在思考、讨论的过程中,其他同学给了我哪些启示?我又给了他们哪些启示?
【学生自主实验2—2】
实验目的:1.认识氢氧化钡晶体与氯化铵反应中热量变化的情况.
2.学会观察和测定化学反应中热量变化的方法.
将约10g Ba(OH)2•8H2O晶体研细后与约5g NH4Cl晶体一起放入烧杯中,并将烧杯放在滴有几滴水的玻璃片上,用玻璃棒快速搅拌,闻气味,用手触摸杯壁下部,试着用手拿起烧杯,观察现象.
实验记录
实验 现象
触摸到 拿起烧杯看到 闻到
将Ba(OH)2•8H2O和NH4Cl晶体混合
结论和化学方程式
1.你觉得做这个实验时需要注意哪些问题?还可以做哪些改进?实验中对你最有启发的是什么?
2.当听完其它小组的汇报后,发现他们的哪些做法比我小组的好?哪些不如我们的好?
【学生自主实验2—3】
实验目的:1.了解强酸与强碱发生中和反应时热量变化的情况.
2.学会运用对比实验设计研究化学反应的方法.
实验1:在50mL烧杯中加入20mL 2mol/L盐酸,测其温度,另用量筒量取20mL 2mol/LNaOH溶液,测其温度,并缓缓地倾入烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,测量反应后溶液的温度.
实验2:将上述实验药品换为2mol/L硝酸和2mol/L的NaOH
实验3:再在案将实验药品换为2mol/L盐酸和2mol/L的KOH
实验记录
反应物及用量 酸 HNO320mL1mol/L HCl20mL1mol/L HCl20mL1mol/L
碱 NaOH20mL1mol/L NaOH20mL1mol/L KOH20mL1mol/L
混合前温度
混合后温度
结论
1.对实验进行归纳和概括,你得出什么结论?
2.如何减小与同组同学的实验结果的差异?
3.假如要让你设计一个能较准确地测量反应中热量变化的装置,它的大体构造是怎样的,你可以和同学交流探讨共同确定.
根据这次活动中的收获和表现,以100分计算,我的自评分是:_____.请阐述理由:______________________________________________________________________________.
实验活动时间:___________ 小组成员姓名:_________________________________

1>,生锈,但不严重,水中溶解有一定的空气,金属铁在潮湿的空气中生锈;
2>,不生锈,只有水,但是没有空气;
3>,生锈,最严重,水和空气都很充足;
4>,生锈,较严重,空气中有一定量的水蒸气。
蒸馏水中的铁钉生锈速度最慢。
速度排序:2<1<4<3
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1>,生锈,但不严重,水中溶解有一定的空气,金属铁在潮湿的空气中生锈;
2>,不生锈,只有水,但是没有空气;
3>,生锈,最严重,水和空气都很充足;
4>,生锈,较严重,空气中有一定量的水蒸气。
蒸馏水中的铁钉生锈速度最慢。
速度排序:2<1<4<3
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