法理逻辑,概念的限制和概括的问题.1.学生的概括为知识分子.为什么概括不当;2.中国人民解放军的限制为某军某师某旅某团六连战士.为什么限制不当?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:15:01

法理逻辑,概念的限制和概括的问题.1.学生的概括为知识分子.为什么概括不当;2.中国人民解放军的限制为某军某师某旅某团六连战士.为什么限制不当?
法理逻辑,概念的限制和概括的问题.1.学生的概括为知识分子.为什么概括不当;2.中国人民解放军的限制为某军某师某旅某团六连战士.为什么限制不当?

法理逻辑,概念的限制和概括的问题.1.学生的概括为知识分子.为什么概括不当;2.中国人民解放军的限制为某军某师某旅某团六连战士.为什么限制不当?
1、“知识分子”是一个社会阶层,是脑力劳动者中的一部分.他们有成熟、独立的思想,有一定的劳动能力或已经从事专门的工作,如教师、科学家、工程师、艺术家等.所以,他们至少都是成年人.显然,“学生”中的“小学生”和“中学生”都不属于这种人.至于“大学生”,那也看他们的思想和作为,具体人具体分析.而且,有知识的人和上过学的人,如果将来从事体力工作,而没有用所学知识造福社会,甚至只是上过学而根本没学过知识,那也不是知识分子.可以这么说:
  知识分子,应该都曾经是学生;但学生现在通常不是知识分子,将来也未必会成为知识分子.
2、“中国人民解放军”,是一个集合概念,同时也是一个单独概念——世界上,有且仅有一个“中国人民解放军”.对于单独概念,是无法进行限制的.就像“中国”一样,你不能把它限制为“华北”或“北京”这样的概念.但如果是“中国人民解放军的战士”就不一样了,此时就可以将其限制为“…六连战士”了.

法理逻辑,概念的限制和概括的问题.1.学生的概括为知识分子.为什么概括不当;2.中国人民解放军的限制为某军某师某旅某团六连战士.为什么限制不当? 概念的概括与限制是在什么概念和什么概念之间进行的2种逻辑方法 逻辑中,对一个概念的限制意味着什么 逻辑方法限制和概括分别是什么?急啊!谢谢 法治实行的条件?法理方面的问题~ C++中逻辑量概念问题“逻辑量”是单指逻辑型变量和逻辑型常量的统称,还是说只要是参与了逻辑运算的算术表达式、关系表达式等都可以叫做“逻辑量”,望高手指点,谢谢~~! 限制背景数据的概念? 关于传统逻辑的问题“共产党”是非集合概念还是集合概念“中国共产党”是非集合概念还是集合概念?为什么? 见义勇为的法理意义什么是法理意义,怎么分析 明确概念的逻辑方法有( ) 和( ) 概念模型与逻辑模型的区别和联系 电学中逻辑的应用我记得以前学过一点逻辑电学,什么1与1=1,1非1=0之类的,有点概念,最近初三复习电学,做题的时候总觉得有些题用那个就能直接算出来(尤其是一些黑箱问题,根据开关情况和 限制行为能力人的概念是什么 逻辑题中说的“前提”和“论据”所指的是完全相同的概念吗?在剖析逻辑问题的时候,用到的两个词“前提”和“论据”所指的是完全相同的概念吗?有些什么需要注意的地方呢?比如:1.作者 逻辑的定义逻辑推理的概念 法律概念定义的逻辑结构 逻辑学里关于概念的逻辑 逻辑顺序是怎么样的一种概念