老师让我们用很多的动词写一段话,大概十几个动词就行,四五十字的一段话,最好和生活有关,不要为了动词,就只写动词,例如；世博,世园会,过年,元宵,打游戏等等有关生活的,动词越多越好,越

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/30 06:30:11

老师让我们用很多的动词写一段话,大概十几个动词就行,四五十字的一段话,最好和生活有关,不要为了动词,就只写动词,例如；世博,世园会,过年,元宵,打游戏等等有关生活的,动词越多越好,越
老师让我们用很多的动词写一段话,大概十几个动词就行,四五十字的一段话,最好
和生活有关,不要为了动词,就只写动词,例如；世博,世园会,过年,元宵,打游戏等等有关生活的,动词越多越好,越符合实际越好!还有帮我用不必说 ,也不必说,单是,造一段很好的话,最好也贴近生活,过年最好.

老师让我们用很多的动词写一段话,大概十几个动词就行,四五十字的一段话,最好和生活有关,不要为了动词,就只写动词,例如；世博,世园会,过年,元宵,打游戏等等有关生活的,动词越多越好,越
小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内.
上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课.遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快.
7个）

老师让我们用很多的动词写一段话,大概十几个动词就行,四五十字的一段话,最好和生活有关,不要为了动词,就只写动词,例如；世博,世园会,过年,元宵,打游戏等等有关生活的,动词越多越好,越鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》里写捕鸟的那段有用很多动词,老师让我们学写一段100字左右的, 用一系列动词写一段话用一系列的动词写一段话,字数的话,不用很多五年级下册14课,老师让我们写一段话,可以以用大娘,大嫂,小金花的口吻仿照一到三自然段写,写志愿军的用一连串的动词写一段话用一系列动词写的一段话用连续的动词写一段话用英语写一段关于老师外貌的一段话.! 老师让我们写作业：写一段话,介绍自己从某种动物、植物的特性受到启示、生产创意,签字谁会? 急用用6个以上的动词写一段话用动词写一段话要一百字的! 用一连串的动词写一段话急用一系列的动词写一段话50字左右用一系列的动词写一段话400字用八个连续的动词写一段话.急用! 用几个动词写一段话关于劳动的用一连串的动词写一段话,最少6个动词!写动物的! 用不少于五个动词写一段话!