《假如》二四班王思涵作文

精选作文:《假如》二四班王思涵作文

 假如

   二四班王思涵  

     假如我有一枝马良的神笔，

我要给冬天的小鱼

画一个温暖的家。

     让小鱼能快活地游来游去，

不会在冬天的水里

   缩着身子，轻轻叹息。

    假如我有一枝马良的神笔，

我要给山区的小朋友

画一座暖暖的教室。

    让她们能愉快地读书写字，

不会在寒冷的冬季里

 搓着双手，无法学习。

篇一：王思涵作文

心中的道德

我不记得这是什么时候发生的事，我也忘了她姓甚名谁名谁。但这件事却像刻在石头上的字迹一样姥姥的刻在了我的脑海中，令我难以忘记，在我的心里有着非同寻常的地位——虽然它非常平凡，甚至说微不足道。

记得有一天放学后，我像往常一样从学校刚刚走出来，准备回家。在学校门口看见了一大团废纸，我不以为然当做没看到走了过去。突然，一个幼小的身影引起了我的注意。我看见了一个小女孩默默地向废纸团走去，只见她轻快地弯下了身子，捡起了那个纸团，连蹦带跳地走近垃圾箱，把纸团扔了进去。这小小的举动震撼了我的心。我想：我身为一个高年级的同学，做的应该是同学们学习的榜样。尽管老师教育我们要捡起废纸团，但我却对路旁的纸屑不屑一顾。就连一个低年级小妹妹都能主动捡起废纸团，而高年级的我却若无其事的走开了。我羞愧的无地自容，恨不得找一个地缝钻进去。我匆匆跑到了校门拐角处的墙边。靠在墙边，我的心里滚烫滚烫的，面对着小妹妹那颗善良的心，使我久久不能释怀。

虽然我不知道这不算多么伟大，多么起眼的事情，但这是我听到题目后的

篇二：二四班班规

二四班班规

为了进一步完善对学生的管理，全面贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，充分调动学生文明、守纪、好学、上进的积极性，营造良好的班风、学风，结合本班实际，经全体同学讨论通过特制定本班规：

一、请假制度

1、全体学生做到有事必须请假，在校请假回家的，写好请假条，注明事由，时间，交由班主任批准，回到家后电话告知班主任；在家来不了学校的，用家长的电话向班主任请假。

2、班长负责全班学生的点名，有学生旷课的，班长在

三、学习考勤：

1、住宿生要按时起床，叠被。

2、早、晚自习必须按时到校，不得迟到、早退，旷课等。

3、学生有事，生病要请假，请假时应写请假条，班主任同意后方准离校，若确实有事不能按时来校的，应委托他人或打电话给班主任请假，否则按旷课处理。

4、住宿生熄灯后不得擅自出校门，夜不归宿。

四、清洁卫生：

1、教室值日生要擦黑板、洒水、倒垃圾、保持教室干净整洁。

2、在教室内不许乱扔垃圾，纸屑，爱护公共财物，不浪费粉笔。

3、住宿生要保持寝室干净，按时打扫。

4、早操、课间操要认真完成，上体育课，必须穿运动鞋。

五、其他方面：

1、尊敬师长，不顶撞老师，不进游戏机室、网吧。

2、穿着朴素、仪表大方，男生不留长发，女生不化妆、穿高跟鞋。

3、爱惜自己名誉，不偷拿别人的东西。

4、珍惜友情、文明交往，不说脏话，不随地吐痰，不和社会上一些不三不四的人交往。

5、拾金不昧、助人为乐、积极做好事，有集体荣誉感。

6、不得带手机进学校。

2012年9月2日

篇三：择菜二四班作文

择菜

二年级四班李嘉茁

今天做饭时，我帮妈妈择菜，我学着平时爸爸择菜的样子，把一片片菜叶剥下来。绿色的，放在篮子里，枯黄的，丢在簸箕里。剥着……剥着……突然，我看到一条大青虫躺在菜叶上，吓了我一跳，顺手把一片碧绿的菜叶子扔掉了。可转念一想，农民伯伯种菜多么不容易呀！于是我壮着胆子，从地上又捡起那片菜叶，把青虫扔在地上，一脚踩个稀巴烂。这时，我真像打了胜仗一样高兴。

篇四：三年级五班《假如》

现代诗朗诵——《假如》

三年级五班女：

每个人的心中都有一种期盼和向往，想象着有一天插上了美丽的翅膀飞向幸福的彼岸；男：每个人的心中都装着一个甜甜的梦，憧憬着拿着一枝神奇的画笔勾勒出我们美好的未来；女：我们都曾幻想过做一棵大树、当一片云朵、成一粒种子。。。。。。

男：我们都梦想过当一位医生、做一名老师、成一位科学家。。。。。。

合：今天，让我们在诗歌中憧憬未来的向往，大声说出我们心中的那些——假如。

我要给盲(mánɡ)人

画一双明亮的眼睛，

还他一个明亮的世界，

不让他们跌(diē)跌撞(zhuànɡ)撞地过马路。

假如我有一枝马良的神笔，

我要给失聪的人们

画上一双灵敏的耳朵，

让他们听到动听的旋律和美妙的歌声。

不要在寂寞的期盼中感知无声的世界。

（合）

假如我有一枝马良的神笔，

我会给需要帮助的人们

画出他们心中的期盼与梦想，

让他们感到人间的温暖与美好。

主持人结束语：

女：我们憧憬着

男：我们向往着

女：我们期待着

男：我们幻想着

合：希望有一天，生活中的那些假如能伴随着我们的诗歌变为现实！三年五班现代诗歌吟诵到此结束！