我真惭愧（高钰茵）作文

精选作文:我真惭愧（高钰茵）作文

                                 我真惭愧（高钰茵）

每当看见那辆车棚里的粉红色自行车，我就会想到那一位老爷爷，同时我的心也会惭愧，会有酸涩感。

    这一天，我想骑车去锻炼一下自己，因为冷天气是我受不了了，不得不让自己动起来。

我骑着自行车从家门口一直骑到了学校那儿。当我起的正欢的时候，但不知怎么的，突然轮胎的气少了，我下车一看，轮胎上还有几颗石子，原来是被石子扎到了，这可怎么办呀！路这么远，我不可能推着车走回去吧！我似热锅上的蚂蚁-----急得团团转。于是，我情急之下，只好一边推着自行车，一边找修车的地方。终于，在一个很窄的弄堂里，我看见了修车的地方，把车推了过去，那位修车老人见了，很是高兴。

老人穿着绿色的大棉袄，戴着一副老花镜，他皱着眉头，用长满老茧的手将自行车放倒后，把内胎取出，开始用打气筒打气接着又缓慢的将它装进。我看了看表，觉得再不回去，爸妈就要着急了，于是，我便没好气地说：“你修车真慢！再不快点！我父母都要着急了！”我快着急的跺脚了。老爷爷听后，什么都没说，但我发现他的速度变快了。过了一会儿，终于将车修完了，我接过车，飞快地向家骑去。也许我是被着急冲昏了脑袋，骑到一半，我才发觉自己竟没有付钱，我忙翻自己的口袋有没有钱，可是什么都没有！今天本来就是骑车的，根本用不着带。就在这时，我突然抱有一丝侥幸心理，反正那老人也没追上来，就不付了呗！

但是，当我回家之后，我越想越不对，老人好心帮我修车，可我却嫌他慢，明明我忘带钱，却还抱有侥幸心理，这些举动可真令我惭愧呀！我不敢想象，我竟可以这样，我思考了好久，决定明天带上钱，去付修车费。

第二天一早，我跟父母说了一声，要去骑车，他们才肯让我出来，我骑着车，迎着寒风，带着一颗惭愧的心，缓缓向那弄堂驶去，我的心似乎被蒙上了一层纱，是那么迷茫，我惭愧自己的所作所为，我惭愧自己做事不会思考，我惭愧自己……

如今每当看见这辆自行车，我就会想起那位修车的老人！

篇一：蓝茵茵3

向前看，你的将来一定会很好

----读《你不知道将来有多好》有感

作者姓名：

蓝茵茵未来，很遥远，我们无法伸手触碰，更无法预知未来，但我知道未来承载着我们每个人的梦想，带领我们走向美好的道路。“读书破万卷”，这个夏天，我读了一本好书《你不知道将来有多好》。我终于明白：向前看，你的将来一定会很好。

这本书叙述的是一个优等生卫嘉勉由于一时大意而沦落到一所低层的铅笔头学校生活学习的故事，看似命运坎坷的她却因为受到那里不同寻常的人和事所影响，而学会了高等校园学不到的东西，那也许就是命运给她带来的礼物吧！她最终并没有放弃自己对将来有所期待的权利，而是和无厘头的长腿校长一起帮助那些卑微的末尾生找到对将来的希望和信心，找到自己的闪光点。

故事看似简单，但却告诉了我们一个很不简单的人生哲理。也许在现实生活中，我们会失去很多东西，会因为失去而遗忘了自己身上拥有的。正如我们无法抗拒黑夜降临，也无法阻止命运的沟壑将我们一次次绊倒，我们难免也会受到遗弃，冷落的难过，但是也不能忘记末尾生也会有属于自己的春天啊。

我想起了我幼小时候的故事。从我出生那一刻起，我注定就比别人要迟钝，无论做什么事，都笨手笨脚的，可能父母也开始嫌我笨了吧，把握送进了一所幼儿园，那年的我已经6岁了，在那所幼儿园里，我也算得上是大姐姐，可我并没有什么值得弟弟妹妹学习羡慕的地方，而是成为他们的笑柄，因为我很笨，不会唱歌，不会跳舞，也不会玩游戏，同学们都渐渐远离我，不愿意和我做朋友，我突然觉得自己真的很笨，连比自己弱小的妹妹都比不上，我真没用。于是我也开始放弃自己，不参加任何活动，自己一个人坐在座位上发呆，睡觉。可有一次我不知怎的，哭着要回家，要爸爸妈妈，课室里的桌子椅子都遭到了我的虐待，老师也拿我没办法，当我累了，一位年轻漂亮的女老师走到我身边，笑着摸我的头说：“小妹妹，累了吧！刚才翻了桌子游戏好玩吗？”我惊讶地抬起头，望向她，她依然微笑着，声音很细腻：“每个人都有着自己的闪光点，不能因为眼前的失败而放弃自己可以拥有的未来啊，我们应该相信未来，才对啊！你还有很多路要

走呢！”我似懂非懂地看着她，脸上依然笑得很灿烂。对于我来说，她的话我并不大明白。但我知道那是一种鼓励。我停止了哭泣，并向其他同学、老师道歉。慢慢的，我学会了唱歌跳舞写字，原来只要努力，就一定会把将来变得更美好。

这本《你不知道将来有多好》让我明白：每个人的身上都散发着一种自己独有的魅力和优点，将来对于我们每个人来说，都应该是一个美好的期待，既然我们无法怀念过去，那就把握现在，期待明天吧！我们都拥有属于自己的将来，相信未来是美好的，我们也应该勇敢的去面对将来对自己的挑战，努力实现自己的梦想。朝前走，向前看，你的将来一定会很好。

篇二：级作文比赛获奖名单

三年级作文比赛获奖名单

四年级作文获奖名单

五年级作文比赛获奖名单

一年级绘本阅读获奖名单

二年级绘本阅读获奖名单

篇三：校园

2.11月6日下午，我校开展了“校园是我家，我们爱护它”的主题教育活动，号召同学们自觉维护校园的干净整洁；不损毁班级、校园内的设施；发现有破坏校园设施的人和事及时向老师报告。会后，各班认真打扫了各自区域内的环境卫生，清除了死角卫生，排查了教室内的玻璃、门窗、电线是否存在安全隐患等。通过这次活动，使同学们养成了良好的卫生习惯，保持了校园的干净，清洁。

3.5月10日下午，我校开展了“诵读经典诗词，弘扬中华文化”的主题教育活动。活动分两个组：一、二、三年级为一组；四、五、六年级为一组，各班由四名同学参加。在活动中，台上的同学激情诵读，台下的同学认真聆听。活动现场掌声如潮，气氛热烈。活动结束后，对6名优秀选手进行了表彰奖励。通过这次活动，不仅提高了学生普通话的水平，也培养学生对中华古典文化的热爱，取得了良好的效果。

4为迎接“两基迎国检”，我校积极响应，认真准备，全校师生积极行动起来，努力做好两基工作。在星期五下午，集中到操场对学生进行了教育活动，号召学生每天打扫好各自区域内的卫生，做到“三洒两扫”保持环境卫生的干净，清洁。同时清洁个人卫生，勤洗头、洗手，穿好校服，戴好红领巾。遇到来校人员行少先队队礼。“红领巾检查小组”每天按时检查各班以上情况。通过一段时间的要求，学生的整体面貌有了明显的改变。

5捐书倡议书

亲爱的全校师生员工们：

学校图书室是学校的文献信息中心，随着学校的发展，我校图书室取得了长足的进步。但是，由于我校图书馆的发展历史较短，藏书积累不足。为了更加丰富图书室的馆藏资源，更好的为学校教学和科研提供文献保障，我们倡议在全校开展捐书活动。学校是我家，建设发展靠大家；捐一份书香，留一份真情。亲爱的朋友们，学校今天所取得的每一点成绩，都凝结着您的智慧和汗水；学校明天的发展，更需要您的关爱和支持。让我们踊跃捐献出饱含着自己浓浓爱校之情的书籍，为学校发展贡献一些力量吧，大厦巍然，梁椽共举；

授人玫瑰，手有余香。您的慷慨捐赠定会让学人受益，同时也使书的价值和人的境界得到升华。

您的捐赠，献出了您对教育事业的爱心！

您的捐赠，寄予了您对莘莘学子的深情！

您的捐赠，留下了您对学校的眷恋！

6.为迎接“两基迎国检”，我校积极响应，认真准备，全校师生积极行动起来，努力做好两基工作。在星期五下午，集中到操场对学生进行了教育活动，号召学生每天打扫好各自区域内的卫生，做到“三洒两扫”保持环境卫生的干净，清洁。同时清洁个人卫生，勤洗头、洗手，穿好校服，戴好红领巾。遇到来校人员行少先队队礼。“红领巾检查小组”每天按时查各班以上情况。通过一段时间的要求，学生的整体面貌有了明显的改变。XXXX

（主题）

——

XXXX（学校名）开学典礼

崭新的晨光，迎来全新的开始，今天是9月1日，XXXX（学校名）的全体师生们欢聚在校园，迎来了新一学年的开学典礼。整场典礼有序地进行着。全体师生庄严肃穆地在大队委员XXX同学的主持下，举行了新学期

感恩之情，也抒发了自己立志成为“遵守行为规范，认真努力学习，尊敬师长，友爱同学，争做品学兼优的新好少年”的决心。最后，XXX老师作为教师代表，也向同学们提出了自己心中的要求，并希望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心；拿起画笔、记录美好、描绘新生活；背起书包、踏上新征途”的美好愿望。2011学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉快结束，相信一个全新的XXXX（学校名）定将扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！

小学运动会新闻稿集

今天，杭州新世纪外国语学校

取得好成绩！

只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊！他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。我校

是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是(小学生国旗下讲话稿：维持有序课间争做文明学生校园里最美丽的风景。

看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不但是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。

看，那是哪个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，碰到别的班级还能主动躲避。他们让出的不但是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。

看，那几个同学聚在一起谈心，聊很多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩很多开心;再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看很多专心……

同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。

今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝贺我们的学习和生活处处开满文明之花!

我的发言终了，谢谢大家!实施“三怀三访”

实现“双为双优”打造“五新”东风

先进的办学思想是学校发展的灵魂，它决定着学校发展的水平和高度，决定着学校办学质量和效益。近年来，东风小学把“一切为了学生终生发展，培养适应未来发展的创新人才”作为育人目标，在“对学生终身幸福负责为学生持续发展奠基”的教育理念引领下，以“三怀三访”为途径，全面实施素质教育，实现“双为双优”的管理目标，打造“五新”东风。

思想引领，提升境界，促进学校特色发展

有特色才有生命，有创新才有发展。学校鲜明的办学特色，赋予学校教育新内涵，从教育思想、教育理念、教育方法到管理体制、机制创新、处处体现以人为本、人性化管理的基本思想，体现全面发展、特色发展的素质教育的价值取向。新理念：对学生终身幸福负责为学生持续发展奠基新思想：让校园充满人性，让教育蕴含幸福新机制：网状的“四制管理”模式，推动人格发展新方法：以情商教育为抓手，激发师生生活激情新目标：实现“双为双优”和“五新”学校目标

人性管理，人文关怀，促进师生和谐发展

内涵发展是学校不竭的生命力，其核心是学生、教师、学校的发展。引导教师树立终身学习理念，走专业化发展之路，培养学生主动、活泼、健康、全面发展。学校不断提高师生的生命质量和幸福指中小学视频课程和学习资料大全视频课程学习资料公开找老逛坛数，促进学校可持续发展。为此，学校实施了“三怀三访”和暖阳工程。

“三怀三访”即：一怀师生之心，尽服务之责。领导访教师，以梦想、激情、目标、成功、愉悦、态度、能力、水平、境界为切入点，精神激励、目标驱动、人格感染，了解教师的生活、工作情况，为教师排忧解难、减缓压力、倾注关爱，提升教师的从业责任感和职业幸

福感。

二怀家长之心，尽教师之责。教师访家庭，以学生的学习兴趣、态度、方法、能力、习惯为切入点，了解学生在家的学习和成长情况，做到家校携手，齐抓共管，共促学生健康、快乐、积极、阳光的成长发展。

三怀感恩之心，尽主人之责。教师访学生，以知理、自控、自律、自立、立志为切入点，以感恩教育为核心，以养成教育为重点，教育学生要树立责任意识——做自己的主人，做最好的自我；做家庭的主人，为父母尽孝；做班级的主人，为集体增光；做学校的主人，为学校添彩；做社会的主人，为国家效力。

“暖阳工程”为东风校园注入无限的生机与活力，为教师的发展提供了机制上的保障：公派教师外出培训学习，促进教师专业化成长已成为教师最向往的待遇；注重人文关怀，安排各种慰问活动，提高教师的归宿感和成就感；不断提高教师的福利待遇，尽最大可能解决教师的后顾之忧，提高教师的从业幸福指数。人性化的管理开创了学校工作的新局面，人文关怀为实现“教师优质工作，学生优秀成长”创造了和谐温馨的环境。

充盈过程追求卓越建设“五新”校园

落实责任意识，实施“四制”管理。班子成员包年级负责、分工协作制，值周领导及人员安全卫生纪律全程监控制，备课组长分科工作责任制，班主任、科任教师和其他教师齐抓共管

篇四：议论文知识

一、理想篇

1、道理论据：

志当存高远——诸葛亮

一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。—徐特立一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。——罗兰

2、事实论据

燕雀安知鸿鹄之志（略）

周恩来为中华崛起而读书。新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答说：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。”

马克思的理想。1835秋天，马克思中学毕业，面临着职业选择。当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。但是马克思觉得，一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业，马克思在他的毕业论文结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福……”

二、立志篇

1、道理论据：

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。—高尔基古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼

有志不在年高，无志空话百岁。——石玉昆

2、事实论据：

周处立志好学鲁迅异医从文

许多科学家、发明家，都是从小立志（爱迪生、爱因斯坦、高斯）美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。德国数学家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。

三、谦虚篇

1、道理论据：

满招损，谦受益——《尚书》

虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东

当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

2、事实论据：

马克思厌恶别人歌颂自己。有一次，马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家，《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作，马克思知道后很不满意，给库格曼的回信说：“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的，一切

总归有个限度。”

竺可桢“我知道太少了。”竺可桢是我国现代气象事业的奠基人。1974年1月23日，是他逝世前两个星期的日了，这天，照例有少人来看望他，因他病情日重，竺夫人便把所有的亲朋好友留在房外。猛然间，竺可桢听到外孙女婿的声音，便迫不及待地叫他进去。竺可侦的外孙子婿是中国科学院高能物理研究所的研究人员，而竺可桢深感自己缺乏“基本粒子”这门新学科的知识，并为此着急而曾五次向晚辈求教。现在，他又抓信这个机会，要求“补课”了。竺老病重，听觉受到严重损伤，带上助听器也听不清外孙女婿的讲话，只得要求把讲的写下来。竺夫人劝他休息，竺老缓慢地吃力地说：“不成，我知道得太少了。”当他听完国外研究基本粒子的近况，以及杨振宁的《规范场》取得的新进展后，满意地笑了。

四、勤奋篇

1、道理论据：

只有坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成材的。——华罗庚

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹可以创造出来。——鲁迅

人生在勤，不索何获。——范晔

2、事实论据：

王羲之苦练成“书圣”刮目相看

头悬梁锥刺股

自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活，他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书，他千方百计地弄到书，躲到阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书，没有蜡烛，他就把老的烛盘上的蜡油收集起来，装在一只罐头盒里，再注入一些灯油，用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时，他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架，一面揉面团，一面读书。有一次，老板走进去看他在读书，想把书拿走扔到火里去，高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊：“你敢烧掉那本书！”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书，反而使他自学的信念更坚定了。

五、积累篇

1、道理论据：

积薄而厚，聚少而为多。——《战国策》

只有经过长时间完成其发燕尾服的艰苦工作，并长斯埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔

美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

2、事实论据：

陶罐积累资料。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类贴切着标签，整齐地放在一个七层的架子上，他平时收集到了资料，按不同门类投到各自的陶罐中。

契诃夫的创作题材。有一天，几个青年问俄国作家契诃夫：“怎样才能获得创作题材？”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说：“这里有100个题材。”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷，日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说：“真想买几个回去，这些材料太好了。”契诃夫笑着说：“题材是无法用金钱买到的，每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。”

司马迁游学积累。徐霞克徒步跋涉实地考察。

六、勤学好问篇

1、道理论据：

为学之道，必本于思，思则得知，不思则不得也。——晁说之

读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便会毫无用处。——富兰克林具有创造性独立思维的人才可能有创造事业。——伯克

2、事实论据：

华罗庚一生好质疑。伽利略多思好问。

鲁班发明锯子。鲁班生活在工匠之家，从小好学肯钻，随家里人参加建筑工程劳动，学会多种手艺。一次，他的手指被草拉破出血，他便研究起茅草，发现茅草边上有许多锋利的锯齿。据此，他发明了锯子。他还发明了曲尺、钻子、凿子、铲子、机关锁、机动的木马车和云梯等工具。两千多年来，他直被木匠奉为“祖师”。

七、惜时篇

1、道理论据：

世界上最快而又最慢，最长而最短，最平凡而又是最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。——富兰克林时间可以获得金钱，金钱却买不到时间。——谚语

2、事实论据：

分秒必争。苏联昆虫专家柳比歇夫每天晚上要把一天的活动，包括休息、读报、写信、看戏、说话花去的时间，十分精确地记录下来。一月做一次小结，一年做总结。1963年是他最满意的一年，因为他创造了2006小时的最高工作记录。他出去散步，便背外语，遇到废话连篇的会议，就演算习题，真是分秒必争。

巴尔扎克惜时如金。巴尔扎克是位多产作家。他的时间一一秒也空过的。一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你一小时后叫醒我。”一个小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他，巴尔扎克醒来，发觉超过了一个小时，几乎是暴跳如雷地对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间啊！”

闻鸡起舞。东晋祖逖与刘琨均为同州主簿时，共同立下大志，决心在为国家做出一番事业来。

祖逖与刘琨共被同寝，中夜听到野外鸡叫，将刘琨蹬醒说：“此非恶声也。”直床练习舞剑。逖、琨并有英气，每语世事，或中宵起坐，相谓曰：“如果天下大乱，豪杰并起，我与您都应当离开中原到外边干一番事业了。”

八、助人为乐篇

1、道理论据：

高洁的人喜欢施惠，而耻于受惠。——亚里斯多德

助人应及时，帮人应诚心。——谚语

谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪

2、事实论据：

韩信与施恩不图报。

雷锋的优秀品质。雷锋生活上艰苦朴素，却常用省下来的钱去帮助别人。战友中谁家里有困难，他就偷偷地把自己的钱寄去；战友的衣服脏了、破了，他就悄悄地帮助洗净、补好。业余时间，他到学校当校外辅导员；逢年过节，他到火车站扶老携幼，到候车室打扫卫生；出差外出，好事做一路。一次，有位妇女为丢失火车票犯愁，他掏出自己的津贴买来票，还送她上车。有人说他是“傻子”。他却说：“我是甘心做这样的?傻子?的，革命是需要这样的?傻子?的，建设也需要这样的?傻子?的。”

老人种苹果。有位老大爷种了许多苹果树。有家问他：“你这种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树才能结出苹果来呢，恐怕你吃不着它们了。”老大爷说：“虽然我吃不着，可是别人吃得着呀，那时候他们会感谢我的。”

九、勇敢坚毅篇

1、道理论据：

遇事难易，而勇于敢为——欧阳修

我的最高原则是：不论对任何困难，都不屈服。——居里夫人

古之大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼

2、事实论据：

关羽胃疗毒，刘伯承开刀

勾践卧薪尝胆

奥斯特洛夫斯基用生命写成《钢铁是怎样炼成的》

十、友谊篇

1、道理论据：

独学而无友，则孤陋寡闻。——《论语》

成功可以招引朋友，挫败可以考验朋友。——贺拉斯

真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。——培根

2、事实论据：

举世无双的密友——马克思和恩格斯，管鲍之交

高山流水觅知音。春秋时期，伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。伯牙弹奏描写高山的曲子，钟子期便赞美道：“弹得好啊，高耸巍峨的泰山。”当伯牙转而弹奏描写流水的曲子，钟子期又赞赏道：“弹得好啊，浩浩荡荡如流水。”钟子期死后，伯牙摔琴断弦，从此再不也弹琴了，认为世上再没有知音了。

管宁割席。三国时，管宁和华歆本是少年时代的同学。两人曾一起在菜园中锄草，

看到地上有一片黄金，管宁看也不看一眼，只管锄草。华歆把黄金捡起来看了看，才指导它掷去。有一次两人同坐一席读书，门外有一们官员路过，身穿鲜明的官服，坐着车子，前呼后拥，好不气派。管宁照常读书，一点也不动心，华歆却忍不住出去看热闹，心下羡慕不已。管宁看到这种情况，便把坐席割开，跟华歆各坐各的。并且对华歆说：“你不是我的朋友，我不能跟你坐一起。”

十一、孝敬父母篇

1、道理论据：

羊有跪乳之恩，鸦有肥哺之义。——谚语

长江能容百代客，寸草难报三春晖。——楹联

对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语

2、事实论据：

孝道要看尽心。孔子的大弟子子路是个有孝心的人。有一天他想到已去世的父母，感慨地说：“我真伤心，因太贫困了父母在世时，没有好的东丁供养他们；父母去世时，丧礼办得也简单。”孔子劝解地说：“你不要有这样的想法，你用大豆做食品，将白水当饮料，侍奉父母又亲，虽说是清苦些，但能尽量让他们高兴快乐，就算尽到你的孝道了。”

母亲永远只有一个。恩格斯的父亲去世时，留下一笔巨额遗产。按照法律，长子恩格斯应该得到一笔遗产，但恩格斯的弟弟却蛮横地要恩格斯入弃继承权。这时，恩格斯的母亲正患重病，为了不使母亲因兄弟间的财产纠纷加剧病情，他毅然放弃了继承权。一年之后，母亲的身体逐渐康复，恩格斯才将真相告诉母亲。“世上的任何东西都不能使我让您在晚年时因家庭纠纷而悲伤。我还会有成百上千个企业，但我永远只有一个母亲。”

山东济南一中创立“孝敬日”活动

十二、热爱劳动篇

1、道理论据：

我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

勤劳一日，可得一夜安眠，可待幸福长眠——达?芬奇

劳动最使一个人的道德高尚。——加里宁

2、事实论据：

陆龟蒙种地。唐代陆龟蒙是当时著名的诗人。他家住在松江甫里，有田数百亩，房屋二三十间。他家的田苦于地势低下，一下大雨就跟江水连成一片，因此收成不好。陆龟蒙经常亲自拿带着农具，到田里筑堤，排水，除草，忙个不停。有人讥笑他过于劳苦，他说：“尧舜治理天下晒黑了脊梁，大禹治水磨出了厚茧，他们都是圣人，尚且如此辛苦，我一个平民百姓，怎敢不勤劳呢？”

十三、节俭篇

1、道理论据：

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非谈泊无以明志，非宁静无以致远。——诸