作业帮古龙小说凤头欣赏和仿写作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 13:09:07 体裁作文
精选作文:古龙小说凤头欣赏和仿写作文
提到武侠小说，就不得不提到古龙。读古龙心得颇多，比如，古龙的文字特别有速度感，对话风格很独特，语言高度凝练，借鉴了很多西方侦探小说的精华……我一直固执地认为——经典武侠小说充满了想象力和侠义精神，所以最佳阅读年龄是中小学时期(但东东老师不建议中学生看古龙，读金庸就可以了)。当然，阅读需要有快感。但，你若用心，够聪明，完全能从中学到很多写作技巧。假以时日，融会贯通，写作水平会一日千里。
所以，今天与同学们分享古龙武侠小说的凤头。看看畅销书作家是如何驾驭文字的。
同学们可以尝试着仿写。仿得好则会让自己的作文锦上添花。畅销书和考场作文的共同点是：吸引读者！！
让我们来看看古龙大侠是如何用文字来吸引你的吧！**********************************************************************************
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古龙《英雄无泪》
第一章 一口箱子
一个沉默平凡的人，提着一口陈旧平凡的箱子，在满天夕阳下，默然的走入了长安古城。
东东老师仿写：
一个人，一个书包。
一个冰雪聪明的人，提着一个鲜艳明媚的书包，在灿烂阳光下，开心的走入校园。
古龙《楚留香系列·大沙漠》
第一章沙漠遇故知
东东老师仿写：
古龙《楚留香系列·新月传奇》
第一章 一碗奇怪的面
春仍早，夜色却已很深了，远在异乡的离人也许还在残更中怀念著这千条万缕永远剪不断的雨丝，城里的人都已梦入了异乡，只有一条泥拧满途的窄巷里，居然还有一盏昏灯未灭。
一盏已经被烟火熏黄了的风灯，挑在一个简陋的竹棚下，照亮了一个小小的面摊，几张歪斜的桌椅和两个愁苦的人。
这么样一个凄凉的雨夜，这么样一条幽僻的小巷，还有谁会来照顾他们的生意？
卖面的夫妇两个人脸上的皱纹更深了。想不到就在这时候，窄巷里居然传来了一阵脚步声，居然有个青衣人冒著斜风细雨踽踽行来，蜡黄的面色在昏灯下看来仿佛得病已久，看来应该躺在床上盖著锦被吃药的。
但是他却告诉这个小面摊的老板：“我要吃面，三碗面，三大碗。”
这么样一个人居然有这样好的胃口。
老板和老板娘都忍不住用怀疑的眼光看著他：“客官要吃什么面？”虽然已经有三十多岁，身材却还很苗条的老板娘问他：“要白菜面？肉丝面？还是蹄花面？”“我不要白菜肉丝，也不要蹄花。”青衣人用低沉沙哑的声音说，“我要一碗金花、一碗银花、一碗珠花。”
他不是来吃面的，他是来找麻烦的。
这段核心意思是找茬，东东老师一下子就想起了鲁智深拳打镇关西时找茬那一段精彩的描写。
东东老师仿写：
月，圆月，春江的圆月圆如碧玉。
月仍圆，人却散了，远在大漠的旅人也许还在风沙中怀念着这山高水远永远挂在天上的家乡的月。山上的人都已沉酣入梦，只有山脚下的一条小巷里，居然还有几盏昏灯未灭。
几盏隐隐约约、若明若暗的马灯，挂在木屋的房梁上，照亮了一间专门用来打豆腐的房间，照亮了两个衣着朴素却干净标致的夫妇。
这样饥荒年代，这样偏僻穷酸的地方，还有谁买得起豆腐，还有谁有钱来照顾他们的生意？
做豆腐的夫妻相视一笑。想不到就在这时候，屋外居然传来一阵马蹄声，居然有一个锦帽貂裘的公子踏着月色匆匆而来，靠近一看，这男人虬髯环眼，身材却十分瘦弱，像是支撑不起他硕大的头颅，一脸的傲慢和不耐烦。
但是他对着小夫妻，厉声道：“我要两碗碗豆腐。”
这样一个人居然胃口如此小，只吃一碗豆腐。
老板和老板娘都用怀疑的目光看着他：“客官要吃什么豆腐？”虽然已经徐良半老，但却风韵犹存的老板娘问他：“客官不要别的吗？我们这里除了豆腐，好酒好肉都有！”“我不要酒！也不要肉！”虬髯公子用尖利沙哑的声音说道：“我要一碗活豆腐、一碗死豆腐！”
他不是来吃豆腐的，是来寻仇的。
古龙《楚留香系列·蝙蝠侠》
第一章 燃烧的大江
武林七大剑派，唯有华山的掌门人是女子，华山白“南阳”徐淑真接掌华山以来，门户使为女子所掌持。此后山门下人材虽渐凋落，但却绝无败类，因为这些女掌门人都谨末着徐淑真的遗训，择徒极严，宁缺毋滥.
东东老师仿写：
深圳四大名校，唯有市外的校长是海归。市外自海归某某某直接掌管以来，英语大大提升。此后成绩虽然有所滑落，但绝无笨蛋，因为这些孩子都是精挑细选来的，敏而好学，宁缺毋滥。
古龙《楚留香系列·午夜兰花》
风是从西面吹来的，啸声如鬼卒挥鞭，抽冷了归人的心，也抽散了过客的魂魄。
幸好没有归人，也没有过客。
这里什么都没有。街道上没有驴马车轿，店铺里没有生意往来，炉灶中没有燃薪火炭，锅镬里没有菜米鱼肉，闰房也没有呢哺燕语和脂粉刨花油香。
因为这里已经没有人，连一个活着的人都没有。
一片死寂。
东东老师仿写：
雨在哭喊。
雨是从屋檐滴下来的，哭声如窦娥哭诉，融化了征夫的心，也融化了旅人的魂魄。
幸好没有征夫，也没有旅人。
这里什么多没有。街道上没有灯红酒绿，店铺里没有迎来送往，城市里没有万家灯火，广场上没有载歌载舞，学校里也没有朗朗书生和书香笔香和墨香。
因为这里已经没有人，连一个活着的人都没有。
一片死寂。
古龙《陆小凤系列·陆小凤传奇》
引 子
陆小凤是一个人。是一个绝对能令你永难忘怀的人。
在他充满传奇性的一生中，也不知遇见过多少怪人和怪事。也许比你在任何时候，任何地方所听说过的都奇怪。
现在我想先介绍几个人给你，然后再开始说他们的故事。
东东老师仿写：
惊鸿玉是一个姑娘。是一个绝对能令你倾倒折服的姑娘。
在她充满奇异色彩的一生中，也不知遇见过多少奇人和怪事。也许比你在任何时候，任何地方所听说过的都奇怪。
现在我想先介绍几个给你，然后再开始说他们的故事。
古龙《陆小凤系列·绣花大盗》
第一章 数十件大案
二条刀疤，再加上七八处内伤，换来了他今天的声名地位，每到阴雨天气，内伤发作骨节酸痛时，想到当年的艰辛血战，他就会觉得感慨万千。
东东老师仿写：
古龙《陆小凤系列·决战前后》
怪客传警讯
九月十三。凌晨。李燕北从他三十个公馆中的第十二个公馆里走出来，沿着晨雾弥漫的街道大步前行，昨夜的一坛竹叶青，半个时辰的爱嘻，并没有使得他看来有丝毫疲倦之西他身高八尺—寸，魁伟强壮，精力充沛，浓眉、锐眼、鹰鼻、严肃的脸上，总是带着种接近残酷的表情，看来就像是条刚从原始山林中窜出来的豹子。
东东老师仿写：
古龙《陆小凤系列·银钩赌坊》
好心救美
残秋。
黑暗的长巷里静寂无人，只有一盏灯。
残旧的白色灯笼几乎已变成了死灰色，斜挂在长巷尽头的窄门上，灯笼下却接着个发亮的银钩，就像是渔翁用的钓钩—样。
银钩不停的在秋风中摇晃，秋风仿佛在叹息，叹息着世上为何会有那么多人愿意被钓上这今银钩？
东东老师仿写：
夜。
冬夜。
残冬。
黑暗的窄巷里苦寒冷寂，只有一灯如豆。
残旧的酒旗几乎变成了死灰色，呆呆的飘在长巷中央的木门上，酒旗下却挂着两个精致绝伦的酒壶，就像是李太白用过的酒壶一样。
酒壶不停地在风雪中摇晃，风雪仿佛在叹息，叹息着世上为何会有那么多人愿意一醉方休、醉生梦死？
古龙《陆小凤系列·幽灵山庄》
东东老师仿写：
古龙《陆小凤系列·凤舞九天》
第一章 侦骑四出
一百零三个精明干练的武林好手，价值三千五百万两的金珠珍宝，竟在一夜之间全部神秘失踪。
这件事影响所及，不但关系着中原十二家最大镖局的存亡荣辱，江湖中至少还有七八十位知名之士，眼看着就要因此而家破人亡，身败名裂。
那天晚上究竟发生了什么事？
东东老师仿写：
古龙《陆小凤系列·剑神一笑》
第一章 刺痛手指的黄土
晴有日。日将落。
陆小凤在落日下走上了这一片黄土，晚霞起，土色红，红如血。
鲜血也已干涸凝结如黄土。
陆小凤，用他天下闻名的两根手指，撮起了一撮黄土。他这双也不知道曾经锄断过多少武林名侠刀剑的手指，竟忽然觉得有些刺痛。
因为，他知道士中有他朋友的血。
东东老师仿写：
坟已经和这一片荒草连为一体。
吴敌，用她天下闻名的残月剑，眼一闭，割掉面前跪着的黄小皇的头。她这把也不知道曾经到底斩杀过多少汉奸走狗的剑，竟忽然觉得有些颤抖。
古龙《赌局系列·猎鹰》
序
在这个特殊的阶层里，有些非常特殊的人。
这个时代，这个阶层，这些人，便造就了我们这个武侠世界。
在我们这个世界里，充满了浪漫与激情。
东东老师仿写：
在我们这个世界里，充满了残酷与贪婪。
东东老师仿写：
古龙《赌局系列·群狐》
铜钱的两面
钱币的两面不管你从哪面看，除了上面的花纹不同外．几乎是完全一样的。宝剑的双锋不管你从哪边看，都是青锋凛凛，寒光照人，
刀呢？
如果你从刀锋那边看它，它的刃薄如纸，如生死的边缘，如果你从刀背那边看它，却好像完全没有侵略性和危险性，绝不会割伤你的手。
所以一般看起来，刀虽然远不及剑的蜂锐，远比例迟钝，可是实际上它却有它狡猾和善于隐藏自己的一面，就好像这个世界上的某一种人一样。
现在我们要说的，就是这一类的人和故事。
东东老师仿写：
篇一：作文素材及仿写示例
作文素材及仿写示例
材料一：
林徽因的三次拼搏
林徽因是我国建筑学界的一代才女，人们印象中的她贤淑文弱，瘦削而多病，但她为了和丈夫梁思成写作《中国建筑史》，却甘愿风尘仆仆辗转于乡间小道，在艰苦的条件下徒步考察。此时的她肺部和肾脏已经严重受损，但她为了完成最后的工作，不惜将整个生命赌上去，从死神那里夺取了十年的时间，完成了最后的三次拼搏：
会浮现出她瘦窄的额头、憔悴的脸庞、瘦削的身躯？我们是否会体验到她在生命的晚期奋力奔跑的心情和意志？我们是否从中汲取一些超越时空的精神层面的东西？
材料二：
托尔斯泰的简朴生活
高尔基曾说过，托尔斯泰哪怕多活一天也是这世界的财富。这位不可思议的老人，在他生命的最后30年，他一直是以燕麦粥、面包和菜羹为主食。而且，托尔斯泰不食用糖、茶和咖啡，甚至也放弃了牛奶、黄油和鸡蛋。他自己料理自己的全部生活，下地犁耕、做木工活、自己补鞋子，还给农民编写民间故事和识字课本。谁能想到，托尔斯泰这个名号是俄罗斯的望族，世袭着伯爵名位，拥有大量土地。1895年，托尔斯泰67岁的时候，他立下遗嘱，把自己所有的土地交给农民。1910年，老人不能忍受自己的妻子儿女还保持着贵族的生活方式，毅然离家出走。这是一颗伟大灵魂寻找精神家园的出走。
使用上述材料，分别以“跑的体验”、“一枝一叶一世界”、“凤头猪肚豹尾”、“入乎其内出乎其外”、“位置与价值”、“出人意料情理之中”、“留给明天”、“脸”为话题写描述议论抒情相结合的片段。
范文示例：
生活细节彰显精神世界
一枝一叶一世界，细微之处见境界。
他是世界级的大文豪，著作等身，成就斐然。高尔基曾经评价道：即使他多活一天也是世界的财富。
他世袭着伯爵的名位，他的家族是名门望族。
但在生命的最后的30年，他却以燕麦粥、面包和菜羹为主食，拒绝咖啡、糖、茶。生活素朴，让人简直难以置信。
他坚持下田耕作，修理农具和器皿，还给农民编制民间故事和课本。他不要别人的照顾，他要自食其力，他要为这个社会留下一些什么。
他终于离家出走了，因为他看不惯妻子儿女保持着贵族的生活方式，他要寻求一个自由民主的“乌托邦”。
他就是托尔斯泰。
一滴水折射太阳的光辉，一粒沙隐藏世界的美妙。关注托尔斯泰的生活细节，可以窥探到他的精神境界和追求：平等、素朴，有益于他人。不以文学才华横溢而瞧不起“大字不识”农民，不因世袭伯爵的名号而铺张浪费，不因年龄的高迈而放弃理想梦寐的求索。
材料三：
唐师曾的经历
他曾深入到可可西里探险，他曾穿越撒哈拉沙漠，他曾只身一人到伊拉克采访海湾战争，以色列飞机曾追过他50公里，埃及恐怖分子曾袭击过他，这就是唐师曾。他的传奇经历让许多同行和圈外人士羡慕和折服。他不仅是个著名的摄影记者，还是个畅销书作家，他用多年来自己的亲身经历写出了《我从战场归来》、《我钻进了金字塔》、《重返巴格达》、《我在美国当农民》等书，最近他又写了新书《我
使用上述材料，分别以“跑的体验”、“一枝一叶一世界”、“凤头猪肚豹尾”、“入乎其内出乎其外”、“位置与价值”、“出人意料情理之中”、“留给明天”、“脸”为话题写描述议论抒情相结合的片段。
范文示例：
活出精彩
文法云：凤头猪肚豹尾。其实，做人又何尝不是呢？做人要活出精彩，生之轰轰烈烈，死之慷慨激昂，固然令人敬佩，但人生的过程更应该寻求一种踏踏实实的充盈感，才能无怨无悔。
他是一名战地记者，硝烟战火中依稀可辨他的身影。
海湾战争中，孤身一人，以照相机为武器，拍摄下那狂轰乱炸的战争的野蛮，记录下那尸横遍野的人类的罪恶。
他是一名环保志愿者，广袤的草原上留下他的足迹。
可可西里，驾车独往，车上悬挂着自己制作的“人与动物和谐相处”的宣传画，竭尽全力阻止人们对藏羚羊的屠杀。
他是一名畅销书作者，文字海洋中有他泛舟的矫健。
埃及探险归来，他奉献了《我钻进了金字塔》；伊拉克历险后，他写下了《我从战场归来》；美国经历后，他完成了《我在美国当农民》。
他是一名永不疲倦的“铁人”，虽然身患“再生障碍性贫血”，但他依然精神抖擞出现在他应该出现的地方；虽然他已不再年轻，但他依然像小伙子一样孜孜不倦地工作着。
他就是唐师曾，一名追求生命过程充实的人，一名活出人生精彩的人。
材料四：
巴尔扎克的手杖
巴尔扎克并非一出世就名扬天下，誉满全球，在成名之前，巴尔扎克也曾困顿过，狼狈过。他本来是学法律的，可大学毕业后偏偏想当作家，全然不听父亲让他当律师的忠告，把父子关系弄得十分紧张。不久，父亲便不再向他提供任何生活费用，他写的那些玩意儿又不断地被退了回来，他陷入了困境，开始负债累累。最困难的时候，他甚至只能吃点干面包喝点白开水。但他挺乐观，每当就餐，他便在桌子上画上一只只盘子，上面写上“香肠”、“火腿”、“奶酪”、“牛排”等字样，然后在想像的欢乐中狼吞虎咽。更发人深省的是，也正是这段最为“狼狈”的日子里。他破费七百法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我将粉碎一切障碍。正是这句气壮山河的名言在支持着他。后来的事实表明，他果然成功了。
使用上述材料，分别以“跑的体验”、“一枝一叶一世界”、“凤头猪肚豹尾”、“出人意料情理之中”、“入乎其内出乎其外”、“位置与价值”、“留给明天”、“脸”为话题写描述议论抒情相结合的片段。
范文示例：
从来的成功都不是偶然的
意料之外，却是情理之中，往往是成功人士共同发展的轨迹。
他本来修习法律专业，却拒绝了父亲要求他谋取律师职位的建议。实属意料之外。
他生活陷入困顿之中，父亲停止了对他的经济帮助。他却依然热衷文学创作而不改初衷。实属意料之外。
他苦中做乐，在餐桌上画上一个个盘子，盘子上写上“香肠”“肉干”“奶酪”等字样，在“自我安慰”中大吃大嚼那些难以下咽的粗粮淡饭。困境中洋溢着欢笑，艰苦中伴随着执着，实属意料之外。
他是精神的贵族，善于自我鼓励。在他最狼狈的日子里，他曾经破费700法郎购买了一根镶嵌着玛瑙石的手杖，并在手杖上镌刻一行字：我将粉碎一切障碍。可谓“穷且益坚，不坠青云之志”，实属意料之外。
他就是后来大名鼎鼎的巴尔扎克。
其实，正是因为这一连串的“意料之外”，巴尔扎克能够成为世界级的文学大师才是“情理之中”。对文学挚爱的“出人意料”，历经磨难痴心不改“出人意料”，沉浸自得其乐而不拔“出人意料”，才有后来的洋洋洒洒的《高老头》横空出世，才有后来的诙谐幽默的《守财奴》一时“洛阳纸贵”，才有后来的恢弘巨著《人间喜剧》彪炳古今。
材料五：
海因斯的启示
1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉?海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。当指示灯打出9.95的字样后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。这一情景后来通过电视，至少有好几亿人看到，可是由于当时他身边没有话筒，他到底说了什么，谁都不知道。
1984年，洛杉矶奥运会前夕，一位叫戴维?帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片，突然对这个地方发生了兴趣。他想，这是人类历史上
显示了他对运动规律的“通达”，对努力可以挑战极限的“明慧”，对执着追求可以创造奇迹的“顿悟”。
材料六：
爱因斯坦拒当以色列国总统
爱因斯坦在50年代曾收到母国以色列当局一封信，信中诚请他去当以色列总统。爱因斯坦是犹太人，若能当上犹太国的总统，在一般人看来，自是荣幸之至了。出乎人们意料的是，爱因斯坦竟然拒绝了。他说：“我整个一生都在同客观物质打交道，既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人。所以，本人不适合如此高官重任。”使用上述材料，分别以“跑的体验”、“一枝一叶一世界”、“凤头猪肚豹尾”、“出人意料情理之中”、“入乎其内出乎其外”、“位置与价值”、“留给明天”、“脸”为话题写描述议论抒情相结合的片段。
范文示例：
定位准价值大
位置与价值是一个古老的话题，我的观点：只有定位准确，才能发挥最大的价值。此之谓真正的“在其位，谋其政”是也。
他是一位科学巨匠，创造了“相对论”，让人们改变了对宇宙的看法。
他是一位犹太人，他热爱自己的民族，愿意为她的繁荣殚精竭虑，鞠躬尽瘁。
但当他的母国向他发出邀请，请他出任以色列国总统时，他却拒绝了。
他在拒绝信中写道：“我整个一生都在同客观物质打交道，既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人。所以，本人不适合如此高官重任。”他就是爱因斯坦。
古语：自知者智。正确认识自己，把握好自己的定位，才能在自己擅长的领域做出贡献。若为了一时的显赫，为了一阵名利，抵挡不住诱惑，轻易改变自己的努力方向，可能“得不偿失”，成为“放错了位置的”“宝物”。
材料七：
不愿做名人
在钱钟书先生在世时，他从来不见记者，不上报纸，也不上电视。甚至一些所谓的学术活动也不参加。钱钟书先生去世后，杨绛先生也如出一辙。他们为什么拒绝媒体呢？虽然外界对此也有不少说法，杨绛先生甚至还出过一本叫《隐身衣》的书。在书中杨绛曾问钱钟书：“给你一件仙家法宝，你要什么？”结果两人都要隐身衣。隐身于书斋，遨游于书海，即便出门最好是人家都视而不见，见而不睹，“万人如海一身藏（苏轼）”。作为一个记者当我面对杨绛先生时，我不由问起这个问题。杨绛笑笑，说：“不见记者倒不是对媒体有偏见，主要是怕他们写我们，破坏我们的安静。”
据悉，钱钟书和杨绛的女儿钱瑗去世时将近六十岁了，可是在父母面前，女儿还是女儿，永远也长不大。杨绛先生不承认自己是学者，她认为自己只干了一些本职工作。其实杨绛先生可谓著作等身，有剧本《称心如意》、《弄真成假》、《风絮》；小说有《倒影集》、《洗澡》；论集有《春泥集》、《关于小说》；译作有《小癞子》、《吉尔?布拉斯》、《堂?吉诃德》??在九十岁高龄的今天还译了柏拉图对话录之一的《斐多》。
杨绛是一位慈眉善目的老人，她心平气和地和你交谈着，语言简洁，娓娓动听，脸上的微笑像一缕和煦的阳光，让你觉得很温馨。可是，这样一个老人在“文革”中吃了太多的苦。社科院“文革”得比较晚。杨绛和钱钟书都被“揪出来了”，然后是无休无止地陪斗。在一次陪斗中杨绛被剃成了“阴阳头”，害得她整夜不睡，做了一顶假发，大暑天戴上，闷热不堪，也不敢外出，不敢坐公共汽车，上班只好步行。当时在社会上被剃了阴阳头的，就像过街的老鼠人人都会喊打。“文革”期间杨绛的主要任务是扫厕所，杨绛爱干净，把厕所打扫
下页余下全文篇二：如何教小学生三年级的学生写作文
如何教小学生三年级的学生写作文？
小学三年级是初写作文的年级，如何教孩子组织语言、如何去写明白一件事？
让孩子们多练习讲故事——是最有效的方法。您不妨试一试。
如何写好作文？
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
怎样教四年级小学生如何仿写作文？
我国小学生怎样写作文，往往偏重于对事或物的意念和感悟这种感性经验的表达，重抒情而轻理性思考，对实践和思维过程的训练重视不够，尤其是淡化文体训练之后，学生的作文往往成了“四不象”。相比之下，美国的写作教学则要求建立一套有序的方法，特别强调写作步骤的推进程序，也涉及到有关表达方式等术语的内涵。他们从小学一年级开始进行文体意识和表达方式训练，训练学生的记叙、描写、议论和劝说能力，指导学生写作研究报告、传记文章和指导类说明文，从四年级开始指导学生写作带有个人观点的文章，学会表达自己的观点。
说起小学生怎样写作文，你们是不是常常感叹：“作文难，作文难，难得就像翻大山；”只要一提到它，你们就会头疼！你们会不会觉得自己的脑子没货，想不出来，宁愿抄生字十次也不想写作？你们还会觉得自己平时说话很流利，说起好玩的地方，有趣的事儿会滔滔不绝，一旦老师布置作文就会卡壳，不知所以然？（学生回答）其实，你们不是不会写，主要还是“怕”的心理：又想写的好，又担心写得不好。我打个比喻吧！写作文就好比骑脚踏车，即使你懂得再多关于骑车的理论知识，拿来脚踏车后你还是不会骑，因为你们不敢去尝试，怕摔。而最有效的方法就是在好奇心的驱使下，在兴趣的牵引下，不管三七二十一，先骑上去，在骑中学，在骑中悟。而这种在实践中体会到的奥妙、总结出的规律要比最精当的理论来得更快乐，更有用，更有价值。在这里，我总结了一些写作文的方法。
首先，你们要多读书、读好书，把其中的优美词句记下来，生动的段落背下来，这对于提高你们的知识水平和写作能力很重要，但是，这并不是唯一的学习途径。常言说：“处处留心皆学问”。你们需要用眼观察自然，用口描述所见，用心感受生活，也是提高你们知识水平和写作能力的重要途径，而这一切都是在看似无心的玩耍和游戏中进行的。我给你们讲了一个小故事：从前，有三个好朋友
赏雪景，一个是秀才，一个是官员，一个是地主。秀才望着飞飞扬扬的大雪诗兴大发，提议大家吟诗联句。秀才吟道：“大雪纷纷落地”，官员接道：“这是皇家的福气”，地主想到瑞雪兆丰年，便兴致勃勃地说：“再下三天才好”，此时恰巧有个正为衣食发愁的乞丐路过，气愤地接了一句：“放你娘的狗屁”。这说明人们的社会地位不同，思想感情也不同。记景抒情就要写出真情实感、文如其人。而你们在写记景作文应做到的有远有近、有人有物、有情有景的那“几个有”，都是眼有所见，心有所感，零敲碎打地提出来的。我再说一个例子：在冬天的一个早晨，学生在上早自习，天空下起了鹅毛大雪，他们目不转睛地望着窗外飞舞的雪花，还有的小声说着。看那神情，他们是多么喜欢呀。于是老师说：“美丽的雪花在向小朋友们招手，小朋友们的心已飞向雪花。我们现在就出去看，但要看清楚、想清楚；雪花怎么飘下来的？你怎么接住的？接到的雪花是怎样的心情？接不到又是怎样的心情？它们是什么样子的？后来有什么变化？其他同学是怎么做的？等会儿请同学们说说、写写。”同学欢呼雀跃，跑向操场，有的用手接，有的用伞接，有的用帽子、围巾接，有的在追着雪花，操场上一片欢笑声。随后学生口述自己观察所得，然后写下来。这次作文充满情趣，写得特别成功。一位学生写到；“那雪花就像跟我捉迷藏，我去追它，它又轻悠悠地往上飘，我只好静静的等，我仰着脸，它亲吻着我，有时又很淘气，钻进我的脖子，冰凉冰凉的。”字里行间流露出喜爱雪花的感情。这样即可以锻炼了他们描述能力，积累了生活素，丰富了思想感情。因此，你们要学会在观察只体现情感，为以后写好作文创造了有利的条件。
其次，你们还要培养小学生怎样写作文养成写日记的习惯，俗话说：“好记忆不如烂笔头”。这是蓄泉的飞行帽之路。写日记更是一笔巨大的财富，你知道中国当代童书大王杨红缨吗？他的马小跳系列；《男生日记》、《女生日记》你一定喜欢得不得了。其实都是杨红缨有写日记的习惯，她把写日记当作快乐！你知道吗？世界上很多大文学家也坚持写日记你知道么？世界上很多大文学家也坚持写日记，还写出了日记体小说，小小日记变成了世界名著．如法国的莎士比亚雨果，还有《哈利波特》。当你爱上日记，日记就由魔鬼变成你的天使．写日记有密码吗？当然有啦！那就是吃＂大大糖葫芦串＂那就让我们去抢糖葫芦吧！说不定，下个《哈利波特》就是你！当然作家也有积累材料的习惯，平时做生活的有心人，仔细观察，将自己的所见所闻所感点点滴滴记下来，一方面是练笔，另一方面写作时能随手取出，养成习惯以后，你们就不怕写作文了。另外，在选择题材时一定要选自己最熟悉、最深刻的事或人，只有这样，才有话可写、写得生动。当然，写文章也不能记流水账，把所有的事与人都罗列上去，要有选择地取材，然后加上自己的心理活动，有感而发。现在，你们以写记叙文为主，而写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，来表现人物一种或多种品质。
写人的记叙文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。
最后，我要讲下小学生怎样写作文该如何开头和结尾。正所谓“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。
这里，向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法：
我的水很（）很（），喝了我的水，你会（）。有了以上的提示，孩子们纷纷动起手来，各种各样的创作诞生了，有的是：泉水流进哗啦啦的小溪里，看见孩子们正在欢快地戏水。泉水说：泼吧，泼吧，我的水很清很清，正好为你们助兴。。。。。。孩子们用稚嫩的心写出了自己的感受。
三：仿写诗歌。
低年级课文有许多节奏明快，意思浅显的小儿歌，读起来琅琅上口。我就利用一些儿歌指导孩子们进行仿写。如：一年级的《四季》，选取春、夏、秋、冬四个季节不同的景物进行创作。又如儿歌：天空是白云的家，云儿在蓝蓝的天空中轻轻飘着。大树是（小鸟）的家，鸟儿在枝头高唱。孩子们兴趣黯然，他们的想象力极为丰富，你在欣赏孩子们的诗歌时，便会情不自禁地拍案叫绝。
四、篇章仿写。
小学生初学写作往往不知道该如何表达，苦思冥想却难以下笔，原因是他们不知道该怎样构思文章，包括怎样开头和结尾；此时，如果给她一把拐杖扶持一下，他就会顺利渡过难关。范文就是帮助学生学写作文的拐杖。比如《日月潭》这篇课文，是按照“总分总”的顺序写的，条理很清晰，是学生仿写的典范。学完课文后可引导学生仿照课文的结构仿写，介绍家乡的名胜――鼓山。按照范文先介绍鼓山名字由来，然后模仿课文描写晴天、雨天。
篇三：仿写
1
限时对点规范训练18仿写题
(用时：45分钟满分：38分)
1．仿照下面的例句，自选话题，写一段话。要求使用比喻的修辞手法，句式与例句相同。(4分)
我只能成为一个行走的逗号，在翻完命运这本书的时候，我无法停止疼痛的双脚，无法停止生命中的一次次追赶。
答：
答案(示例)我只能成为一段激昂的旋律，在唱完命运这首歌的时候，我无法终止跋涉的步伐，无法终止人生中的一回回拼搏。
2．仿照下面的例句，自选话题，另写一组句子，要求所写句子与例句使用修辞手法相同，句式基本一致。(5分)
什么是最真挚的友谊？是华美盛宴的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，是依依难舍的缠绵缱绻，还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手？
答：
答案(示例)什么是最美丽的风景？是画家笔下的云霞，是缥缈的海市蜃楼，是雨后天晴的彩虹，还是故乡那平淡的山水？
解析仿句应与例句句式基本一致，应是一组选择问句，语句通顺且合乎逻辑，最后一句升华立意。
3．仿照下面的例句，以“生活”为话题，另写两个句子，与之形成排比句。要求有统一的意境。(4分)
生活如画，不需要涉足高山大川，只要我们轻轻地拉开窗帘，抬头一望，天边一道道绚丽的云彩就是最美的风景。
答：
答案(示例)生活如诗，不需要流连花前月下，只要我们悠然地来到公园，随意一望，湖边长凳上携手而坐的老年人就是醉人的情诗。
生活如书，不需要情节紧张刺激，只要我们留意平常，用心感受，冬日灯下母亲教子读书的情景就是动人的细节。(每句2分)
4．仿照下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(4分)
蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才能俯视原野。
答：
答案(示例)大地有慷慨的心肠，才能哺育万物；大海有宽广的胸怀，才能容纳百川。
5．依照下面的例句，围绕“命运”和“我们”另写一段话，要求修辞手法、句式与例句相同。(6分)
2
命运如一壶翻滚的沸水，我们是一撮生命的清茶。没有水的浸泡，茶只能蜷缩一隅；没有命
运的冲刷，人生只会索然寡味。
答：________________________________________________________________________答案(示例)命运如一支吸墨的钢笔，我们是一张崭新的白纸。没有笔的书写，纸只能闲待一边；没有命运的挥洒，人生只会毫无生机。
6．仿照画线的句子，补出下面一段文字中的空缺部分。要求修辞手法、句式与画线句相同。(5分)
善良是与生俱来的一种品质，只要妥加珍重，就会长存善根；只要巧加打磨，就会不断茁壮。善良是一种无言的震撼，可以感悟人性的光辉；________________，________________；________________，________________；________________，________________。只要人心向善，努力为善，就可以处处播撒爱的种子，让善像阳光一样须臾不可缺少，像雨露一般时时润泽心田。
答案(示例)善良是一种浓烈的温情可以融化隔阂的坚冰善良是一种神奇的力量可以驱散心头的阴霾善良是一种深情的呼唤可以唤醒沉睡的良知
7．仿照给出的句子，在空缺处补写出相应的语句。要求句意连贯，句式一致，修辞一致。(6分)
同样的风，不一样的感觉。春风暖，给大地披上新绿，那是风对大地的抚慰；__________，______________，__________________；秋风凉，给大地铺上金黄，那是风对大地的赞美；__________，______________，______________________。
答案(示例)夏风热给大地送来活力那是风对大地的问候北风冷给大地捎来洁白那是风对大地的爱恋(6分，每句1分)
8．阅读下面的小诗，在横线上补写符合语境的句子。要求：
贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑图500米口径球面射电望远镜环聚合龙图500米
口径球面射电望远镜效果图
名称：500米口径球面射电望远镜
选址特点：贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑
构造特点：球冠状反射面由约1800个六边形球面单元拼合而成
建造特点：利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面用途：将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外缘，探测宇宙中的遥远信
号和物质，搜索地外文明和生物
意义：将成为世界上最大的天文射电望远镜，未来20~30年处于世界一流地位
2．（2014年辽宁卷）概括下面语段的主要信息，不超过45个字（含标点符号）。（5
分）
长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行
探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1．5米，两个助推器加长0．8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。
3.（2014年山东卷）概括下面这段话的主要内容，不超过55字。（4分）
近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工
作实际，写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里，33万余名青少年在网站、微博、微信、手机等网络平台上，编制和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过9000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。
4.（2014年山东卷）用下面的短语组成两副有关春节和端午的对联。要求：上下联各
为7字，语言连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分）
门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里
欢耀眼红千家乐
5．（2014年四川卷）请紧扣下面划横线句的观点，结合《论语》和《三国演义》的有
关内容，运用排比修辞手法，继续写一段意思完整的话，不少于60字。（6分）
“和”是中华文化精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。
6.（2014年重庆卷）仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,
修辞手法—致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。（4分）
示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果
7.（2014年重庆卷）阅读下面材料,按要求答题。（4分）
雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴（或冰晶）组成的悬浮体。出现雾时，空气中相对湿度大于95%,含水量一般为0.1～1克/立方来，形成人们的视觉障碍，一般情况下，水平能见距离低于1千米，而轻雾能见距离在1千米到10千米之间，给人朦胧飘渺的感觉。
霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成，它们形成悬浮体弥漫于空中。出现霾时，虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊，空气相对湿度小于80%,水平能见距离明显缩短，一般在10千米以下，给人不甚透明的感觉。
(1)概括雾和霾的不同点,要求:16字以内。
(2)概括雾和雾的相同点,要求:16字以内。
8．（2014年全国大纲卷）下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。（4分）
①具有良好的职业操守及团队合作精神。
②有较强的沟通、协调和组织能力，以及对突发事件的应变能力。
③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。
④分析影城每月的运营状况。
⑤热爱影城工作，有影城管理的相关知识。
⑥协助运营经理管理影院曰常工作。
9．（2014年全国大纲卷）根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。（6分）
10.（2014年全国大纲卷）请按以下要求写一段话，描写春节期间的某个场景。
（1）集中表现出喜庆祥和的气氛。（2）运用疑问句和排比修辞表达情感。
（3）最后一句能概括全段内容。（4）结构相对完事，语言连贯，得体。
（5）不少于200字不要透露个人信息。
11.（2014年江苏卷）材料概括分析题(15分)
金庸阁下除办报外仿佛以史学佛学自负，对于以小说知名，尤其是以武侠小说知名，自己是不是有点觉得未展所长，以末技得虚名，似不免略感怏怏？依我看则大可不必。阁下所透露的史学佛学见解，论水平未必是“超一流”，若著书立说也不见得能称首席什么家，得什么国际大奖。然而以史学佛学入小说，在武侠中讲“破相”，那就超人一筹了。好比不会武艺的痴公子段誉，只在无意中学了一着“凌波微步”，就到处能“逃之夭夭”；而且有个时灵时不灵的“六脉神剑”，看不见，摸不着，弹指一挥间忽然有效，就能出其不意露上一手。这道理在《金刚经》、《法华经》里并非唯一高妙思想，而移入武侠小说立刻产生“裂变、聚变”，威力无穷了。又如《侠客行》中的石破天，呆头呆脑，一片天真，然而处处机缘凑巧，矛盾相成，最后以不识字超过了识字人，以不知道“我是谁”，超出了一切有“我”之人，尤其是那位大“我”发狂的大宗师白自在。这只是“无我”的一解。这一解在佛学中算不得什么最高深的了不起理论，不过是参禅的一个“话头”法门，但在小说中就是“超凡入圣”了。阁下仿佛总想在小说中不讲而讲一点什么道理。这些见解未必“超凡”，但进入小说，特别是武侠小说，就大大“脱俗”了。无言胜有言，不武胜武，愚而智，弱而强，似佛似道，所以能迈过前人难有后继，虽有败笔，仍卓然自成一家。前有梁羽生，后有古龙，俱写侠情，各有殊胜，然抒写人情佛理尚逊一筹。
(选自金克木《与小说对话：不败求败》,有删改)
（1）请简要概括文中段誉、石破天两个人物的共同特征(4分)
（2）文中画线句中的“不讲而讲”指的是什么？(5分)
（3）从这段文字看，作者对金庸有哪些评价？(6分)
语句仿写、改写、扩写、缩写专项
1．【试题答案】示例：同学们，展板上介绍的巨型球面射电望远镜，口径有500米，像一只巨碗，安放在天然喀斯特洼坑中，它建成后将是世界上最大的射电望远镜，能为我们探测遥远的天外之谜。
【试题考点】本题考查考生语言表达准确鲜明生动和正确运用修辞的能力，E级（表达应用）。
【试题解析】首先，仔细阅读材料，材料有图片和文字两部分组成。
下页篇四：语文作文仿写佳句欣赏
语文作文仿写佳句欣赏
1、语文是游荡在寒冬中的几点残雪。语文是漫步在蓝天上的几缕浮云。
语文是跳跃在湖面上的一抹阳光。语文是回荡在密林中的几声鸟鸣。
2、语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。语文就是杜少陵“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
3、语文就是那直上青天的一行白鹭。语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。
语文就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。
4、命运就是那西楚霸王英雄末路自刎乌江时那一声仰天长叹。命运就是屈原报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的那一页页辉煌的诗文。
5、骨气就是孟子“富贵不能淫，威武不能屈”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的刚正不阿。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的坚强不屈。骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞子里爬出”的凛然不苟。
6、天空因高远而美丽，大地因宽厚而美丽，河流因奔腾而美丽，生命因追求而美丽。
7、生命因追求而美丽。如果生命中没有了追求，就好像天空中没有了太阳，就好像在地上没有了群峰，就好像山川没有了飞瀑，就好像河流里没有了浪花。
8、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
9、春天是一缕轻轻吟唱的和风，春天是一捧温暖明亮的阳光，春天是颗颗晶莹透亮的露珠。
10、春天的种子破土而出的力，春天是黄鹂婉转转动人的歌，春天是姑娘脸上甜甜的笑，春天是我们和着汗水种下的希望与理想。
11、感动好像暖暖的春风同，“二月春风似剪刀：，给大地带来了春的清息，让世界充满了生机和活力。感动犹如纤纤细雨，滋润了干涸的心田，“好雨知时节”，“润物细无声”。
12、生活是镜子，你哭他哭，你笑他笑；生活是美酒，会喝的说它甜，不会喝的说它苦；生活是一首诗，有抑扬顿挫，也有平平仄仄；生活是一首歌，有低沉忧伤，也有激昂欢乐。
13、我受那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生屋云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲；我受那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我受那“日出江花红胜火”的秀丽江南。
14、品味成长的历程，母爱就像一片冬日里的阳光，使饥寒交迫的我感到人间的温暖；像沙漠里的一泓清泉，使濒临绝镜的我重新看到生的希望；又像是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的我获得必灵的慰藉。
15生活中处处有真情。亲人之间，师生之间，同学之间，朋友之间，都曾有过动人的真情故事；一句关切的问候，一个亲切的微笑，一次碰撞后的忍让，一次中跌倒后的搀扶都是一种真情。
真情，一个相濡以沫的意义，一个同心同德的真理，一片鱼水深情的壮美，一个永恒不变的主题。
16、挫折是什么呢？沮丧的说，挫折是无穷无尽的烦恼。失败说，挫折是被击倒后的眩晕。
懦弱说，挫折是充满坎坷的道路。而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！
17滴水可以穿石，是在告诉我们做事应该持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们学习应该广读博览；青松不畏严寒，是在告诉人们做人要坚毅刚强；大海能纳百川，是在告诉我们做人要胸怀宽广。这些平凡的事物都展现着不平凡的魅力。
18、平凡的父亲有着博大而深厚的父爱，其实他并不平凡，像荷花，从污泥里长出来却能开出雪一样洁白纯净的花儿；像萤火虫，细细黑黑的身躯竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；像小草，微不足道的身价却能开出海一样湛蓝的花儿——外在平凡包含着不尽的精彩，平凡何偿不美丽，平凡何偿不令人喝彩！
19、平凡的事情如即将落山的太阳，如山谷里绽放的兰花，如山谷里绽放的兰花，如匆匆流逝的时间，如蓝蓝的天空中最白的一朵白云，虽然司空见惯，虽然来来去匆匆，但它给人留下的却是美好的回忆，是无限的想象空间，是一笔不可多得的宝贵财富。
20诚信是什么？老农说，诚信是春天播下的种子，秋天里结出的丰硕果实，是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响。教师说，诚信是推倒了墙变成的桥，是师生间真切的情感纽带，是皎皎白玉兰般纯洁的师生情。工人说，诚信是国家工厂交给我们的，是我们辛勤劳作下生产的质优价廉的产品。学生说，诚信是祖国对我们的殷切希望，是我们担起历史大任时对祖国母亲自信的一笑。
每个人都对诚信有不同的诠释，他们都在用自己的实际行动演绎着诚信。
21、生活像一杯咖啡，当你慢慢品味时，会尝出其中的甜；生活像一首诗，当你细心体会时，会体会到生活的真谛。
22、是她给了我娇弱的生命，是她给了我甘甜的乳汁，是她教会了我在这世界上的
28我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感情。青山，是深厚的积累与勇敢的崛起；湖泊，是深邃的蕴蓄与静美的展现；长河，是顽强的寻求与机智的开拓??
29我若是鲜花，就用我装点世界；我若是蜡烛，就用我照亮夜晚。
30溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如仙人一般变幻莫测，如婴孩一般清新自然。
31爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
32让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次及时的搀扶是一朵花??能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
33见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，仍旧遗憾。见了大漠的广袤，没见过森林的神秘，仍旧是遗憾。出发吧，世上有不绝的风景，人有不老的心情。
34人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一盏明灯，就照亮一片夜空，即使你是一朵落花，也要化作春泥养护大地。
35苦难的残疾人告诉我：“命运给了你一条崎岖不平的路，你却要开垦美丽的草坪；给了你一个残缺的碗，你却要寻找丰盛的食物；给了你永恒的夜晚，你却要寻找温暖的阳光。学会坚强吧！它比什么都珍贵。”
36在实现人生目标的途中，我们不要希冀今天刚抬腿，明天就能到达终点；今天刚栽下一棵树，明天就能结出果实；今天刚刚学会识谱，明天就能唱出动人的歌曲。
37花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了，果实把秋天的门推开了，风雪把冬天的门推开了。
——朝阳把清晨的门推开了，清晨把农夫的门推开了，农夫把收获的门推开了，收获把喜悦的门推开了。
——诚实把信任的门推开了，微笑把心灵的门推开了，理解把友谊的门推开了，关爱把亲情的门推开了。
38蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（契诃夫）
——海藻造氧气，生铁造金钢，勇敢造成功。
——土地需灌溉，心灵需滋润，友谊需真诚。
——烈火驱严寒，光明驱晦暗，勇气驱怯弱。
——鲜花点缀大地，彩灯点缀城市，友谊点缀人生。
——阳光温暖大地，火炉温暖双手，友谊温暖人心。
39溪流拒绝了湖泊的挽留，把活力送到了无边的大海；小草拒绝了绿荫的庇护，把坚强展现于烈日风霜；繁星拒绝了黑暗的诱惑，向大地撒下点点星辉??学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。
40一篇篇精美的课文如一道道精神的佳肴，让人回味无穷。譬如，紫藤花的勃勃生机让我们体味到人生的意义；罗布泊——仙湖的消逝让我们充满对生态悲剧
的忧患；诸葛亮的临危受命让我们慨叹贤臣的忠心耿耿；斑羚架起的生命天桥让我们惊叹与动物的群体精神；黄泥岗上智取生辰纲的场面让我们佩服水浒英雄的足智多谋；水边飘荡的蒹葭让我们听到了缠绵的情歌。
41梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天，滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。
体裁作文