动物之间的感情作文

精选作文:动物之间的感情作文

篇一：小学作文：动物的真情

动物的真情

人与人之间有真情，动物与动物之间有真情吗？

一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里，撒上盐巴。过了一会，等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸，被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候，这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎，而是头冲下，尾朝上的一下立了起来。家庭主妇被眼前的景象镇住了，她捞出了大黄鳝，切开了它的肚子，发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。

对大黄鳝来说，那只小黄鳝不一定是它的孩子。它还是在盐水中痛苦的把它吞了下去，而且在几百度的高温油锅中，拼死保护小黄鳝，这是动物之间的真情…

一所房子要拆迁了，这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的，没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来，它还活着。

主人很惊奇，他仔细的坐在旁边细细的观察，看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察，主人发现了秘密：原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它，而且一喂就是二十年！！它的同伴义无反顾的去照顾它二十年，换做是人类，多少人可以做到呀？这就是动物与动物之间的真情。

篇二：动物间的亲情

动物间的亲情

——《自然密码》观后感

在我看过的《自然密码》中，给我印象最深的是关于讲动物亲情的故事，这些故事在让我们感受大自然风采和乐趣的同时，也让我们感受到动物间浓浓的亲情和母子情。有一集《自然密码》讲的是一只老鹰生下4只小鹰崽，那只老鹰为了不让4只小鹰崽受饿，每天几次飞到很远的地方去啄食回来，一口一口地喂给小鹰崽吃，鹰妈妈还没来得及吃上一口食物就要又一次飞出去找食物，小鹰崽在鹰妈妈一口又一口、一天又一天的喂养中慢慢的长大了，就开始在天空中遨游飞翔了；有一集《自然密码》讲的是一只独立生活的虎妈妈生下小虎崽后，就用自己的母乳喂养小虎崽，虎妈妈为了自己能有充沛的母乳喂养小虎崽，每天拖着虚弱的身体去充满危险的森林里捕捉猎物，在小虎崽开始可以独立行走时虎妈妈就教小虎崽如何捕食、如何追捕猎物，虎妈妈为了让小虎崽掌握捕食本领，有时有意催赶小虎崽单独去茂密的树林里寻找猎物，虎妈妈放心不下就悄悄跟在小虎崽的后面，刚开始的时候小虎崽只能捕捉各种小动物，像鸟类、野鸡、鱼等等，慢慢的小虎崽长成了小老虎，就开始捕食一些大型哺乳动物，如野鹿、野羊、野牛、野猪等等，在小老虎完全掌握了捕捉猎物的本领后，虎妈妈就悄悄离开了小老虎，小老虎逐渐成长，慢慢长成了大老虎，最后当上了森林之王。

《自然密码》是我们学习之余必不可少看的一个节目，能让全国

的小朋友认识地球上所有的动物，也让我们学到许多课本上学不到知识，让我们懂得亲情是世界上唯一最珍贵的东西，使我认识到在学生时代应该好好学习，长大后要独立生存，不要依靠别人。

关上实验学校五年级（6）班：张力文

家长评语：本文在张力文同学独立完成的情况下，家长进行了修改补充。该文能从动物的成长中看到人间最珍贵的感情实属不易，能进一步认识现在应该好好读书，长大后要独立生存。也是张力文同学的一大进步，希望老师将该文进一步修改完善。

篇三：写动物情感的作文

写动物情感的作文

蚂蚁

我喜欢蚂蚁，因为它勤劳朴实，更因为它们在危难面前互相帮助团结友爱。

记得有一次，有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我一时性起，跑到水池边打开水龙头往一只纸杯中倒了大半杯自来水。然后，我走到那一些小蚂蚁的旁边，将纸杯一侧，杯中的水就全部倒在这一些小蚂蚁的身上。这水就像倾盆大雨一样倒了下去。这一些小蚂蚁立刻被笼罩在大水中，然后它们就被汪洋大海吞没了。那些小蚂蚁在大海中无法走动，寸步难移。就在这灭顶之灾的时候，它们并不慌张，而是围成一团，奋勇拼搏，最后终于给它们冲出了我给它们设计制造的大海。

脱离灾难以后，它们继续排着长队匆匆地往前走。我顺着它们前进的方向观察。原来，不远处地上有一块蚕豆大小的蛋糕。它们立刻蜂拥而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它们就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一会儿，它们又出来寻找食物了。这时，我寻机一动，拿了一块饼干放到离开它们有一段距离的地方。这一些小蚂蚁真灵巧，不知道它们靠什么一下子就发现了那块饼干，纷纷爬了过去，又一起扛起饼干回到自己的洞里去了。

我看着这一些小蚂蚁心里感慨着，小小的蚂蚁竟然是那样的坚强，那样的团结，那样的聪明灵活！

奶奶家的大花猫

奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。

这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。

大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。。。。。。

“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。。。。。。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的。

这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！

狗的眼泪

我的心被一滴泪砸伤过――那是狗的一滴泪。

那只狗是我在无意之中遇见被人遗弃的小狗。当我把小狗抱回来时，树上的叶子正茂盛。那天午后，小狗不停在澡盆中蹦来跳去，还时不是探出它那脏兮兮的小脸，黄白相间的绒毛密密地，遮住了那水汪汪的眸子。全家都被这个小家伙吸引住了，而我，更是欢呼雀跃。

从那以后，每当我们放学回来，小狗总是围着我们转来转去，还一边使劲地冲着我们摇尾巴。一次，小狗在院子里来回不停地跑，弟弟拿起一块石头往小狗身上砸去，刚好砸到小狗身上。小狗立刻翻脸了，像发了疯一样向小弟弟扑来，吓得小弟弟哇哇大哭。这一哭反倒把小狗吓坏了，它后退了几步，呆呆地站在那儿，傻傻地盯着小弟弟，不知道怎么办才好，那滑稽样儿把我们都逗得哈哈大笑，小弟弟也破涕而笑。越来越大的小狗每天兢兢业业地看家护院，和我们一起快乐玩耍。

时间是个残酷的家伙，小狗渐渐变成了老狗。它不再像以前一样，一见到我们就欢蹦乱跳，它变得

懒于动弹，它老了，也丑了，不可逆转，那一身毛也不再发亮。它天天蜷伏在角落，享受着那一丁点阳光。一天，无意间听见奶奶对爷爷说：“不是我狠心，实在是那条狗再留着没有什么用处了。今天给它做点好吃的，明天就把它卖了吧，也许还能换几个钱。”我的心瞬间沉了下去，可看着奶奶不容商量的样子。我什么也没说，我的心都被奶奶的话撕痛了。明天它就要离开我了，而我又该如何度过没有它的日子呢？我真的不知道，倘若它还像以前一样讨人喜爱，奶奶也许就会不忍心卖掉它了。

狗好像察觉到了什么，默默地垂下头，使劲地嗅着我冰冷的手。我搂着它，仿佛被人用绳子牵走了，被关到了笼子里，马上就要成为别人的美食。它空着肚子，看着自己累累的伤痕，在笼中哀哀地叫唤着，无论它离我多远，那哀鸣是会穿透黑夜砸痛我的心的。无可逃避地，我又看见了它那悲凉而绝望的眼神，我紧紧抱住了狗。

我垂下头，它那亮晶晶的眸子在黑夜中格外耀眼，闪着悲凉

惨淡的光芒。我小心翼翼地解开绳子，一遍又一遍梳理着它那整齐的毛，颤抖地说：“你快跑，乖乖地，再也别回来??”狗默默地低着头享受着我的轻抚，直到它抬头时，我才看见了那张无奈的脸。我不忍心再看下去，猛地推了它一把，小狗一步三回头地走了。忽然，在我们经常逗玩的小院停了下来，转过身来，一颗琥珀色的晶体从眼角溢也来，一直滚落到地上。摔得好重好重，好像我的心摔落到地上的这种伤痛。这种痛排山倒海般袭来，淹没了我！我和它沉默着凝视着，很久。突然，小狗猛地一转头，影子颤巍巍地消失在茫茫的夜色中??

篇四：40.可爱的小动物∕带着感情写动物(1)

40.可爱的小动物∕带着感情写动物

同学们，你了解刺猬、黄鼠狼吗？对，刺猬全身长满刺，黄鼠狼散发出的气味刺鼻。这是我们对它们的印象。

但有一句俗语却说：

刺猬看孩子最光，黄鼠狼闻孩子最香。

读到这里，一定会哑然一笑吧。刺猬妈妈、黄鼠狼妈妈真有趣，竟然觉得自己的孩子是最光滑、最香的。

不过，我们不必感到好笑、不解，这一点也不奇怪，在每一个妈妈心中，自己的孩子就是最完美的。这是因为，她们对自己的孩子最有感情的。

是啊，一旦赋予了情感，动物就会变得可爱。所以，在描写动物时，我们要学会——

【目标呈现】

【思维导航】

生活中，我们见过这样的情景：在我们看来其丑无比的动物，在不少人眼中，却是自己形影不离的宠物。这是因为人与动物长期相处，之间有着深厚的感情。

怎样带着感情写动物呢？

一方面，我们可以融入感情，把动物当作自己的小伙伴来写。如，描写小猫：“每当我有高兴的事时，我会与小猫及时分享；每当我烦恼时，小猫也会呆在我身边，静静地听我倾诉。”在作者的眼里，小猫就是自己的知心朋友。

另一方面，我们可以写和小动物们相处的小故事。比方说：你给它们喂食、逗它们玩；或者小动物为你们看家、做事；或者小动物迎接你的回家，陪伴你做作业??如果你将这些故事真实具体地写出来了，我们一定能感受到你与小动物之间的情谊。

当然，在叙述的过程中，若有直接表达自己对动物喜欢的语句，就更能让我们感受到你与动物之间的情谊。

【片断引路】

读一读下面描写动物的片断，看看作者是怎样带着感情写动物的。

读了这两个片断，你一定能感受到作者与小动物之间的那种亲密无间的情感：正因为带着感情，所以小作者才会给小狗乐乐摸头，逗它玩，才会享受小狗的快乐；正因为带着感情，才觉得小鱼的游是在欢迎自己，是在跟自己说话，所以也享受小鱼吃食的情景。

【小试牛刀】

赶快选一个你喜欢的动物，仔细回忆一下你与它相处的经历，选择一个印象深刻的片断，带着你对它的喜爱之情去描写。

【互评互改】

与伙伴交换着读一读片断，看看是否带着感情，是否能让我们感受到你与动物之间的深厚感情。

新洲区教研室朱幼菊