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推荐阅读:《伤心,也要讲资格》作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 21:41:40 体裁作文
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伤心,也要讲资格

何力高

做任何事,尤其求学,若没有付出过100%的努力,其实没有伤心的资格。

多少人放榜前一周开始茶饭不思,忐忑不安,不断想象最差的结果,自己恐吓自己;放榜前夕,彻夜难眠,辗转反侧,仿佛世界末日将至,直至放榜当日,拖着沉重步伐回校,掌心冒汗,心跳加速,静候成绩单有如坐在跳楼机上等待自由落体的一刻。

而我放榜的经历,肯定是全球独一无二。

我是在男厕放榜的。犹记得预科放榜日,甫踏入校门,心情紧张,人有三急,便先去厕所解手。站在厕格里,在淅淅沥沥的水声中,忽然听到身后传来学校主任的声音。原来他知我在男厕,特地赶来,隔着门向我报喜,说我考到什么什么佳绩,着我尽快到他办公室去,有记者要访问我……

那毕生难忘的一刻,既尴尬又兴奋。

香港在很多方面都名列世界前茅,但大学入学率偏偏不足20%,在先进国家中敬陪末座,就连内地也比不上。

数以万计的考生,俨如繁忙时间月台上的乘客,眼巴巴看着列车来而又去,自己却挤不上去,惘然若失。

名落孙山,当然想听安慰的话,但我认为抚心自问更加重要。

做任何事,尤其求学,若没有付出过100%的努力,其实没有伤心的资格;相反若已竭心尽力,那就问心无愧,不必难过。

香港的公开试,考智慧的成分不多,而且绝顶聪明的同学属极少数,输给他们也不致命。依我看,公开试考的其实是努力、专注力、持久力。几年的高中生涯里,同学能否有严谨的自律精神,专心致志的态度,坚决的斗志毅力才是成败的关键。

最典型的情况是模拟试和公开试之间的自修闭关期,不少学生没有了学校的束缚,生活松散随便,睡至日上三竿,温习与打游戏水乳交融。我曾问过一名应届考生有否动力温习,他斩钉截铁说有,我再追问他每天温习多少时间,他大义凛然说:“两三个钟头,很勤奋啦!”

除去睡眠八小时,一天尚有十六小时,只温习“两三个钟头”,这算什么勤奋?

回首我当年备战,由于难抵家中睡床、食物、电视的诱惑,唯有天天背着沉甸甸的书包到沙田大会堂的茶座或沙田中央公园独自温习。那时我为自己定下一个非常严谨的温习时间表,每天分早午晚三节,朝九晚十一,不成功便成仁

一身好武功往往由日以继夜地扎马步开始,可惜知易行难,没有几个抵得住乏味的基本功。

再者,学习机会是可以自制的。我校规定学生要写周记给班主任,人人视为苦差,而我化诅咒为祝福,改用英文写周记,当做操练写作。上战场前的自修日子,我更密密私下作文,然后放进信封,贴上邮票,寄回学校给老师批改。

今天,年届花甲的母亲也能把智能手机玩弄于股掌之中,而学生跟老师不过一键之隔,若说没有操练求教的机会,是不为也,非不能也。

打从什么时候开始,求学问变得很轻省便宜,而“刻苦”两字已被扫进垃圾堆填区?没有流泪撒种,何来欢呼收割?

伤心,也要讲资格。

篇一:下学期推荐阅读的课外书有:《冰心散文集》(内含《

下学期推荐阅读的课外书有:《冰心散文集》(内含《寄小读者》《再寄小读者》《小桔灯》《繁星春水》等)、《假如给我三天光明》(或《海伦凯勒传》)

篇二:《狼王梦》和《我要做个好孩子》阅读推荐

狼王梦简介:

母狼紫岚有五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只因紫岚的疏忽,死于寒冷的雨地。她一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王,这是因为这个愿望自己的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前,她一次一次失败,三只小公狼也相继死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全,她与一只想吃掉狼孙的金雕同归于尽。

《我要做好孩子》简介:

主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”,……小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈卉紫、爸爸金亦鸣、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

篇三:阅读指导课教案——推荐阅读《父爱的天空》

阅读指导课教案——推荐阅读《父爱的天空》

一、指导目的

1.向学生推荐散文《父爱的天空》,调动他们阅读的兴趣:通过对《父爱的天空》的课外阅读,对学生进行思想教育,教育学生懂得感恩,理解父母,爱父母。

2.让学生在活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。

二、指导重点:让学生认识散文《父爱的天空》,激发阅读的欲望。

三、课前准备:

要求每位同学都带一本自己最喜欢的课外读物,并准备向别人推荐自己的好书的发言稿。

四、指导过程:

1.导入激趣,激起学习欲望。

同学们,今天又到我们课外阅读的时间了,根据老师课前给你们的布置,你知道今天我们要来进行一个什么活动吗?板书:好书推荐

2.激趣过渡。

只要你是一位热爱课外阅读的同学,就会有一本自己最喜爱的书。好的东西要与别人一起分享才有意思,你想拿出你喜爱的书与别人一起分享吗?如果想。那么就请你向别人推介你喜爱的一本书。

3、同桌交流。教师巡视,及时发现好书及好的发言作好记录,及时点出不太健康的书籍。

4、班内交流.激发求知欲望。

老师刚才在你们中间巡视了一周,听了部分同学的推介发言。发现了两种情况:

篇四:评讲作文《拒绝平庸》

论据的使用

1、比较平庸和平凡的区别:

在我看来,一个人如果平庸,那是灵魂的死亡,而平凡,只是一件朴素但合身的外衣。

2、议论说理个性化的方法

(1)如果那认识问题时,善于抓住事物的主要矛盾,善于透过现象一下子揭示出事物的本质,那么你说理时完全可以入木三、鞭辟入里上尽显风采。如:

①生于平庸,死于平庸,是人类最大的悲剧。我们需要对平庸说一声“不”。成功的桂冠,从来就只钟情于那些不安于平庸、冲破桎梏的勇者。

②我终于明白古人创造夸父逐日道渴而死的神话的意义了。从未有人想过去摘取那天空中可望而不可即、光热无限的太阳,而夸父正是不安于平庸的一个,虽然他倒在追日的途中,但谁又能说他不是成功者呢?他临死抛出的手杖,化为桃林,为后来的追日者庇荫,成就了一个伟大的神话。

③如若为土,为什么不能是山冈?如若为水,为什么不能是海洋?如若为树林,为什么不能是白杨?如若为风景,为什么不能黯淡所有风光?

(2)形象生动型

当你遇见了平庸,要记得微笑着告诉他,你的奋斗,你对未来的憧憬与期望足以支持着你克服一切阻碍。

3、理论论据+事实论据:

①泰戈尔:天空虽然没有留下痕迹,但我已飞过。

②虽然许多平凡着但不平庸的幕后人物我们没有发现,但是他们的确真实的存在着,并且努力的存在着,感染着众人,感染着社会。杜鲁门当选总统后不久,有一位客人前来拜访他的母亲。客人称赞道:“有总统这样的儿子,您一定感到十分自豪吧。”杜鲁门的母亲赞同地说:“是这样的。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他现在正在地里刨土豆。”这真是一位伟大的母亲。其实,生活原本也是这样。红花绿叶,各有其妙。只要拒绝平庸,平凡和伟大一样令人自豪。因此我认为平凡但不可平庸。我们可以功不成名不就,可以无过人之才,也可无惊世之举,但绝不可以不知为什么而活,绝不可以没有目标、没有责任感,绝不可以浑浑噩噩,无所事事、无所用心。

4、联系生活、联系社会:

不由又想起一群人,他们也曾坐在这考场,也曾为了理想而奋斗,而他们现在,叫做“蚁族”;他们的住所,叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角,当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头,他们早忘却了身为高学历人才的骄傲,沉寂了,平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是丧失了理想和追求,只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁,但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心,那唯一的归宿就只是蝼蚁。

5、善用歌词——《老男孩》

看那漫天飘零的花朵/在最美丽的时刻凋谢/有谁会记得这世界她来过/转眼过去多年时间多少离合悲欢/曾经志在四方少年羡慕南飞的燕/各自奔前程的身影匆匆渐行渐远/未来在哪里平凡啊谁给我答案/那时陪伴我的人啊你们如今在何方

6、引用经典:

人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,临终时能说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。---多年前一本<<钢铁是怎样炼成的>>这样告诉我们。

7、首尾照应

(首)在物欲横流的今天,在芸芸众生中,身边平平凡凡的一个90后,我们岂能做一个平庸之人?在人生的旅途中,我们要说:拒绝平庸!

(尾)身为90后的我们又有何理由不拒绝平庸呢?拒绝平庸,让历史的彩卷里也留下我们90后的笔迹吧!

三、范文赏析:

议论文:(一)拒绝平庸

我久久凝视那一幅《麦田里的乌鸦》,压抑的色调,深邃的意境,以及脑中吃过一声枪响——那是梵?高最后留给世界的警世格言,他说:“拒绝平庸!”

这个誉为“补向太阳的画家”离世前世界的就是这样一个暴死而突兀的手势。举枪,是他对自我意识完整的成功捍卫:举枪,是他对平庸生活的勇敢否定;举枪,是他无可奈何地用所谓消极的方式作出的对这个世界的积极反抗!

这个生命在阿里小镇的红头发荷兰男人是一向与别人不一样的。他不被富商的金钱诱使去画自己不想画的,他不听别人的劝说改变风格而总是一意弧行,他不随大流和别的画家一样创作贵族、富人需要的表现奢侈生活的平庸画作。

他拒绝平庸!

也许梵?高不是最优秀的,但他是最独特的。他仿佛是龙身上的一片逆鳞,闪烁着独一无二的光芒。在甚器尘上、糜烂之气泛滥的欧洲,他是清凉的风。他创作出属于自己的印象画风。不同于莫奈的温和宁静,不同于塞尚的写实平稳、梵?高更以最不循规蹈矩的精灵,在艺术的殿堂自由舒展,发挥自己无与伦比的创作激情。

他彷徨过。画作因为格格不入时代的洪流而一幅也卖不出去。没有其它技能的梵?高难以生存。幸而有弟弟提奥,他的无私奉献与支持始终支撑着梵?高努力与这个平庸的画界做斗争。

拒绝平庸需要足够的勇气。

也许有人挣扎过拒绝平庸,却最终被流言或因内心不够强大而屈服于平庸。这时候,坚守住内心高地而带来的强大魅力熠熠闪光。梵?高的《向日葵》色彩明丽,我想到武侠小说中的一位饱受争议的人物——杨过。他拒绝成为郭靖那样“为国为民”的“侠之大者”宁愿在人间帮扶百姓,除暴安良,内心中也是有强大的力量。

拒绝平庸需要一定的才情。

并不是每个人都可以轻易地说出“拒绝平庸”,因为拒绝就表明你决定为这个世界带来不一样的色彩。梵?高做到了,他挥动画笔带来一幅幅令人惊艳的画。我领略过《紫鸢尾》的风采,这种形态奇特的花是法国国花,原本是优雅高贵的,而梵?高却画出山间一丛鸢尾的凋零枯败,拥挤,杂乱,是繁盛之后的意兴阑珊,别有一种妖治的美。

拒绝平庸带给我们多少摄人心魄的震撼。当梵?高死后画作在200年后公开,世界为之惊艳。真正好的作品不会因为一时的世人无法接受而永被湮没,而真正与平庸斗争的战士却已消失在这个世界上,只立于历史的另一边,颔首微笑。

诗人北岛喝出:“告诉你吧,我不相信!”拒绝成见,拒绝既定规则,拒绝那最默默无闻的路人甲:平庸。

让每一颗星在夜空闪出最亮的光泽,让拒绝平庸的光芒似太阳普照真理人间。

简评:作者以梵高的三幅画作为行文线索展开,以《麦田里的乌鸦》论证要拒绝平庸,以《向日葵》论证拒绝平庸要有极大的勇气,以《紫鸢尾》论证拒绝平庸要有一定的才情,这样层层推进,构思严谨。作者阅读而广,涉猎丰富。文中所运用的不但有绘画方面的素材,还有北鸟的诗歌《回答》,金庸的武侠小说等,腹有诗书气自华。

议论文:(二)拒绝平庸

福楼拜曾写过《庸见词典》一书,他在书中以戏谑的笔法列举了19世纪法国社会上盛行的“大多数”人的平庸的看法。这无疑是对平庸者的当头棒喝,同时也让我们看到他那拒绝平庸的决绝态度。

其中的诸多词条对当今社会仍有启发意义,如“咖啡——使人聪慧。要喝不加糖的”,"词典--那是无知都使用的。"许多人秉承着这样的平庸的社会性的见解,像“大多数”人那样庸庸碌碌地活着。

我们身边定然有这样的人在。他们即使变为“卡奴”,也要用奢侈品,即使变成“房奴”,也要拥有一个固定地址。他们或许活得像一句广告,或许活得像一部成功学,但无可否认,他们活得平庸。

拒绝平庸并非是一味地盲从时代潮流的脚步,也不是故意地与大众的认识相忤逆,而是清醒地活着,认识到自己的内心,保持独立的人格,保持自由的精神。正如《月亮与六便士》中的主人公,顺从内心的指引,追寻自身的梦想,而舍弃了人们所认为的“好工作”,孤身来到巴黎,克服病痛折磨,最终自我流放到一座小岛,创作了足以震惊世界的名画。他没有满足于地上六便士的眼光,而是追逐着心底那轮明月的清辉,拒绝了平庸,实现了自己的追求。

当然,拒绝平庸而顺应内心,是有难度的。纵使是特立独行的韩寒也不能轻易地拒绝平庸。他曾立下不签售、不代言、不商业等等“12不”的规定,我们却仍看到了“我不是什么旗手,我就是我,我是韩寒”这样标榜自我的广告。在他对读者的连声道歉中,我们看到了他的无奈。

作家们对此总是最敏锐的,鲁迅作品中的“帮闲”形象证夏瑜这样的革命者流血牺牲。纳博科夫的《云影·古堡·湖光》中一个不愿卷入集体活动而想独享美景的旅客被其他旅客干扰同化,最终被殴打致死。这些作家都敏锐地发现,要想让更多的人成功地拒绝平庸,还需要社会能够包容更多的异见。

我想,社会环境固然重要,但要想在时代合唱的边缘有自己独吟的空地,仍需个人拒绝平庸的选择。不一味追随大流,也不刻意触碰逆鳞,这或许是拒绝平庸的最好态度。

简评:文章由福楼拜《庸见词典》引入,概述了当今社会生活平庸者的表现,进而提出“拒绝平庸”要“清醒地活着,认识到自己的内心,保持独立的人格,保持自由的精神”,并从主、客观两个方面剖析了"拒绝平庸"的不易。行文思路清晰,分析辩证,体现了作者较强的思辨能力。

记叙文:(三)拒绝平庸

在我眼中,先生是个不平凡的人,他活在世俗中,却是个有境界的人。

先生姓姚,教的是语文,在城里颇有名气。杏坛几十载,先生早已退休了。

闲来无事,先生应几个亲友的请求,开了个小小作文辅导班,本来先生只打算收几个学生的,可不知谁走了风声,这个好友那个亲戚,一来便是一打。先生推辞不得,像退休前一样忙活。我常住先生家,便问先生:“您不累?”先生苦笑:“怎么不累啊?这么多人。”转而又一笑,“罢了,罢了,再为这些孩子烧烧我这老蜡烛吧!”我哈哈大笑,心中感到丝丝温暖,本来可以钓鱼、麻将的先生,不甘于碌碌无为的生活,用心在准备每一份材料。我脱口而出:“先生好伟大啊!”先生也笑了:“去去去,少拍马屁。”

先生除了这个累人的事,小日子过得还是挺潇洒的。先生没有家财万贯,这个辅导班也是一概不收钱的,只有在拗不过学生家长时才勉强收下几斤水果。

先生没别的嗜好,只好几口小酒。每餐一杯,绝无例外。记得在餐桌上吃饭时,先生看着酒杯里仅余的一小口,若有所思地说:“哎呀,就剩一小口了。喝还是不喝,这是个问题。”随即先生又摆摆手:“罢了罢了,喝!”我转而想说将来我孝敬您,又见先生喃喃自语道:“想下顿喝这顿的,

日子才有盼头嘛!”我大笑不止。

先生突然若有所思,对我说:“昨天作文里有句话很有意思,猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。”我点点头,说是引用来的。先生神秘道:“我有更好的版本!”我大奇,等待他的下文。先生却不说话,举起空空如也的酒杯又甩了一滴来,摇头晃脑地说:“猫吃鱼,狗吃肉,小老头喝茅台酒。”

我俩一齐大笑。先生活得自在,活出了自己的风采。

有次我给先生捶背,笑问:“舒服吧?”先生长舒一口气,哼道:“捶得其所,快哉快哉!”我见他提到古文,便灵机一动,考他一番:“小生问,?世间欺我谤我恶我骗我贱我?,如何处治乎?”先生毫不停滞,对答如流:“老叟答曰,?只要忍他让他由他耐他敬他,不要理他,再待几年,你且看他。?”我追问先生:“你活得如此不潇洒,拒绝平庸有何妙法?”

先生举起两指,道:“两个字,罢——了——”

先生至今仍那样幸福地活着,他的境界让周围的人艳羡。在平凡中守住心的不凡,一切凡尘平庸都不会进入先生心中。

行文至此,罢了……

简评:几个日常生活片断,几个耐人品味的细节,姚老先生平凡而不平庸的鲜活形象顿然跃乎纸上。作者洞悉人物,入乎其内有生气,理解人生意义出乎其外有识见,堪称大手笔。

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