作业帮 > 小学作文 > 教育资讯

不愉快的旅行(500字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 04:41:01 小学作文
不愉快的旅行(500字)作文小学作文

精选作文:不愉快的旅行(500字)作文

  今年暑假,气温不高,对我这个爱游泳的人来说不是什么高兴的事。因为38度以上父母才会同意带我去游泳,所以总也没机会。这次借着过生日的机会,我向爸爸提出去扬州水世界的要求。爸爸答应了。我兴奋得一个晚上没睡好觉。

  第二天上午9点左右,我和爸爸带着早已准备好的游泳装备就上路了.在去扬洲的轮船上我想着马上就可以实现愿望了,激动极了,到了目的地后,我直奔游泳池,在浅水区游得不尽兴,人太多。我又游向了深水区。由于技术体力不行,我呛了几口水,被爸爸赶紧拉回了浅水区。水世界里实行的是一票制,项目很多,爸爸说,不能老是盯着一个玩,尽量各个项目都玩到。 想想对呀,我们又去玩了水上滑梯,接着去玩大海哮,就在这时候,刚刚还 睛空万里的天,一下子变得黑压压一片,紧接着豆大的雨点猛烈的砸了下来,温度也降了下来,所有人都只好回到岸上避雨,等着雨停。 爸爸和其它几个同事在聊天,我就和别的小朋友玩,但是等了一个多小时,雨不仅没有停,还越下越大,可以说是倾盆大雨。我打了个喷涕,爸爸怕我着凉,决定不等了,回家!我沮丧极了,又没有理由拒绝,只好恋恋不舍地跟着爸爸回去了。

  回家的路上,我很郁闷,一路耷拉着脑袋,再也没有来时的快乐劲头。老天爷都跟我过不去,这真是一次不愉快的旅行。

篇一:小学作文:愉快的旅行

愉快的旅行

我已经几年没有外出旅行了。在一个天气晴朗,碧空如洗的下午,老师激动地告诉我们一个喜讯:“明天我们开展了毕业旅游,目的地是顺德长鹿农庄。“我们听了之后,一蹦三尺高,甭提多高兴了。

篇二:话题作文旅行

话题作文“旅行”讲评

吴永学 罗志慧老师

假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??

请以“旅行”为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自选;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。

解题:旅行是一种高级的精神享受。有一位社会学家说,旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。旅行者不远千里而来,就是想领略异地的新风光、新生活,增长见识,增进对各地了解,丰富人文知识,在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。

《现代汉语词典》中对“旅行”的解释是:为了办事或者游览从一个地方去另一个地方(多指路程较远的)。假日的旅行,用足迹亲自丈量世界,就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的启发:从一个地方去另一个地方,也可以是一种心路历程或是人生过程,这是一种“虚写”的旅行。

无论是实际的旅行还是虚化的旅行,我们都可以从中发现旅行的本质。旅行,是一种动态实践的行为,有目的性,强调过程,需要融合思考,并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行和旅游的区别就在于:旅游侧重于游玩,为的是休闲和放松;旅行是在旅途中观察景色、事物和人情,读万卷书,行万里路,引发内心的某种体悟。所以,在思考中旅行,在旅行中思考,旅行是有意义的,并终有会所获的。

立意:旅行天下,可以在魅力城乡间细品人文遗韵,在淡墨山水中发现原始绝美,在乡野清风里散尽一身烟华;行走人生,可以在心灵交流间品生活百味,在书香气韵中读世间万象,在岁月沧桑里赏人情风貌。

心灵的旅行,或许仅如你读一本书,吟几首诗,赏一幅画,听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林海,徜徉于诗中的古镇老街;透过画布看到牧场和村庄,农舍和梯田,看到大漠的孤烟,江南的小雨,和海边的红树林;萦绕在耳边的悠扬音乐,飘出的是不尽的感动和回忆,勾起我们淡淡的思绪??只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵,触发我们对历史、社会、现实和情感、道德、人生的思索,这样的旅行便有了价值。

人生是一次没有地图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方,然后朝那个方向进发。有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知,自己的路并不是在前方,而是落在自己身后。因为自己的路,永远都是

用自己双脚走出来的。旅行的道路总会有崎岖,也会有平坦。每个人走的路线不同,因此会遭遇不同的境况,也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失,而且得到的永远比失去的多。不要去计较得失,这样你的内心更淡薄,这样你的每一步就会走得沉稳,你的旅程会更顺利,也更愉快??这些对生命的旅行的感悟,会让我们更加明白人生的意义。

思路点拨 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

审题:“假日的旅行”“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。

本题要回答的问题是:1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野,你都去过那些地方,风物人性、山川物象给了你怎样的收获。:山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅

如:我去过西湖:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,我去过南京,钟山风云起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

我去过北京,那巍峨的长城是中华民族的见证,八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号,我还去过黄河壶口:啊,黄河,你是中华民族的摇篮,多少英雄的故事在你周遭扮演

去旅行吧,一个人,你会觉得世界很大,很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的每一个人,你会变成一个真人,一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。

心灵的旅行:

如:屈原 杜甫 苏轼 孙中山 史铁生

抓住 “在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆”

生命的旅行:

如:史玉柱的人生轨迹 八百伴:和田一夫

抓住:在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

阅卷中发现的问题

一、 卷面问题非常严重。

乱涂乱画、字迹潦草者甚多,严重影响老师阅卷,也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。

二、 偏题作文很多。

如有人写“生命的旅行”时,写人生要经历失败、成功、探索或挑战,于是,就把主题偷换成了“信念”“坚持”“成功与失败”“心态”等主题。

再如,因为对“旅行”的审题欠准确,不能理解到旅行是一种动态的过程,伴随着思考,并最终要有所收获,有人就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题,看似和旅行相近,实则谬之千里。

三、 立意太浅。

多数同学的作文都是这样的构思:如写“生命的旅行”,就把人生分成几个阶段,

你肯睁开眼,看看外面的世界,那么就如同开卷有益一般,总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”,还有“想”,还有“思”,还有“学”。在放开心胸看的时候,你也会吸纳一些外在的东西,它们与你体内的价值观念融会贯通,使你蜕变成一个新生的你。

旅行的意义不仅在提升自我,更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人,常期盼有一次独属于自己的旅行,独自背着行囊,置身于天南地北的车厢中,听五湖四海的侃谈,默默地将自己融入那无边无尽的谈话中,在喧嚣中游历自己,认识自己。村上春树曾说过这样一句话,他认为人应该在一生中有那么一次独自走进荒野,并进行没有危险却不无难耐的旅行,从而体会到在绝境中最可靠的只有自己,进而激发出自身内在的潜力。是啊,人为什么要旅行,是因为自己所处的那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界,于是有了一系列的社会变迁,斗转星移。但人们忘了,人这种生物本就是宇宙中最难测的物体,我们至今不知道自己的潜力能发挥多少,我们的极限又在哪,所以我们才需要靠旅行,出外见识新人事,探索新事物,皆探索之名认识他人,从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时,我们才能将自己还原成最真诚本我。

这就是旅行的意义吗?我想或许是,但并不完全是,旅行之于人像一个沙漠,无时无刻不在变换样貌,却因此而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义,并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??

生活中的旅行

高三(2)班 童頔

人生是一段人人都知晓终点的单程旅行,虽然终点相同,但路径却各不一样,故而沿途风景也各一。这其间,能让我们以最快的速度,最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。

当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯,以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路,却不能远眺到前进的方向。这时,我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看,我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看,你只会匆匆奔向自己所以为的终点,以至于迷途而不知返。只有往内心看,你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象,而心灵却让你富有远见卓识。

在旅行的过程中,不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远,而错过了沿途的风景;不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验,因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远,而不是抱怨还要走多远;要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历,而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中,我们要学会锻炼自己的意志,在思索徘徊中成长,在欢乐痛苦

中磨练,在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志,不带悔意地面对过去,充满自信地把握现在,毫不畏惧地迎接将来。

当然,我们也会有犯错误的时候,有可能是看错了路标,也可能是遗失了地图,这是我们便会束手无策,哭天喊地,以至于埋怨他人,埋怨生活,埋怨一切一切,却忘了,自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时,人们总是问“为什么是我?”当获得成功时,人们却从不问“为什么是我?”人人都想真理站在自己那边,却没有人想站在真理那一边。这时,我们是否该反省自己,纠正错误,而非怨天尤人呢?

当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石,阻住前进的步伐,痛苦非要让你在某地驻步时,也请不要放弃,只要坚持你的信仰,心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。

我们必须坚定意志,而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵,而不让心灵空虚。请相信,生活是美好的,前提是你必须知道如何在生活中旅行。

在哪里,在那里,在这里

高三(2) 韦婉芳

旅行,在地点与地点之间。

如果你问我在哪里,我会转过身指着我走过的某个地方,告诉你,我曾经在那里,然后转回来,指着前方某个驿站,告诉你,我将来会在那里,最后,我会指着脚下的土地,告诉你,我现在在这里,站得稳稳的

璀灿的繁星,曾被我稚幼的手指点点数过,不是张衡,却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷,我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始,我如此幼稚与天真却目光坚定的,前方是什么,我不怕。

在那里,我想告诉你,我旅行的起点是如此美丽。

孔子不饮盗泉之水,我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击,种种不公平对待,不甘心,不服气,怨恨,就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为,我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙,陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天,像池莉的熬至滴水成珠那样,我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱,痛心地对自己承认,过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天,漫长的冬天终于结束,春光明媚温暖,我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功,而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人,很多时候,别人并无他意,是自己的猜测和遐想造成了假象,多重的假象让自己信以为真,然后再复作用到其

下页

篇三:一次愉快的旅行

一次愉快的旅行

暑假的一天,我和妈妈还有许多叔叔阿姨到远近闻名的巴里坤大草原旅游,我看了雄伟的天山、美丽的草原,还有许许多多动物朋友们,给我留下了很深的印象。

我们的车一路上向着天山急驰,雄伟的天山由远及近,山顶上的积雪隐隐可见。不一会儿,无数挺拔的青松就印入了我的眼帘。啊!一望无际的大草原就出现在我的眼前,我们满车的人唱着“美丽的草原我的家”来到了一处蒙古包开始了我们各自的旅游活动。

我和妈妈去采蘑菇。啊!草原真是太美丽了,散落在草原上的羊群就像大朵大朵的棉花印在碧绿碧绿的毯子上,蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶还有一些不知名的小虫子们在翩翩起舞,追逐嬉戏。星星点点的马兰花、野菊花、小紫花散步在草丛中随处可见,我和妈妈提着小竹篮,拿着小铁铲跟着牧羊哥哥找蘑菇。我们找了很多地方,才发现蘑菇大多生长在牛羊群比较多的地方,他们藏在山土下,树根旁和羊圈旁,我们用小铲挖开土,它们就露出了笑脸,黑的,白的,就像一把把小伞矗立在泥土中,散发着特有的香味。我们的篮子盛满了大大小小的蘑菇,我们开心极了。

天渐渐黑了,我躺在温暖的蒙古包里,外面很安静,我仿佛看到了星星微笑的对我说:“小朋友,你喜欢这美丽而神奇的大自然吗?你热爱这和谐而欢乐的大家庭吗?快快长大吧,大自然还有更多的奥秘等你探索呢!”

篇四:作文·快乐的旅行

快乐的旅行

东区雍景园小学 四(3)班 刘靖怡

这个暑假我太高兴了,因为我达成了多年的心愿,终于能坐上飞机出远门了。

我们游览了海南的旅游胜地玉带滩、大东海、亚龙湾、槟榔谷?? 玉带滩最神奇了。我们乘游船到了玉带滩,只见同一个海滩却有不同的特点,海滩的左边是河,沙子较粗,右边是海,沙子又细又软,中间却是河的入海口。真是太奇妙了,我和爸爸在沙滩上追逐,一会儿跑向右边,一会儿又追向左边,还到海边追逐浪花,玩的不亦乐乎。

大东海最好玩了。我们乘车到大东海,只见路两旁种满了椰子树,棕褐色的树干又细又长,一片片硕大、青绿色的叶子随风轻轻地摇曳。椰子树的顶端,有三四个椰子,又大又圆,像一个个娃娃头。微风吹过,娃娃头一点一点的,好像在说:“欢迎你们,远方的来客。”

到了海边,我马上被吸引住了,海水清澈见底,远远望去就像一块无暇的碧玉翡翠,这块翡翠在阳光的照射下,显得格外耀眼。我迫不及待地往海边跑去,却被导游哥哥喊住了,他问我是否想潜水,我忐忑极了:我当然想了,可是我泳技较差,怎样能潜呢。导游哥哥打消了我的顾虑,因为每一位潜水者都配一位潜水教练,绝对安全。我报了名,接受了简单的培训后,笨拙地穿上潜水服,我看了看同样穿上潜水服的爸爸,不禁笑得前俯后仰的,爸爸就像一只大企鹅,我就像一只小企鹅,走起路来一摇一摆的,样子可滑稽了。

在教练的指导下,我们潜入了海底。啊,太美了!想不到海底竟然有五颜六色的鱼儿,美丽的珊瑚,巨大的堡礁??再往下潜,鱼儿、珊瑚、堡礁都触手可及。那些鱼儿色彩斑斓,红的、蓝的、紫的、白的、青的??似乎一条架在海底的彩虹。我伸出手去想跟鱼儿打个招呼,它们却逃得远远的。忽然教练从堡礁里掏出了一只小海姆,放到我手上,我躲避不及,被它轻轻咬了一口,那感觉酥软酥软的,真奇妙。我看着周围的美景,?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹱约壕褪亲≡谒Ч?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人鱼公主,真想就这样呆在海底与鱼儿为伴,与珊瑚共舞啊!快乐的时光总是稍瞬即逝,在氧气快用完之前,我们就上岸了,我转身看了看浩瀚的大海,感到前所未有的满足。

转眼间,暑假就要结束了,这是我最快乐的一次旅行,我期待着下次假期的来临。

小学作文