作业帮 > 初中作文 > 教育资讯

成长路上的伴侣1000字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 03:31:10 初中作文
成长路上的伴侣1000字作文初中作文

精选作文:成长路上的伴侣1000字作文

不论是古典的还是现代的,书籍总是伴随着我们在成长路上。

看哪!《水浒传》中的梁山好汉,个个都是侠行天下,豪情似火。《三国演义》中的曹操、诸葛亮,有才有谋,有一种大将风范。《红楼梦》中的林妹妹,多愁善感,惹人疼爱。《西游记》中的齐天大圣,敢作敢当,独当一面。从一个个人物的细腻刻画中,从一件件事情的委婉叙述中,似乎让我们又回到了当时的社会环境里,感受着当时的风土人情,我们与历史又重新进行了一次深刻的对话。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我们应该多读书,读好书,好读书,真正的研究透一本书。一本好书,可以让人的心灵受到洗涤。有人曾说“读一本好的书,就是在和一个高尚的人谈话”,的确是这样,无论自己是贫穷还是富有,地位是高是低,在书籍面前,人人平等,或许一本书能改变一个人的命运。

事实上,手中一本书即可走遍天下,爱读书,我们可以做的像犹太人那样,即使是地震来了,在逃亡之前,不带金钱,不带食物,只带一本书。

至今我还记得:2008年的大地震中有一个女孩,当武警战士发现她时,他还在地震中的废墟里读书,她打着手电筒,仿佛忘记了楼房垮塌时的恐怖,废墟下的黑暗和死寂没有吓倒她,伤痛的身体,也丝毫没有阻止她渴求知识的脚步,垮塌的墙体成了她的护盾。就这样,一个被垮塌的楼房压住的女孩,凭着自己坚定的信念,坚强的意志,以书为伴,直到被救。感动之余,我们想到更多的是,在小女孩生命受到挑战的时候,一本小小书籍竟能发挥如此大的作用,。

书籍,是我们成长路上的伴侣,它不仅为我们指引生活的方向,而且成为我们生活中的良师益友。

毛泽东主席也爱书到了爱不释手的地步,有一次为了锻炼自己,他捧着一本书去了菜市场,在嘈杂的环境中读了一整天的书。在毛主席的一生中,书籍始终陪伴着他,洗涤他的心灵,开阔他的视野,他最终成为我国的伟大领袖,杰出的思想家、哲学家、军事家等。

书中自有黄金屋。读书,可以获得知识;读书,可以品味人生的真谛;读书,可以滋养人的心灵;读书,更可以带来财富和幸福。读书,可以让我们站得更高,看得更远,所以,爱书吧!让书陪伴在我们身边,不论是在我们的成长路上,还是在祖国的成长路上,我们都应该读书。为了民族的振兴,国家的富强,就让我们与书为伴,一起成长,一起进步!

本文阐述了书籍对于提升灵魂,濯洗心灵的重要价值以及读书的诸多好处。文章不仅运用了丰富真实的现实事例,而且结合小作者自己的实际心得进行了综合叙述。是一篇不错的习作。

篇一:书——我成长路上的好伙伴

书——我成长路上的好伙伴

在我成长的道路上,有过许许多多的好伙伴,但最要好的还是书。

书,陪伴我成长。曾几何时,书帮过我许多许多。每当我感到孤单时,是书——陪我度过孤单的时刻;每当我遇到挫折时,是书——让我重新振作起来;每当我骄傲自满时,是书——让我懂得了人生的真谛??

一次考试的失利使我对学习失去信心,回到家后,我闷闷不乐地把试卷拿给妈妈签名,然后回到屋里,将房门反锁。就在我心灰意冷之时,书桌上的一本书映入我的眼帘。我马上如饥似渴地读了起来,在书的海洋里自由地遨游。书告诉我,古今中外,有多少成功的名人,他们遇到重重困难,但都挺了过来,走向了成功。是啊,连那些名人都能克服困难,走向成功,何况我这个小学生呢?于是,我重新振作起来,在知识的宝库中自由地飞翔,终于在

篇二:《当代小学生》读后感

“学用评”征文

《当代小学生》,我成长路上的伴侣

五莲县石场乡中心小学四年级

王慧敏

指导教师:刘德祥

《当代小学生》,我成长路上的伴侣

踏进小学校门的那一刻,我就在心里暗暗发誓:我要好好努力,做一名优秀的小学生,让老师放心,让父母满意。于是《当代小学生》成了我形影不离的好伴侣,她陪伴着我,鼓励着我,做一名刻苦勤奋、全面发展的小学生。

我与《当代小学生》的

工艺品多次得到了老师的表扬,赢得了很多同学羡慕的目光。

《当代小学生》,我成长路上的伴侣,是你让我懂得了要做一个有责任感的人。你瞧,中国十佳少年锁佳樱正在那翩翩起舞呢!年轻的她曾说过一句话:成功不是结束,而是开始。这句话我至今记忆犹新。她年纪虽小,但责任感却很强。凡是老师安排的任务,她样样都能一丝不苟地完成,从不会让老师失望。锁佳樱团结同学,热爱集体,每次班长竞选时她都能得全票,她人气可高了。读了她的事迹,我很受鼓舞,我要向她学习,做一个有责任感的人。

《当代小学生》,我衷心地谢谢你,是你开启了我的心灵之窗,你是我成长路上的伴侣,谢谢你助我走向成功!

篇三:音乐是我成长中的好伙伴

栏目《考场佳作》

音乐是我成长中的好伙伴

七(2)班邹博明

在成长的道路上,有一个一直陪伴着我、不离不弃的好伙伴——音乐。

我开心时喜欢听一些轻音乐,这样会使我更加开心。当我伤心受挫时,会听一些高亢的乐曲,这会使我重新拾得往日的自信。

那个灰色的五月,在考场。我看着面前有些模糊的试卷,看着上面转着圈圈的字母,头也疼得厉害。就只能随意写几个单词后结束了考试。一考完老师就把我送进了医院,原来我是发了三十九度的高烧。在医院,我恨不得把我这不争气的身子痛打一番,因为我心里清楚这次的考试考砸了。

成绩出来时,看着同学们一个个开心或沮丧的面孔,我仿佛被一只无形的大手狠狠地抽打得喘不过气来。虽然已经有了心里准备,但是当我从老师手里接过试卷的那一刹那,我的眼泪就像断了线的珠子止不住的落下来。这时老师温柔的对我说:“别灰心,这次是因为生病了才没考好,老师相信你!”向老师道谢后我默默的回到座位上。可试卷上那鲜红的三十八分还是深深的刺痛了我的眼睛,揪着我的心,我恨不得把它揉成团,再用力的扔进垃圾桶里,发泄一下心中的怒火,来个眼不见为净。可是那又有什么用呢?这时脑海里浮现了那句歌词“人生就像一场血与泪的战斗,不向失败低头。”失败了就失败了,没有借口,没有做不好的事,只有做不好事的人,我决不会向它低头的。至于这张考卷就把它当做敲响自己的警钟。

下午,我身心俱疲的回到家,向爸妈打过招呼后到了自己的房间,在门关上的那一瞬间,我再也支持不住自己的身体跌坐在了地上。好想放声大哭,可我清楚我不能,因为他们为我付出的太多太多,我不能再让他们为我担心,更怕看到他们眼里深深的失落。这时听到外面飘来若有若无的音乐声:“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线??。”对!我不能躲避挫折,而是要勇敢的战胜它,所以我决定告诉爸爸妈妈,我要勇敢的面对。

吃饭时,妈妈一如既往的往我碗里夹着菜,叮嘱我多吃点,可我哪里吃的下。爸爸看到后问我:“饭菜都要凉了,怎么还不吃?”我看了父母一眼,深深吸了口气对他们说:“爸妈,这次英语测试,我只得了三十八分,给你们丢脸了。邻居家的小华考了八十八,是年级

音乐啊,你真是我成长中的好伙伴!

简评:音乐让我忘记了烦恼,让我的学习生活变得多姿多彩。音乐着实是我的好伙伴。

指导教师:陈辉平

篇四:如何写好成长感悟类的作文

如何写好成长感悟类的作文

一、文题解析

成长既可指身体等各个方面的渐渐成熟,又可以指人在思想、意志、品质、道德等精神方面的成熟或进步。因此,凡是与自身成长有关的经历、体验、收获等内容,都属于成长感悟类话题的范畴。

写作成长感悟类作文,意在引导学生关注自身的成长经历,总结自己成长过程中的经验和教训,在反思中辨别真伪、明晰是非、甄别善恶,逐步形成正确的人生观、价值观,拥有健康、积极的价值观和人生态度,从而为学生今后的学习和生活打下坚实的基础。

二、中考作文展望

从中考命题形势看,成长感悟类考题在逐年升温,如2007年四川安岳县中考作文题其中之一是:以“成长”为话题,自选角度,写一篇文章。2008年济宁中考作文题:以“成长的脚印”为话题或题目作文。2009年内蒙古呼和浩特中考作文题:成长的脚印。2010年贵州贵阳中考作文:成长也需要??2010年南充市中考作文题:以“成长”或“等待”为话题。这类考题往往结合学生的生活实际,要求考生展现个性特长,记录成长足迹,畅写情感历程,表现精神追求,引导中学生认识自我,增强自信,加强责任感。专家预测,在推行课程改革、强调人文关怀的新时代,此类考题会逐渐成为命题的核心。成长类作文命题最贴近考生,注重引导考生对自我的认识,对个人成长过程的体验和感悟,最易引起考生的共鸣,所以在中考作文命题中一直保持强劲势头。

三、成长感悟类作文大概涉及哪些方面

1.自身的成长。成长是一个不断蜕变的过程,从幼稚逐步变得成熟。会主动帮助同学了,学会谦让了,会站在父母的角度考虑问题了,会自己洗衣服做饭了??学习能力、生活自理

能力也在成长中日渐体现出来。而个人的品德、能力、交际方面也得以不同程度地提升。如2010年广安市中考作文题目:学会了__________;2010年三明中考作文题目之一:

1.以小见大

成长的过程是一个循序渐进的过程,而不是一蹴而就的。所以我们不可能写出成长中的点点滴滴、方方面面。我们可以选取一些小的点切入主题,以点再现成长经历,表达内心情感、表达对成长的回顾和思考,这样就可以写出从幼稚到成熟的成长过程。写作时,要注意化大为小,要学会从一滴水中看世界,从小角度反映大问题。成长的过程中,可写的内容有很多。但如果贪多求全,反而流于空泛,不如选取一个方面着力进行描写。比如,自己是如何通过一件事展现自己的青春风采;和同学之间因为个性差异,有哪些矛盾冲突?又是怎样和解的?在成长的路上,和老师、家长有怎样的对立情绪?最后又是怎样相互沟通的?经历了成长的故事,你明白了什么?感悟到了什么样的人生道理?选取你觉得最有代表性的成长故事,力求做到“以小见大”,弘扬一个大的主旨。在叙述的过程中,融入独具特色的个人感受。

2.细节描写

成功的细节描写往往能够达到“一瞬传情,一目传神”的艺术境界。叙述的过程可以摇曳生姿,但一定得叙述真切,细致入微。比如写“成长中直面挫折”,可能一开始面对挫折的时候,你动摇了,气馁了,过度消极了。但后来,也许因为一句关切的话,或一个关注的眼神,自己的一次思想顿悟,抑或是自然界一个有启发性的现象,给了你内心强烈的震撼,让你重树信心,重新燃起拥抱梦想的热望。写作时的关键点就在于,紧扣细节、精彩展示。如怎样直面挫折,走出挫折的阴影,获得心灵的丰盈充实,收获刻骨铭心的记忆。把这个过程描述精彩了,文章就出彩了。

3.情感真挚

“感人心者,莫先乎情。”成长感悟类的作文,感情一定要真挚,力求表达独特感悟和

真切体验,不要无病呻吟。只有让阅卷老师获得情感上的震撼和心灵上的触动,才能取得高分。年少的心很大,关注自我,渴望成长。希望能得到别人的认同,渴望外界的接纳;年少的心也很小,敏感,脆弱。要敢于直面成长的烦恼,直面成长中的经验教训。要把内心的感悟淋漓尽致地表现出来。如一篇学生习作中的一段:

那时,生活的一切,全由自己的性子决定,从不听别人任何劝说(包括你的管教),面对你严厉的面庞,我却没有孩子应有的胆怯,有的却是霸气地仰着头,满脸厌恶地瞪着你。每当这时,你眼眸中总是饱含着无尽的失望和感伤。而我,却漠然视之。曾有几次,你硬着心肠来修理我这长满尖刺的灌木,末了,你竭力板着极为严峻的面孔和我对视,你眼中喷出的火焰足以将我燃尽,但却没有打败我那与生俱来无视一切的傲气。我不可一世的桀骜不驯,竟使您浑身颤抖,眼中溢出的不仅是无奈,更多的是无尽的凄凉与悲哀。我,依然目空一切,您知道,您埋在我身上的那个绿色的梦已濒临破灭。

但,面对一棵不服修理随意生长的灌木,您并没有让它自生自灭。您耐心温和地扶它成长,助它成树??

正是小作者用真挚的情感描述了成长中的故事,使得作文情真意切,打动人心。

4.形式新颖

文章的内容决定形式,但是好的作文形式往往让人眼前一亮,产生赏心悦目之感。例如采用书信式、童话寓言式、访谈录式、小标题形式、分镜头形式等。如学生习作《我长大了》是这样写的:

妈妈的生日,我送妈妈一束鲜花,她笑着谢谢我,说我真的长大了,我不懂,“什么叫真的长大?”爸爸不说话,笑着递给我一本相簿,说:“你自己看吧。”我怀着疑惑的心情一个人悄悄看起来——“相簿里,有写着我真的长大吗?”

接下来的几段是:“翻开

初中作文