关于命运的作文：战胜命运的孩子400字作文

精选作文:关于命运的作文：战胜命运的孩子400字作文

　　有孩子，喜欢弹琴，想当音乐家；爱好绘画，想当美术家。不幸得很，想当音乐家的孩子，耳朵聋了；想当美术家的孩子，眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。

　　恰巧，有位老人从身边，听见了的怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你耳朵坏了，但眼睛明亮的，为不改学绘画呢？”接着他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛坏了，但耳朵灵敏的，为不改学弹琴呢？”孩子听了，心里一亮。擦干了眼泪，开始新的追求。

　　说也奇怪，改学画画的孩子，感到耳聋反而更美好。，它可以干扰，使精力，改学弹琴的孩子，地也觉得失明反倒有利。他能免除无谓烦恼，使心神专注，果然，耳聋的孩子，后来美术家，技术超凡，名扬四海，眼睛瞎了的孩子，终于成了音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。

　　，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实摆明，只要努力，当命运堵塞了道路的，它常常还会留下另道路的！”

战胜命运的孩子

《战胜命运的孩子》感悟：

《战胜命运的孩子》这篇文章，文中的老爷爷告诉两个孩子，命运堵塞了一条道路的时候，常常会留下另一条路。也就是告诉我们，人的一生肯定不会非常的顺利，总是会有挫折、困难的，当遇到困难的时候，我们也要努力，不能说遇到了困难就退缩、放弃。

我们也要像老爷爷一样，明白一个道理：当命运堵塞了一条道路时，它常常会留下另一条道路的。我们还要勇敢的去面对困难和挫折，不能放弃，也不能退缩，一定要努力去完成。

战胜命运的孩子

战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美家。

不幸的很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛苦万分，埋（ ）怨命运不好。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋（

）的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？”

接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛 坏了， 耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 孩子们听了，心里一亮。他们擦（ ）干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以避免一切喧闹的干扰，使精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名世界。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常感激，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞（ ）了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。”

１． 在（ ）里填上正确的拼音。

２． 在“ ”上填上合适的词语。

３． 从文中找出下列词语的近义词。

抱怨——（ ） 名扬四海——（ ） 正好——（ ）

４． 用“||”给短文分成四段。

战胜命运的孩子

战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好(hǎo hao)绘画，想当美术家。

然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕(ti di )，埋(mai man )怨命运对他们太不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?接着，他对眼睛瞎的孩子说，你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?

两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒(dao dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!

1、把括号里不正确的注音划掉。(2分)

2、开始两个孩子为什么会埋怨？ 3、该学画画的孩子，为什么渐渐感到耳聋反而更好？

4、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。(2分)

(1)、心里一亮( )[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。] (2)、名扬( )四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。

④指容貌好看]

4、填空：课文主写了_________________________________，说明了______________________________。(2分)

5、你是怎样理解只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的! ____________________(2分)

6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。(2分)

战胜命运的孩子

战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美家。

不幸的很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？”

接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛（ ）坏了，（ ）耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以避免一切喧闹的干扰，使精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名世界。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常感激，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。”

1、在“——”上填上合适的词语。

2、从文中找出下列词语的近义词。

抱怨——（ ） 名扬四海——（ ） 正好——（ ）

3.“它”在文章中是指 。

4．用“~~~~~”划出老人告诉两个孩子道理的句子。联系实际说说你的理解。

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