我爱我师1500字作文

精选作文:我爱我师1500字作文

　　冬季的雨，总是让人不觉心寒，而又无可奈何。恍惚间三年即将过去，在这样一汪似水的流年里，总想触摸那些已逝去的时光，待伸手时，却连仅存的影像也灰飞烟灭。懵懂地苦恼着自己的处境，又向往无限风景的远方。恍若一瞬，便是天涯的宽度。

　　终会有那样一个雨季，天空的墨色也将似极了多年前的今天，曾认为最苦涩的日子，会成为我最留恋的回忆。走失的我们，走失的流年，走失的，我的老师。

　　她总是在我们玩得尽兴的时候，不早不晚出现在教室门口，然后便是决绝不容更改的一顿漫骂。像墨汁滴入水中，瞬间蔓延开来，渗透进我们每一个人的脾肺。刚开始我们并不理会，用一声不吭代替一切回答。而碍于面子和脆弱的自尊，那么执拗不愿回头的年少，也开始和她顶撞。那样冰冷而轻狂的面庞，让我们铁青着脸也要与之抗衡。直到一张突如其来的纸条，让她原本强忍着的泪水，滴答，和时间一起摔成破碎的忧伤。

　　我们是冰面上奔跑而过的鹿群，没有留下一刻虔诚的低头。不解青春，不解人生，不解结局的忧愁，曾经困兽般深陷其中，让人误会、难过与受伤，却始终拔不出头颅上理智的角。

　　讲台上的她，不知承受了多少愈发沉重的负荷与难过，哽咽着声音，步步紧逼裂开而弯曲的伤口。那一刻，我知道我的心早已融化。

　　那么多没有理智的时刻，那么多明知是错也不承认的时刻，那么多用利器对准她的时刻，我们像极了没有出路的飞蛾，只是在空瓶子的世界中激烈地撞击、愚蠢地活着，却始终找不到真正解脱的出口。

　　亲爱的人，我多想和你说声对不起。

　　雨，仍然在下，它把整条街都下空了，偶有孤独的行人，裹紧大衣，匆忙穿过。渐渐的，关于她一个人的身影，在我脑海是播放开来。

　　她总是一个人，无论在校园里的任何角落。她强大到任何事都可以有条不紊地独自完成。多么清高，却让我怎样都感到莫名的心疼。她的无奈只能独饮，即使有人愿意与之分担，她也只是一笑而过。我们总是违背她，但她却用更深沉的爱去呵护我们。

　　期末考试考得一塌糊涂，现实的排名深深刺痛我的心。那样不肯认输的我，怎么甘心，怎么甘心！我离高考那么近，却越发酸楚。似乎坚持了那么多年的努力，都将付诸东流。那样残酷的现实，差点让我在某个无人的夜里，悄然放弃了所有的坚持。

　　她搬了凳子，让我坐在她面前，没有呵斥，没有愤怒，平静地，甚至微笑地告诉我，我可以，我可以骄傲地转过身，未来那么长，谁会记得曾经一丝的低迷，时间会抚平一切。是呢，十八岁，这个年龄的心，太薄太轻，承受不住一丝的肮脏，我想成全自己高贵敏感的灵魂，已然是物是人非。似乎电流通过神经突然刺激心脏，明明泪点被拉得很低很低，却一定一定要忍住。那个时刻，我看见了她温柔而澄澈的眼睛。

　　十八岁的样子，是琐碎又甜蜜的情感，是少女的没心没肺。心中有一根弦，禁不住轻轻地拨动起来。学生时代的爱情，就像是一种明明精心培养却又装作不管它死活的优质产品，干净纯洁，不愿有什么东西去染指。年少轻狂，硬要为对方撑起一片天空，在寂静的生活里，带来温暖的小确幸，却也将从此触犯学校严令禁止的高压线。躲躲藏藏，害怕她责备，轻蔑，不屑，害怕她认为我是那样一个没有理性的女生。在她面前，我把头埋得很低很低，像犯了错的小孩，眼巴巴在父母面前乞求原谅。而她像天上的太阳，投射下更加巨大的温暖，这个默默的发光体，始终在我的前方，兀自发亮。

　　所有人都认为她冷漠寡言心机深重，所有人都认为她聪明独立自控笃定，却不知道她也有一颗心脏柔软成像烤箱里发酵好的面团。像涟漪一圈一圈荡漾，直至到达内心最敏感的深处。于是她的话语，像清泉滴进了我心里的一片柔软土壤，起了点微妙的化学作用，黑暗里悄无声息的萌芽。

　　亲爱的人，我多想像你对我们一样去呵护你。

　　时间在那些透进光影的枝丫中，由褐色转为蓝，我的生活被层层包裹，最后终将停留在高考闪烁的马赛克中，迅速滑过，迷茫、脆弱，也带着质疑、模糊，一并滑过。

　　当我想起你，我就能感受到你。感谢有你，感谢时光让我认识你。

    高三:张佳铭

我爱我师征文-9班

我爱我师

少0909 于荣坤

老师，平凡而伟大的职业，多少人在您的指导下羽化成蝶、焕发光彩，而您却永远默默无闻。人们常用“如诗如画”来比喻世间美不可言、令人憧憬的境界，大概没人想到“如诗如画”可与老师的工作相联系。人们常常把老师比作蚕，蚕会蛹化成蛾，蛾又孕育，孵化出蚕宝宝，无穷无尽??那真是如诗如画！

现在的信息技术越来越发达，人们获得知识的途径越来越多，但是“老师”这个职业却没有消失。这是因为老师可以教我们的不止有知识，还有做人的道理，只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感，老师的绝大力量在于做出榜样，这就是“老师”这个职业不可被取代的原因。老师的只是滋养了我们，才能绽放我们这些美丽的花朵。老师，是人类灵魂的工程师。

园丁的汗水，在绿叶上闪光，老师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦里，常常是鸟语花香，老师的梦境，常常是稚嫩的笑脸，朗朗的书声??有人说，老师是清闲的，可以同我们一起放假，还有时间读书看报。但我要说：“老师，您辛苦了！”我忘不了早晨老师陪我们早读，忘不了您诲人不倦时专注的神情，也忘不了灯下您批改作业的背影。您的工作是无法用时间衡量的，因为您要付出更多的精力。有您，我感到了温暖。

老师，平凡而又伟大的职业，您有一颗金子般的心，在我们失败的时候，老师是帮我们爬起的一双温暖大手。在我们遇到困难时，您是我们在黑暗中那明亮的灯塔，指引着我们的方向。在我们骄傲时，您是我们的一支镇定剂。老师既是我们的良师，也是我们的挚友！ 一支红烛，一条春蚕，一座灯塔，这就是老师，平凡而又伟大的老师。在今天我们身上的智慧的光芒里，仍闪烁着您的影子，我敬您，爱您。

我爱我师

0909 付瑶

时光如梭，转眼间我已经是一名初二的学生了。一日，上QQ闲聊，不经意间点到了小学同学一栏，看着灰色的头像，心中百感交集，往日的回忆一幕幕重现，泪水已经充满眼眶。

曾几何时，我们距离那么远？曾经的我们那么欢乐，同窗好友一起嬉戏、玩闹，直到打响上课铃声，才依依不舍的走进教室。犹记得，离别时，我们紧紧抱在一起，为以后不能长时间的见面而哭泣。我们含着泪写着同学录，写着我们衷心的祝福??是什么，然我们现在形如陌路？我记得，那是我们的同学录总是在课桌下偷偷地传递，因为搞不好班主任会“突然袭击”，将我们的祝语没收。啊！说到班主任，您现在还好吗？

当我刚上一年级时，您就在我们班级。您教我们语文，那时，语文课总是那么轻松地结束，而当课即将结束时，您经常会给我们唱一首歌，或出个谜题，让我们疲惫的大脑休息一下。因此，同学们都爱您，敬您。您也经常和我们打成一片，让我们在轻松中学习知识。您不仅是我们的老师，更是我们的朋友，我在学校的妈妈。我个子矮，因此常常被男生们欺负。可是，您经常出现在我的身旁，帮我逃过一劫又一劫。您经常停留在我的身旁，直到下节课上课时，才走回办公室，我明白，您是为了不让我受欺负。久而久之，男生们都不欺负我了，他们说我有一个“保镖”。还有一次，下了雨，我迟到了，而且衣服都湿透了。正是夏天，易感冒的季节。您不顾正在上课，拉着我走进办公室，让我换上您的衣服。我的心，被温暖与感动包围着，但又想到了我迟到了，您却说：“回去上课吧，一会我给你补一下缺的课。”

眼泪落下来，我怕您看见担心，于是迅速转过身，向教室跑去，脑海留下的，是您温暖、宽慰的笑容。

就这样，四年的时光转瞬即逝，当我终于鼓起勇气想告诉您，谢谢您这些年的照顾，却传来了您将离开的消息。我大惊，同学们也都愣住了。您站在讲台上，愧疚地看着大家，教室里鸦雀无声，一片寂静。这时，有一个同学问：“老师，您要走了吗？”您愣了一下，说：“不会的，你们好好学习，别为这种事担心。”有个同学终于忍不住哭了起来，接着，便是一片悲伤地哽咽声。当我们决定给您送上一份祝福感谢您时，却突然找不到您的身影，我们都“恨”您，“恨”您不的不辞而别。直到毕业前，数学老师才告诉我们您的住址和QQ号码，我知道，您不想让我们分心。但一年的隐瞒，让我们在听到您的名字时终于把当年的悲伤释放了出来。看到您空间上一张张带着幸福的笑容的照片时，我终于放下心来：您过得很好。

岁月无情，升入初中的我忘记了和大家的承诺，连同窗好友都渐渐陌生。时间隔离了我们，斩断了我们之间的联系。但，不变的，还是那颗装有您的心。小学同学聚会上，我提到您，令我吃惊的是所有人都记得您，记得您的笑容和模样??

如果有机会再见到您，我一定会对您说：“老师，我爱你！”

你是我心中的天窗

0909 刘紫云

你是我心中的天窗，

童稚的心灵

透过你那一方小小的天窗

遐想着偌大的夜宇武器了巨幅绸缎。

你是我心中的天窗，

温暖的阳光

透过你那一方窄窄的天窗

轻柔的泻在我身上抚遍我的心灵。

你是我心中的天窗，

淅淅的细雨

打在你狭狭的小小天窗上，

叮咚地在我心湖上奏响，

泛漾起细细的波纹。

久违的温暖

0909 路畅

总有的时候，那么一段时间，发生了一些事情，会觉得很困难再过下去，仿佛整个世界都是灰暗的，再也熬不下去似的。但每当这时，就会出现一些人，让你重新恢复活力。

小学的时候，妈妈得了很重的并，到北京去治疗。我从小就没有离开过妈妈，突然听到这个消息，有些茫然和不知所措。爸爸也去了北京照顾妈妈，我便被送到了奶奶家。最开始，我还不适应，每天都不说话，除了上学，在那儿也只是吃饭睡觉。爷爷奶奶都不管我，也没人陪我说话，有些不会的题也没人教我，衣服也要自己洗。有的晚上，我偷偷地躲在被窝里流泪。日子过得昏天地暗，我是多么想要有人关心我、照顾我，但是始终都是一个人。为了引起重视，我就开始故意将考试考砸，故意不写作业。我成功了，每个老师都把我叫到办公室，让我请家长。可爷爷奶奶年纪大了，后来渐渐地都不管我了。我觉得要熬不下去了，这时，我们换了英语老师。他很亲切，很和蔼，读英语很好听，而且对每个同学都一视同仁。因为我不写作业，他把我叫到办公室。我心里暗想：原来每个老师都一样，只注重成绩。可他并没有朝我，只是让我坐下来。他说：“不论发生什么事情，自暴自弃也不是最好的解决方法。如果你想得到周围人肯定，寿险自己不能放弃自己，要不断努力，才能收到重视。”说着，他拿出一摞书，说：“挑出你的本儿，不要翻。”我吃惊地说，：“这都一样，怎么可能挑出来啊？”老师找出我的本后，将本的左侧涂上黑色，又放进去，说：“现在挑出你的本儿。”我一下就把本儿拿出来了。老师说：“只有你与众不同，才能有人注意到你。”我受益匪浅。从那时起，我便不再不写作业，成绩也渐渐好转。

虽然老师所说的并没有什么，但是唤醒了我，让我再次回到原来的路。每个考砸的时候，我都会想起老师的话、它时刻鼓舞着我，直到现在。

年轻的园丁

0909 杨清晨

曾经看见过您，

走出我们的宿舍时，

总用手扶着自己的腰；

曾经听见过您，

批评完某个学生后，

发出那一声长长地叹息??

曾经看见过您，

为班里哪些繁琐的小事，

在教室里“四处奔波”；

曾今听见过您，

为了班级中大大小小的问题，

大声做决断的声音??

虽不曾看见您备课至深夜，

但我们始终相信：

您为了您的学生，

几乎耗尽了精力！

自从您来到我们班后，

带动了大家的兴趣。

并且让我们明白了：

在这个你追我赶的世界中，

不努力学习，

是绝对不可以的！

啊！我们的老师！

我们没有华丽的语言来

赞美您，

歌颂您，

只有用最简朴纯真的几个字，

来表达我们这些不懂事的孩子，

对您的尊敬和爱戴：

老师，

您

辛苦了！

我爱我师

0909 原静

李老师，您还好吗？我们真的很久没见了。我十分想念您，我最敬爱的人。

轻而来，满是黄金的季节是我最爱的。可以让在闷热中因想您而心烦的我，见到您；可以让您再次拍我的头，对我微笑。因此，我像是只下午睡在草地上晒太阳的小狗，有一种无法用言语形容，一想起就发笑的幸福感。虽然现在的我离开了您身边，没有了您的教导、关心，但我还是总会想起您，无比想念，每每想起了与您发生的事，我的心还是涌出一股酸流，无比感动。

三年级，我小学生活中的低谷期。原本成绩不多的我，因种种原因成绩一落千丈，从原来的前十，跑到了倒数后十。本来李老师教的数学，我最拿手的一门，也只是排到了37名。因此，内心受挫的我不再有自信了，我依稀记得因此我还失去了一位朋友。我开始“堕落”了，事情就是从这里开始。那天晚上，我和朋友要一起回家，不记得原因，三年级的我要给同学买总计13元的各种小零食。当时我身上一分钱都没有，我走到一个很多人正在买东西的小卖铺，默默地拿了13元的东西。老师一直没有注意到我，尽管我全身都在发颤。我向后退了一小步，拿着东西的手已经开始流汗了。又一步，比上一步大，这时的我已经不是站在最前排的人了。我转了身，向前又是一步，我连头上都开始流汗了，但那是我已经离“成功”只差一步，“啪” ??有人拍我头一下，当时，我连心跳都要停了，脸一瞬间有种快爆炸的感觉，一下子涨红了，本来抖得厉害的身子一下子僵了。我想完了，一定被人看到了，鼻子都酸了，我想如果再多一秒，那泪一定会流出来。“静！”李老师？我转头看去，李老师对我笑了笑，胳膊搂住我的脖子，带我到老板那，帮我付了钱。也许，他只是当少了13元，对我却就不同了。我在大脑一片空白中回了家，在床上哭了一场，那时脑子里都是那13元和老师的微笑。那晚也没睡，好想发了一晚呆。就像很多人想的，李老师依然对我很好，对我笑，对我说话，让我好好学习。可我真的很感动，我也因此打起精神，成绩又上去了。我现在想想，如果那时老师不在，或没看见我，今天我也许是那个学校的拖油瓶，一个年年倒数

的老师。

和老师在一起，想在春天，一切都有希望；像在夏天，热血奔腾；像在秋天，平静成熟；像在冬天，世界原来如此的简单。我爱我师！

我爱我师

0909 邢凌云

在漫漫的成长之路上，有无数个老师教导过我们，从我们牙牙学语，到现在懂得不少人生的道理，哪一个不是老师告诉我们的呢？无数次老师的更替，印象最深的却是一个可能最不起眼的学前班老师。

张老师，八年来，我还记得您那明媚、温暖的笑脸。

刚刚步入学校时，我什么都不懂，包括我一个班的同学们也都那么幼稚。您不仅要教我们只是，还担任了保姆这个角色，“老师我要上厕所。”“老师我也要。”“还有我。”同学们一哄而上，老师就要把一群孩子往厕所带。我记得有一次我的作业没写完，您便装作很生气的样子，要我们把手伸出来，拿着尺子，把尺子猛地抬起。吓得我连忙把眼睛闭上，可尺子却轻轻地落在了我的手心，我知道您心疼我，您却对我说：“下不为例。”

期末考试的那天，我信心满满的做完了两张试卷，就坐在那等着收卷。改卷，出分，可分数下来了以后我就呆住了，“100，98”为什么不是满分。您走过来指给我看一道两分的题没写。我哭了，您说：“没事没事，这次没考好还有下一次。”可当时小小的我已经知道没有下次，只有这一次了，小小的我想给您留下一个好印象。我求您：“我会做，这道题我会做，您让我补上，给我满分吧！”您没有统一，只告诉我“凡事要认真，才能做到满分。”而现在的我绝不会因为粗心而漏题或错题，只因当初您的一句话。

转眼间，我已经14岁了，不再要让老师陪着上厕所，不再写不完作业，不再粗心，我不再是那个5岁的小女孩。但我依然没有忘记您。

老师，谢谢您给我的教导，尽管是一件件小事，但我会牢记一生！

敬爱的老师-我爱我师征文

我爱我师

老师，一个伟大的职业。是他们，辛勤的园丁，耕耘着我们；是他们，为我

们在学海的遨游中护航；是他们，给了我们飞向思想天空的翅膀，让我们飞出校

园，展翅翱翔！种种的感谢最后会聚成为一句话：老师，我爱您！

从小学一年级直到升入五年级，在我的身边出现过一位又一位的老师，他们

有各自不同的性格，各自不同的教学方式，但是，他们都让我发自内心的去尊重，

这大概便是老师的力量了吧！

在我的学习生涯中，有一位老师令我难以忘怀。是我现在的语文老师，也是

我们的班主任。虽然她只教了一年，但是她的身影却永远的刻在了我的心里。她，

被我们称之为：朋友老师。记得那时候，我刚和蒋老师学习，对一切的一切都是

陌生的，不自觉的便有些畏惧起来，但是一份温暖的微笑，打消了我所有的顾虑。

在蒋老师的带领下，我和二十九个同学，加上蒋老师，形成了一个小小的家庭。

上课时，她总是声情并茂，以一个有趣的故事引入到课文，增加我们的学习兴趣。

在我们听着有趣的故事的同时，从中汲取知识。在课下，她就像是我们的朋友，

与我们快乐的聊天，工作上为我们付出一切。

老师就是这样，为学生付出一切，或许，在老师的眼中，我们便如同他们的

孩子一般，他们爱着我们，关心着我们。这样的老师怎能不受人爱戴呢！

蒋老师，她总是忘记自己，有时整个晚上在批改这我们的作业，看到她敖红

的双眼，同学们感动的哭了，并劝老师早点休息，可从不见她喊道困死了。这样

的好老师，“燃烧自己，照亮别人”。她无私的为我们奉献着，关心着我们，爱着

我们。是她，教给了我们知识；是她，教会了我们做人的道理；是她栽培了我们

一代有一代人。她的行迹总是那么的可贵，那么的让人尊敬，让人爱戴。

在此，我想大声的高呼：老师，我爱您……

我爱我师

我爱我师 是您！老师！ 老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁， 您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老师！

致桑树

啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！

老师，您好

老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点 燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的 了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为 我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让 我在知识的世界里遨游！

老师，您好！ 老师，辛苦了 是谁－－

把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁－－

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁－－

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

当你努力长出一片新的叶 就迫不及待的召唤我 看着我

嚼碎你的奉献

当你为我有结出一颗红葚 就欣喜的 召唤我 听着我

贪婪的咀嚼的响声

多少的日夜里

你喂饱了我晶莹剔透的身体 自己慢慢老去 却从未抱怨只字片语 也不期许 永恒于我的记忆

懵懂的我并无一言半辞 专执于年少的游戏 不觉中天荒地老

也退却在了遥远的天际

直到懂得为你流泪的今天 今天

我才知

我是你永远的蚕

离不了你香甜的肩

躲在你柔软而结实的支腋 享受你撑开的巨大的冠 筛下的阳光碎影 温暖我每一个无知梦幻 啊

直到今天

今天

我才懂得为你流泪

我才知

我是你永远的蚕

我昂起小小的、晶亮的头 却仍说不出任何 爱的语言

★★赞美老师诗一:★★

四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。

★★赞美老师诗二:★★

我爱我师

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！

★★赞美老师诗三:★★ ——老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

★★赞美老师诗四:★★ 金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.

★★赞美老师诗五:★★ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。

★★赞美老师诗六:★★ 九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，

因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。

九月的乐章已经奏响，

请接受我们九月的献礼吧，

所有拼搏在教育战线的老师们。

★★赞美老师诗七:★★ 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯

为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使

★★赞美老师诗八:★★ 教师颂

别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳

你是腊烛，

闪耀微弱的烛光； 你是园丁，

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

啊！

老师--

你把我培养成人， 让我为祖国发光；

啊！ 老师--

你教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

献给老师的诗

老师像园丁，桃李满天下；

老师像红烛，燃烧自己照亮我们； 老师像蜜蜂，勤劳又勇敢； 老师像妈妈，美丽而善良；

老师像一本书，交给我们很多知识。祝亲爱的老师－教师节快乐。

献给老师的诗——老师的眼睛

老师的眼睛，像夜晚的月亮， 我们是一颗颗星星， 在老师的微笑里， 闪烁闪烁。

老师的眼睛，像一望无际的海洋。

我们是一条条小鱼， 在老师的怀抱里， 快乐的游来游去。

老师的眼睛，像蓝色的天空。

我们是一朵一朵白云。

在她的注视下， 自由的飘来飘去，

老师的眼睛，像一面镜子。

能照亮我们的心灵。

献给教师的诗

送您一束鲜花

表达我们对您的敬意;

送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.

老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨,

是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时,

不要轻易说放弃.

从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季,

您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课,

睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁,

我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!

＊满江红＊祝福语教师节诗歌

九月秋菊，迎来了，教师佳节。校园里，千歌万曲，师生欢悦。教改有方成效显，攻关意志坚如铁。树立起、科学发展观，情激烈。

全方位，精研学；多角度，深挖掘。与时代同步，岂能停歇？学海浪高心不躁，书山险峻勤攀越。“三面向”、贯彻邓题词，翻新页。

＊水调歌头＊---- 祝福语教师节诗歌

桃李吐芳蕊，学校遍歌声。恰逢佳节之际，看热气腾腾。学子翩翩舞蹈，师长嘻嘻欢笑，相互情深深。感谢老师辈，从教尽全心。

认真学，勤探索，业求精。学科峰顶，坚定信念奋攀登。树立雄心壮志，积聚科研知识，开拓创高新。敬重吾师长，难忘好先生。

献给老师的诗歌

静静的深夜里群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。

培育新一代辛勤的园丁，今天深夜呀！灯光仍在亮。呕心沥血你在写教材，高大的身影映在您窗前。

新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，你总是含泪深情凝望。

啊，每当想起您，敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡。

二年级“我爱我师”诗歌朗诵比赛活动方案

托溪小学二年级“我爱我师”诗歌朗诵比赛活动方案

活动主题：我爱我师

活动时间：2013年10月18日下午1：30——2：30

活动对象：二中队所有队员

活动地点：二年级教师

活动形式：

4分钟以内，表演形式不限，人数不限。

奖励办法：选出3个一等奖，3个二等奖。

“我爱我师”诗歌朗诵比赛

唱队歌。

少先队员代表发言。

比赛开始。

比赛结束，中队辅导员总结。

附：

我爱我师”诗歌朗诵评分标准及注意事项

评分标准：

1、诗歌内容(2分) 内容健康向上

2、内容表达(6分)

普通话标准 吐字清晰 语言流畅(3分)

节奏感强 感情充沛 表达自然（3分）

3、综合印象(2分)

服饰整洁 举止文雅 神情自然 动作大方得体

一、“我爱我师”诗歌朗诵流程

“我爱我师”诗歌朗诵比赛主持稿

齐：老师们，同学们，下午好！

龙灿：托溪小学二年级“我爱我师”中队活动现在开始，请全体肃立，唱队歌（放少先队队歌） 。

方世勋：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！迎着九月的和风，我们共度了美丽的教师节！

齐：在此，我们代表所有的少先队员老师身体健康，工作顺利。

龙灿：今天，我们手捧鲜花，连同深情的祝福，一起献给我们敬爱的老师 龙灿：感谢辛勤的老师为我们的成长所付出的点滴心血！

附：《园丁颂》

都说你是园丁

把人类的知识撒播

都说你象父母

牵挂着每个学子进步

手把手 你教会我们写字

情连情 你领我们朗读

难忘记 你开裂的指缝

嵌满笔灰 难忘记 你花白的头发 灯前闪烁 春天里 你带我们 播下种子 秋季时 我们同你 分享硕果 谁说你平凡 那是无名英雄的沉默 谁说你低微 你只是站在众山的峰谷 光荣啊，老师 是你 把民族的希望举托 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子， 太阳般的温暖;

是您用汗水， 把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华;

无论我们走到哪儿， 永远记住你的情;

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱;

无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。

《一株紫丁香》 踮起脚尖儿 走进浓绿的小院， 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。

老师，老师， 就让它绿色的枝叶 伸进你的窗口， 夜夜和你作伴。

你听，你听， 绿叶儿在风里沙沙地响，

那是我们给你唱歌，

帮你消除一天的疲倦。

你看，你看，

满树盛开的小花，

那是我们的笑脸，

感谢你时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，快放下手中的教案吧，

让花香飘进你的梦里，

那梦呀准是又香又甜。

…………

方世勋：下面有请吴老师宣读托溪小学二年级 “我爱我师”诗歌朗诵比赛获奖名单，请获奖同学上台领奖。

龙灿：请吴老师为获得二等奖的同学颁奖。

方世勋：请周老师为获得一等奖的同学颁奖

龙灿：谢谢吴老师、周老师。让我们再一次以热烈的掌声为获奖的同学表示祝贺！ 方世勋：接下来，请欣赏我们为老师们精心准备的节目吧！

龙灿：请听《献给老师的歌》。

方世勋：非常感谢小歌唱家。请欣赏《世上还有老师好》（放CD音乐）

龙灿：我们把祝愿献给老师，祝愿会显得更美好，我们把鲜花献给老师，鲜花会显得更鲜艳，在这个秋风送爽的日子里，请接受少先队员的衷心祝愿《献给老师的歌》。

方世勋：亲爱的老师，我们手中的鲜花献给您，愿能够给您带来欣喜；

亲爱的老师，美丽的诗句献给您，愿能够给您带来欣慰。请听董雁冰同学诗朗诵《向老师敬礼》。

龙灿：下面请听听中队辅导员吴老师的心声吧。

吴老师：今天，所有演出的同学的朗诵都是热情洋溢，饱含深情的，这一点真的让我感动，相信也会让在座的各位老师以及天下所有的老师为之动容。我真的很骄傲，能做一位人民教师，我骄傲，没有翅膀，我的歌声仍能飞跃万水千山；我骄傲，没有掌声与喝彩，我的梦想却能够开放在每一方心田；我骄傲，我的希望总是和星斗一样璀璨。正是有了你们这一群可爱的孩子，我的生命才如此辉煌。在此，我感谢所有的孩子们，也祝福所有的老师身体健康，工作顺利，家庭幸福！ 方世勋：谢谢吴老师。让我们再次把掌声献给演出的同学。

龙灿：请全体起立，呼号。（大队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。少先队员：时刻准备着。）

齐：托溪小学二年级年“我爱我师”诗歌朗诵比赛到此结束。

小结：

获奖名单:

一等奖：龙灿 方世勋 董彦斌

二等奖：方欣怡 杜思琪 吴楠

这项活动很好地调动孩子们训练朗读的热情。比如在活动中，许多经典诗文在孩子们朗朗上口的朗读中熟读成诵，既训练了他们的诵读能力，又让他们在

读、诵中体会老师深沉的爱。通过这项活动的开展，同学们的朗读兴趣得到了很大的提高，朗读能力也有了明显的进步，在以后的教学和学习中，我们还会把朗读训练活动进行下去。

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