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至——楠600字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/31 19:09:04 字数作文
至——楠600字作文字数作文

精选作文:至——楠600字作文

亲爱的楠:
  你知道吗?逐渐的,我感受到,我们彼此的感情走的越来越近。但是,我不知道如何人表达我们之间的情感,我表达不出来。
  你在我心中比太阳还温暖。
  在我最伤心的时候,是你,给了我一道温暖的阳光。在我最悲伤、难过的时候,是你,给了我勇气让我站起来。在我最孤独的时候,是你,给了我让我重新站起来的勇气。所以,你在我心中好比是太阳。
  在我没有朋友时,是你的大方、自信,让我彼此之间敞开心扉,你我各各了解对方,是你,给了我孩子的童年,让我拥有了孩子的一面:活泼。
  你知道吗?在你和我绝交时,我顿时心冰凉冰凉的,你从我身边走过,你把我视为空气,一句话也没说,和另一个同学手牵手紧紧地握在一起,我的心像被针扎一样,我强忍着眼泪,可是……我没有那么坚强,我是脆弱的。后来我才知道,你是多么重要,少了你是不快乐的。
  马上就要步入初中了,我们分开也好,在一起也好,你说过,你一定不会忘记我们这份友谊的!对吗?
  祝愿我们的友谊长长久久
                                                                            你亲爱的西瓜
                                                                              LOVEQiqi

    五年级:冯子琪

凯勒家园读后感白宵楠

《凯勒家园》读后感

转眼间,新的一学期就到了,我开始静心地写着新学期的

贞楠习性

为好;在低产林改造、森林恢复、森林重建、优材更替中的造林之地,采用穴垦整地,穴的规格为长50 cm × 50 cm × 50 cm。当然,穴的大小主要决定于土壤的松紧度,如果土壤较紧,且石砾多,穴的规格应更大一些,反之,则可以小一些。有条件的地方穴的规格可适当加大一些。

2.4 造林密度

对于全垦整地的造林密度宜3 m × 3 m;对于采用穴状整地的低产林改造之地,每亩宜栽30~40株。

2.5 基肥

每穴施磷肥0.5 kg,每穴施复合肥0.25kg。

3栽植

3.1 栽植季节

过年后的2月至3月上旬,以桢楠的芽还未萌动之前栽植为最好。

3.2 栽植方法

3.2.1苗木起苗

用1年生苗造林,在起苗时如土壤干燥,要先一天浇水润根,用机具松土起苗,不宜用手强拔。

3.2.2 苗木分级

按一、二级苗木标准对所起苗木进行分级。

3.2.3 苗木修枝打叶

主要是剪除2/3叶片以及离地面30 cm以下的侧枝,并适当修剪过长的主根。

3.2.4 苗木浆根和包扎

浆根最好用黄心土和钙、镁、磷,按10:1配合,再加适量的苗圃地的泥土和移栽用的ABT生根粉混合做成泥浆,这样有促进苗根生长,提高造林成活率作用。然后,将浆根的苗木按一定数量用地膜把根部包起来,以防苗木根系干枯,提高造林成活率。

3.2.5 苗木保护

随起苗,随分级、修剪打叶、浆根、包装,随运,随栽,尽可能减少苗根在空间暴露,遭受风吹日晒。

3.2.6 栽植方法

裸根苗采用“三覆二踩一提苗”的通用造林方法;如果是容器苗,在容器袋解散过程中要确保容器中的土壤不散,在栽植时免去“一提苗”的过程,“二踩”一定注意不要将已解散的容器中的土壤踩散,只是在容器土壤的周围轻踩,使容器土壤与穴中的土壤充分密接。由于桢楠裸根苗造林成活率较低,因此最好用容器苗造林。

4 修枝

在头3~5年及时剪除树根处的萌发枝、树干上的霸王枝,确保主茎的生长。

桢楠幼苗基部喜生萌生枝,另外由于一年多次抽梢,容易形成多个顶梢,影响主干生长,以培育用材为目的的,在造林头几年要进行抹芽和及时剪除主梢侧边的次顶梢,以确保主顶梢的生长,加快主干高生长。抹芽是离地面树高三分之二以下的嫩芽抹掉,减少养分消耗。修枝主要是将树冠下部受光较少的枝条除掉。修枝要保持树冠相当于树高的三分之二。过多修枝会丧失一部分制造营养物质的树叶,而影响树木生长。修枝季节宜在冬末春初。

5 施肥

在头3~5年,于每年桢楠芽子萌发前在树冠周围开沟每株施复合肥0.25 kg。

6 松土除草

幼林抚育宜在生长高峰和旱季将到之前进行。造林的

及至幼林开始郁闭,林地杂草少了,可以每隔1~2年除杂松土一次。在丘陵地造林的

李柯楠作文

读书的乐趣

在我房间一角的小书柜里密密麻麻地摆满了图书,我在长,它们也在“长”。它们的数量是随着我的成长而增加的。

书,是知识的海洋,是智慧的源泉,是人类进步的阶梯,是人们走向成功的捷径,所以,我爱书,爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

书柜最上面的两层是我的学习用书和最近购买的《十万个为什么》、《儿童百科知识全书》等工具书。其中《小故事大道理》全套共有五册,每册都由一百零一个故事组成,一个故事都讲述一个做人的道理,我有空时就抱起来看。我想尽快地读完这些书,因为到那时我的小书柜里就又可以增加新的图书了

我还经常到书店去看书,让自己在书的海洋中尽情遨游,畅饮着智慧的泉水。

记得有一次,我去图书大厦买作文书,和爸爸妈妈约好十分钟之后就下去。我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去,可是形形色色的书却使我挪不动脚步。最终,我还是管不住自己,找了一个角落蹲下来看书。顿时,我被书中的故事吸引了,随着主人公的喜悦、忧伤、愤怒、悲痛、快乐而变得喜、怒、哀、乐俱全,看完这一本,又拿起那一本,根本觉不出时间的推移。不知过了多长时间,我把课本、作文书、小说、人物传记通通读了一遍,直到发觉腿已经蹲麻了,才依

依不舍地离开。回到车前一看,爸爸妈妈都在车里睡着了,再看看时间,天哪!我竟然在里面蹲了四个小时。

书让我领悟人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时,书就犹如一盏明亮的灯塔,指引我前进的方向,为我排忧解难,增进我的勇气和信心。当我悲伤时,它告诉我悲伤时短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣。当被人误解时,书会告诉我,勇敢地走自己的路吧,他们会看到真真实实的自己。

书,已经成为我生活中不可缺少的好朋友了。高尔基有句名言——书籍是人类进步的阶梯。读书不仅让我增长了很多的知识,也让我懂得了很多的道理,开阔了我的视野,丰富了我的成长历程。我爱读书!

兴庆小学 六年级二班 李柯楠

指导老师 刘烨

王亚楠

小学生真善美的演讲稿

一年级

王亚楠

社会一个美好

,

温暖

,和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着真善美.。

也许你会问,什么是真善美?其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉, “最美司机”吴斌。“最美母亲”吴菊萍。这些事情不就是最能代表真善美吗?

但是,如果你认为真善美就是做一些大事,那么你就错了。其实,给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小,但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助,每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事,这也同样是真善美。

人人渴望真善美,但只要付出就有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。每个崭新的世界,从不缺少真善美。每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼。这繁华的世界,充满了喜与乐。看那花开多优美,皆因你真善美。

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