17 学完溶液知识后,小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互吻合做了几个小实验.1 在同样的情况下,蔗糖易溶于水,难溶于植物油.碳酸钙不能溶于水,也不溶于植物油.由此说明,物
17 学完溶液知识后,小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互吻合做了几个小实验.1 在同样的情况下,蔗糖易溶于水,难溶于植物油.碳酸钙不能溶于水,也不溶于植物油.由此说明,物
17 学完溶液知识后,小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互吻合做了几个小实验.
1 在同样的情况下,蔗糖易溶于水,难溶于植物油.碳酸钙不能溶于水,也不溶于植物油.由此说明,物质的溶解能力与--------和--------有关.
2 除（1)中的因素外,小松根据生活中观察到的糖、盐在热水和冷水中溶解情况,他认为固体物质的溶解能力可能还与外界条件-------------------------有关.
3 小松在设计实验方案证（2）中假设时,在选择了溶质和溶剂种类的前提下,你认为在试验中还要控制的变量有---------------------.
4 一天,小松不小心将碘酒洒到了衣服上,他妈妈立即用水和洗洁精清洗衣服,但怎么也洗不掉这些斑点.还是小松给妈妈想了个主意.你认为小松应该采用的的方法是------------------------------------------------------------.
这种方法和用洗洁精去污的方法比较,在原理上有何不同?
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17 学完溶液知识后,小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互吻合做了几个小实验.1 在同样的情况下,蔗糖易溶于水,难溶于植物油.碳酸钙不能溶于水,也不溶于植物油.由此说明,物
1：与溶剂与溶质都有关
2：与温度有关
3：溶解温度
4：用酒精或汽油洗涤
该方法是溶解原理,而洗洁精是利用油污与碱的中和反应将污渍拖下.