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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 15:03:17
请帮忙找规律,( ),12,6,12,6,12 639()()()找规律 关于x y的多项式(a-2)的x2次方+(5+5b)xy-x+2x+7,不含2次项,求a-2b的值?在20点之前回答!快 若多项式x的2次方+【k-1】xy+y的2次方-k不含xy的项,则x等于多少 在一幅比例尺是1比5000000的地图上,量的甲、乙两地的距离是2.5厘米.甲、乙两地的实际距离是多少千米? 关于x,y的多项式ax+(2b+a)xy-2y-xy+a-2合并同类项之后不含xy项和常数项,求a和b的值.关于x,y的多项式ax+(2b+a)xy-2y-xy+a-2合并同类项之后不含xy项和常数项,求a和b的值.已知x=1,y=-1和x=2,y=3是关于x,y的二元 多项式x^2-2mxy-2y^2 3xy-9合并同类项后不含xy项,则m的值是多少? 在比例尺为1:5000000的地图上,量得两地距离是6厘米,甲乙两辆汽车同时从两地相向开出3小时相遇,甲汽车与甲汽车与汽车的速度比是2:3,求甲乙两汽车每小时各行多少千米? 在比例尺是1:5000000的地图上,量得A,B两地的距离是6厘米.甲、乙两辆汽车同时从A,B两地相对开出,2小时后相遇.已知甲、乙两车速度大小的比是2:3,则甲车每小时行驶多少千米? 求数列通项公式 (双重裴波那契数列)1 1 2 3 5 8 13 21 34 以上是著名的裴波那契数列.其特点为 某一项 = 它的前2项之和.其通项公式为Fn = {[(1+√5)/2]^n-[(1-√5)/2]^n}/√5现在有如下数列0 1 2 4 7 12 20 正项数列问题 这个数列有多少项 想找一类数列题,就是迭乘当中是隔项消去的, 若关于X的方程KX=6的解是自然数,求K的值. 已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且(2n-1)Sn+1 -(2n+1)Sn=4n²-1(n∈N*)求证:1/√a1 + 1/√a2 +.+ 1/√an>1/2(√4n+1 -1) 我特讨厌数列看到他就头大若数列{An}中,A1=1/3,且对任意的正整数p,q都有Ap+q = ApAq则An=______我实在头大每一步都要写的详细我不会数列的 在比例尺是1:5000000的地图上,量得甲乙两地的距离是5.4cm,如果汽车以60千米/时速度在上午10时从甲地出发,那么到达乙地的时间是几时 自然数x和y满足x+y=11,则x和y均为正整数的概率是多少? y=(x²+11)/(x+1)的值为整数,则自然数X的和为 高中数学中排列、与组合、有什么不同?排列与组合的公式是什么,如果是把1234排列、和组合分别是怎样的能详细把它们排列和组合列在下面吗? 高中数学中的排列和组合有什么区别?清楚 明白说出其本质区别 结合例题说明 不必长篇幅作文 言简意赅即可 已知整数a,b,c使等式(x+a)(x+b)+c(x-10)=(x-1)(x+1)对任意的x均成立,求c的值 在比例尺1\8000000的地图上,量的甲、乙两地之间的距离是7.5厘米,一辆汽车上午8:00从甲地出发,以每小时80千米的速度开往乙地,到达乙地是几时? 问一道不等式和数列结合的高中数学问题如果bn=(2乘以3^n)/(3^n-1)^2,Tn是bn的前n项和,比较Tn与2的大小 下面是题目,求教! 在个项都为正且公比不为1的等比数列中,证明: 请尽量不要用归纳法,我想要直接证明的方法 在一幅比例尺是1:8000000的地图上,量的甲乙两地之间的距离是5cm,甲乙两地的实际距离是( )千米. 在线段比例尺为0 20 40 60km 的地图上,量得甲乙两地之间的距离为2.5cm甲,乙两地实际距离是多少千米?急 真真的 在一张比例尺模糊的地图上,量得甲、乙两地的距离为2.5cm乙、丙两地的距离为3.5cm,已知甲、乙两地的实际距离为320km,那么乙丙两地的实际距离是多少千米?(用比例解)急急急 在等式y=ax的二次方+bx+c,中,当x=1时,y=-2;当x=-1时,y=20;当x=3/2与x-1/3时,y的值相等.求a.b.c的值. 在等式y=ax²+BX+C中,当X=1时,Y=-2;当X=-1时.Y=20;当X=3/2与X=1/3时,Y的值相等.求A,B,C的值.