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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/14 12:10:29
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一个几何体的三视图如图所示(单位长度:cm),俯视图中圆与四边形相切,且该几何体的体积为我的问题是1、球的半径是根号2是怎么得来的? 2、底面平行四边形的面积是否等于
如图1一10所示是正方体被竖直切去一部分后形成的几何体,求被切去部分的体积.(单位:cm)
一项工程,甲队单做20天完成,乙队单做30天完成,两队同时合干,甲队中途有紧急任务调走,剩下的由乙队干完,工程自开始到结束共用了24天,甲队干了几天? 求救啊!
如图,已知几何体的三视图(单位:cm)(1)画出她得直观图;(2)求这个几何体的表面积和
如何理解发展才是硬道理?
”发展是硬道理“这句话是什么意思?
发展才是硬道理的理解
怎样理解“发展才是硬道理”?
试述发展才是硬道理,是党执政兴国的第一要务.帮我做一下这道题,谢谢
请问:用一个平面去接一个几何体,所得截面共有四种情况,如图4,请猜想该集合体可能是什么形状?这图4大概是一个半圆.椭圆.正方形和一个圆.
两个码头相距588km客轮和货轮从两个码头同时相向而行客轮每时行28km货轮比客轮少行7km两只船几时相遇用方程
甲,乙两艘船从相距876千米的两个码头同时相向出发,10小时后还相距336千米.已知甲每小时行28km,
从这则故事中我们明白了怎样的道理?
从这个故事中,你明白了什么道理
电子秤的最小分度值为什么只能是1、2、5、10呢?
死海形成的真正原因 什么、死海在数年之后真的会干涸吗还有《死海不死》这篇课文主要讲了一件什么事?
死海不死的原文是什么
急需《死海不死》的原文
截竿进城告诉我们什么道理
甲乙两车相向而行.ab相距150km甲速为10km/h.经过40分钟后相遇.
《截竿进城》写的是什么
甲,乙相距150KM,同时出发,诺同向而行,乙车4H追上甲车;诺向向而行,两车1.5H相遇.求两车速度.方程组
截竿进城的遽是什么意思
甲,乙两车相距150km 两车同时出发,同向而行乙车4小时可追上甲车相向而行两车1.5小时相遇求甲乙两车平均速