一师一优课活动方案

如图,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC=2,E为AB上任意一动点,以CE为斜边作等腰直角△CDE,连接AD,（1）当点E运动过程中∠BCE与∠ACD的关系是 ．（2）AD与BC有什么位置关系?说明理由．（3）四边 如图,直线y=-1/2+1与x轴,y轴分别交于点AB,以AB为直角边在第一象限内做等腰直角三角形ABC.角BAC=90°.若点P（1.a）为坐标系中的一个动点1）求RT△ABC的面积2）说明不论a取任何师叔,△BOP的面积都是 如图,D是直角三角形ABC斜边BC上 一点,AB=AD,记角CAD=α,角ACB=β （1）证明如图D是直角三角形ABC斜边BC上一点,AB=A D,记角CAD=α,角ACB=β （1）证明sinα=cos2β (2)若AC=√3 DC,求β的值 已知D是直角三角形ABC斜边BC上一点AB等于AD,记角CAD等于@（阿尔法）角ABC等于&（贝它）（1）证明：sin@+cos2&等于0；（2）若AC等于更号下3倍DC求&值. 如图,在直角三角形ABC中,角C=90度,角CAD的平分线AD交BC于D,若DE垂直平分AB,求角B的度数 在直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,AC=4,BC=3,则cos角BCD的值是? 在直角三角形中ABC,CD为斜边AB上的高,若AD=2,DB=8,求tanA的值及AC,BC的长 △ABC为等腰直角三角形,∠bac=90°,bc=2,e为ab上任意一动点,以ce为斜边做等腰rt△cde,连接ad,求证:角bce=角acd 如图,在等腰直角三角形ABC中,角ABC=90度,D为AC上的一点,延长BC到E,若CE=CD,求求你了!是角ACB=90度，问BD与AE是什么关系?并说明理由 （求BD=AE) 等腰三角形求高已知等腰三角形三边长,求斜边的高长.怎么求? 如图,在等腰△ABC中,底边BC=20cm,三角形的面积为100√3/3cm^2,求这个等腰三角形的底角度数 等腰三角形ABC的腰长AB=20cm,底BC=32cm,则三角形ABC的面积=____ 在等腰三角形ABC中,底边BC上的高AD=20CM,腰ac上的高BE=24CM,求三角形ABC各边长 在3,4,5,6,7,8,9中加上+或-使他的值变负10 在数字3,4,5,6,7,8,9的前面加“+”或“-”号,使它们的和为负10,写2种或2种以上最后结果是负10不是10 (9/4+11/6)÷(1-3/4×2/5)简便计算要简便计算 负9,负6,2,7怎样才能得24 负9,负6,2,7.怎么算得正24类三个式子 负6 负9 2和7怎么组成24 6 2 负7 9 算24列出一个算式使其结果等于24 10的负1.2.3.4.5.6.7.8.9的平方 要小数 3分之5乘以6分之9等于多少 一加二等于几?（打一汉字） > 7+1等于什么汉字 一张1.44M的软盘,理论上能储存多少汉字? 一张软盘1.44M能存多少个汉字?我要具体的算法,包括1个字是两个字节,一个字节=多少k,等等.这个问题是别人问我的,可是我不会,想想平时谁会算这个,问后才发觉不是那么好算, 1+1等于几（打一汉字） 1 7等于什么打一汉字 计算机：一个字节等于多少位?一个汉字等于几位? 为什么一加一等于一?这是为什么呢? 求一下方法,就是过程9题