中国打击越南

某同学利用影长测定旗杆的长度,他首先在地上竖起一根1m的直尺同学利用影长测定旗杆的长度,他首先在地上竖起一根1M的尺,测得影长0.5米,他又测得旗杆影长是10米,则旗杆多长? 质量为10kg的物体放在水平地面上,它于地面间的动摩擦因数为0.4,要使它从静止开始运动在3s时间内速度达到0.6m/s,作用在物体上的水平拉力应是（ ） 如图,质量为10kg的物体,在水平面上以V0=6m/s的初速度向左运动,动摩擦因素=0.1,与此同时,物体收到一个水平如图,质量为10kg的物体,在水平面上以V0=6m/s的初速度向左运动,动摩擦因素=0.1,与此同时, 三角形的面积一定,它的底和高成不成反比例?为什么? 一根绳子测量课桌,两折来量长0.6米,三折量短0.1米,求绳子长度? 齐齐用一根绳子测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米：三折来量,绳子比桌子短0.1米.绳子长多少米?【用方程解】 贝贝用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米,三折来量,绳子比桌子短0.1米.怎么教一个四年级生,不用方程 小华用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌长0.3米；三折来量,绳子比课桌短0.2米,绳子多长 用一条绳子来量课桌的长度,两折来量绳子比课桌长0.6米,三折来量绳子比课桌短0.1米,绳子原来长多少米?请用算术法 面试英语自我介绍要注意什么? 英语需要注意什么一般的初一英语需要注意那些语法问题?比如to加动词原形等 知道李红从家到学校,走了全程的80%到文具店；从学校往家走,走到全程30%处时,离文具店还有0.4千米问：李红家到学校的距离 英语的自我介绍需要注意什么,说些什么? 三角形的底一定,它的面积和高成不成比例 小冬从家去学校每分钟走60米,15分钟到学校,放学回家时,它想比上学时提前3分钟到家,他每分钟应走多少米要讲解和列式 小明从家走到学校,每分钟走60米,15分钟可到达,如果每分钟走50米,18分钟可到达.判断成什么比例,然后再写出等式 2.三角形的面积一定,底和高成不成反比例?为什么? 三角形的面积一定,其高与其底成不成反比例呢?而圆锥体积一定,其底面积与其高成不成反比例? 为什么三角形的面积一定,底和高,为什么反比例都说那是因为 ah=2S,可是那是2S啊不是S.就像AH不等于=S .都说因为面积一定,所以 SH两个变量积一定.比例是用两个比连接的两个比.那么应该是AH=2S 在三角形里,底一定,面积和高[写成正比例后反比例和不成]三角形面积一定,底和高[在正方形中,边长和周长][面积和边长] 贝贝用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米,三折来量,绳子比桌子短0.1米. 某校组织七年级师生外出进行研究性学习活动,学校联系了旅游公司提供车辆.该公司现有50座和35座两种车型.如果用35座的,会有5人没座位.如果全部换乘50座的,则可比35座的少用2辆,而且多出15 某学校组织7年级师生外出进行研究性学习活动,学校联系了旅游公司提供车辆.该公司现有50座和三十五座两种车型.如果用35座的,会有5人没座位；如果全部换成50座的,则可比35座的少用2两车, 某校组织7年级师生外出进行研究性学习活动,学校联系了旅游公司提供车辆.该公司现有50座和35座两种车型.如果用35座的,则有5人没有座位；如果只租50座的,则所需车辆数比35坐车少2辆,而且有 某校组织七年级师生外出进行研究性学习活动,学校联系了旅游公司提供车辆.该公司现有50座和35座两种车型.如果用35座的,会有5人没座位.如果全部换乘50座的,则可比35座的少用2辆,刚好坐满. 某初中组织七年级师生外出进行研究性学习活动,学校联系了旅游公司提供车辆.该公司现有50座和35座两种车型.如果用35座的,会有5人没座位.如果全部换成50座的,就可以比35座车少又2辆,而且多 质量m=10kg的物体放在水平面上,物体与水平面间动摩擦因数为=0.4,取g=10m/s2,今用大小为F=50N的水平恒力作用于物体,使物体由静止开始作匀加速直线运动,经t=8s后撤去F 1）力F所做的功：（2）8s末 2.质量为m=10kg的物体放在水平面上,物体与水平面之间的摩擦因数是μ=0.4,取g=10m/s（二次方）,今用大小2.质量为m=10kg的物体放在水平面上，物体与水平面之间的摩擦因数是μ=0.4，取g=10m/s（二次 一物体从高为h楼顶由静止下落(无空气阻力),当位移h1时,另一物体从距楼顶h2的地方开始下落(无空气阻力),2物体同时落地,求h h1 h2关系本人初学,附图更好 水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连当小盘内放重为0.5牛的砝码时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力为（ ）牛,当小潘内放重 物体质量4.4kg,θ=37度,它沿竖直方向上做匀速直线运动,动摩擦因数0.5,重力加速度g=10m/s²,求F如图 （g取10m/s2)质量为10kg的物体置于水平桌面上,他与桌面之间的最大静摩擦力及滑动摩擦力均为其压力的0.4倍今用劲度系数为600N/M的弹簧水平的拉物体；（1）当弹簧的伸长为0.05m时,物体与桌面