一年级数学看图列算式

求三次方程的通解和韦达定理 电子表格中 第一列有一串数字 怎样做到：第二列按第一列大小自动标上序号 两数之和一定不大于这两个数的绝对值的和 已知2cos[A/2]平方+cosA=0.求:[1]角A的大小;[2]a=2根号3,b+c=4,求S三角形ABC 命题‘全等三角形对应角相等’的逆命题是什么,他是一个 命题【真或假】 全等三角形的对应角相等 有没有逆命题 命题“对顶角相等”的逆命题是真命题还是假命题? 一个数的整数部分是最小的合数,小数的左第一位是最小的素数,千分位上是最大的一位数,其他各位上都是“0”,这数是( )? 如图1,PQ是圆O的直径,弦AB、CD相交于PQ上一点M,角AMP=角CMP.（1)由以上条件,你认为弦AB和CD大小关系是什么,请说明理由；（2)若交点M在圆O的外部（如图2）上述结论是否成立?若成立,加以证明；若 如图,圆O中,弦PQ=PR,M,N分别是PQ和PR的中点.求证:∠OMN=∠ONM 如图,AB是○O的直径,弦PQ交AB于点M,且PM=MO.求证弧AP=1/3BQ 如何推导出韦达定理 韦达定理是如何推导出来的 给出如下结论：①同位角相等,两直线平行；②两直线平行,内错角相等；③对顶角相等.其中定理的个数是? 用耳朵咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,再不用牙齿咬住,比较这两次的声音,这实验说明什么\ 试一试用牙齿咬住钱币的上端,用手指轻敲铅笔的下端,就可以听到这个敲击声.然后张开嘴使牙不能接触铅笔,而保持铅笔的位置不变,手指与前面同样的力轻敲铅笔的下端.比较这两次听到的敲 如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,用（1）这两次声音的最主要的不同点是 不同（选填：音调、响度、音色）.　　（2）通 如图,M为⊙O内的一点,利用尺规画一条弦AB,使AB过点M,并且AM=BM过程要具体! 如图,M为⊙O内的一点,利用三角尺画一条弦AB,使AB过点M,并且AM=BM 抛物线交x轴于（2,0）（5,0）顶点到x距离是9,求二次函数解析式 ①对顶角不相等；②今天天气很热；③同位角相等；④画∠AOB的平分线OC；⑤这个角等于30吗?在这些语句是,属于真命题的是___________（填写序号） 阅读下列语句：1.对顶角想相等2.同位角相等3.话∠AOB的平分线OC4.这个角等于30°吗?着这些语句某市为了了解该市6万名七年级学生的身体素质情况,随机抽取看500名七年级学生进行检测,身体素 同位角的对顶角还是同位角吗我再说清楚点 角1和角2是同位角，角1、角2的对顶角还是同位角吗 还有角1的对顶角和角2一定是内错角吗？ 在Rt△ABC中,角C=90°,D是BC边上的一点,DC：BD=2:3,角ADC=60°,AC=根号3,求tanB的值 1.求函数f(x)=x^3-5x^2+6x-2在区间(3,4)内的零点（精确到0.1）2.求方程x^2+1/x=2在区间（0,1）的近似值（精确到0.1） 要过程 如图,已知角A=角B,AM,PQ,BN均垂直于MN…急! 一、判断题. 1.相等的两个角是对顶角.（ ） 2.不相等的两个角一定不是对顶角.（ ）3.对顶角相等但不互补,邻补角互补但不相等.（ ）4.有公共顶点、公共边且和为180°的两个角是邻补角.（ （1）对顶角相等 （2）同位角相等 （3）两条直线相交只有一个交点 （4）同位角相等,两直线平行（5）若a2=b2,则a=b（6）倒数等于它本身的数是1指出下列命题的题设和结论,并判断命题的真假. 牙齿轻咬铅笔,敲铅笔,然后放开,相同力敲铅笔,两次声音响度不同,为什么? 函数f（x）=x^3+x^2-3的零点为(精确到0.1)求详解!未学过导数 太阳死了月亮怎么办?大神们帮帮忙 将铅笔放在嘴里、轻轻地敲击一下、听听声音、然后用棉花堵住耳朵、用牙咬住铅笔、再用同样的力敲击一下比较两次听到声音的大小、说明为什么、谢谢.