校本课程封面

设等比数列{an}的公比为q,其前n项的积为Tn,首项a1＞1,a2014a2015-1＞0,a2014-1/a2015-1＜0,则使Tn＞1成立的最大自然数n=答案4028 在等比数列{an}中.a1=1536,公比q=-1/2,且Tn表示它的前n项之积.则Tn最大时,正整数n的值为我的数列学得不太好,求指教. 两道初二物理计算题（功率）1、用动滑轮提升一个重物,若用的力是100N,重物在0.5s内匀速上升0.6m,不计算轮重和摩擦,拉力所做的功是多少?拉力的功率是?2、如图b,一个滑轮组,将一个重200N的物 1.已知lg2=a,lg3=b,用a,b表示log(15)12.2.已知lgX+lgY=2lg(x-2y),求log(√2)x/y的值3.不利用计算机求lg^3(2)+lg^3(5)+3lg2*lg5的值 一.从1到1999,这些数中,有几个与5678相加至少发生一次进位?二.五人照相,小华不坐两边,有多少种不同的照相方法?【答对一道是一道, 奶奶的皱纹400字作文急求 会的请火速回答, 这道题太难 不会啊 2011年的"地球一小时"活动将在什么日期举行? 一道初中最难 的几何证明题,非高手莫进 平面上有n个点,且任意三点不在同一条直线上,过这些点作直线,一共可作出多少条不同直线? 函数可导与其连续性的关系可以证明:如果函数f(x)在点x=x[0]处可导,那么f(x)在点处连续这个命题为真,过程我就不写了,我觉得这只能说明可导是其连续的充分条件,但为什么连续是可导的充分条 f(x)=x^2*sin(1/x),x≠0=0 ,x=0在x=0处,求函数连续性,可导性但是我利用了x→0时,sinx/x=1这个重要极限去算,就是分母多设一个x/x,把sin(1/x)去掉了,最后得出的是1.是不是我这个算法有问题呢?求导,最后得 1.角的两边关于它的角平分线2.在同一平面内,到三角形三边距离相等的点另附一个解答题（请给我过程）在△ABC中,AD是∠A的平分线,∠ADC是∠DAC的三倍,∠C的外角是直角,求∠B的大小.（请用 ∵ 简谐运动中的位移有正, 五题 怎么做（要理由） （要理由） 函数的连续性, 初中数学8年级 有几章内容 地球一小时的来历? 地球一小时” 由来 哪些是重点? 初中数学有哪些重点? 谁知道负增长是什么意思呀?各位大哥个大姐姐帮帮我吧! 数学负增长的意义 直线与平面垂直的判定（急,）过三角形所在平面α外的一点P,作PO垂直于α,垂足为O,连接PA,PB,PC.若PA⊥PB,PB⊥PC,PC⊥PA,则点O是三角形ABC的（ ）心.请详细点说明. 直线与平面垂直的判定P是RtABC所在平面外的一点,O是斜边AB的中点,且PA=PB=PC,求证：PO⊥平面ABC 已知数列{an}是首项a1>0,公比q>-1的等比数列,若数列{bn}通项bn=a (n+1)-ka(n+2) ,n为正整数,数列{an}{b已知数列{an}是首项a1>0,公比q>-1的等比数列,若数列{bn}通项bn=a (n+1)-ka(n+2) ,n为正整数,数列{an}{bn}的前 已知{an}是等比数列 首项a1=1,公比为q且bn=a[n+1] -an判断数列{bn}是否为等比数列已知{an}是等比数列 首项a1=1,公比为q且bn=a[n+1] -an（1）判断数列{bn}是否为等比数列,并说明理由.（2）求数列{bn}的通 负增长的意义是什么 财务上有相对利润这个说法吗?所含意思是什么? 四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四组条件：①AB//CD,AD//BC；②AB＝CD,AD＝BC；③AO＝CO,BO＝DO；④AB//CD,AD＝BC.其中一定能判定这个四变形是平行四边形的条件有几组?