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七年级下册数学几何题关于三角形的给我出题，要有答案的 数学七年级下册几何题虽然有这个题目的解答,还是看不懂.首先,题目好像错了（应该是∠CDE为129°. 详细点.谢谢题目错了，∠ACB应该改成∠CDE 七年级下册数学三角形证明题AB∥CD,EF分别交AB、CD于点M、N,角EMB=50°,MG平分∠BMF,MG交CD于点G,求∠1的度数. 如图,D在；三角形ABC中BC边的延长线上,E在AC 的延长线上,试判断角ACD与角AFE大小? 七年级三角形证明题BD,CD分别是△ABC的两个外角∠CBE,∠BCF的平分线,探索∠BDC与∠A间的数量关系.要过程 尽快给答案 我在等 满意有悬赏 七年级下册的实验班 1.1第2课时 认识三角形 七下数学实验班答案1.1 第2课时 认识三角形2! 浙教版 1.5三角形全等的条件（2） 就今天 我要数学证明的几何题（证明三角形全等）,要难一点的越难越好,要有解答过程（详细的）,我可以校对,而且要有图.我出100分,好的话继续加100分 利用三角形全等测距离（七年级 如图,一条输电线路需跨越一个池塘,池塘两侧A,B处各立有一根电线杆,但利用现有皮尺无法直接量出A,B间的距离.设计一个方案,测出A,B间的距离.说明理由!大虾 一道七年级数学几何证明题如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为E,过点B作BF平行于AC交DE的延长线于点F,连接CF.求证：CD=BF 2.求证：AD⊥CF 3.连接AF试判断△ACF的形状 七年级数学全等三角形几何证明题 急!在线等!如图,已知∠1=∠2,AB=AC,AD=AE,那么∠D与∠E相等吗?为什么? 已附图 如图,在四边形ABCD中,AD\\BC,BC=DC,角C=60度,E是DC上一点,当角BAE=60度时,求证：AD+DE=BC.急 七年级下学期数学几何难题快!速度速度速度速度速度速度速度 速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度 速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度 速度速度速度速 如图有一条河河的一边有两个村庄,要在河上找一点向这两个村庄修输水管道.问：这个点在哪里使输水管道的长度最短?这个问题不重要,我要问的是这道题还会有那种变形?提高难度！难度！ 七年级下学期数学第四章的几何题 已知,在△ABC中.求证：（1）若AD为角平分线,则有S△ABD/S△ACD=AB/AC;（2）设D为BC上一点,连AD,若存在关系S△ABD/S△ACD=AB/AC,则AD为角平分线. 已知RT△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D为AB边的中点,∠EDF-90°,∠EDF绕D点旋转,它的两边分别交AC,CB（或他们的延长线）于E,F.当∠EDF饶点D旋转到DE⊥AC于E时（如图①）易证S△DEF+S△CEF=1/2S△ABC.当∠EDF饶点D 在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,且∠B=3∠BAD,求∠ADC的度数. 如图,一个四边形ABCD模板,设计要求AD与BC的夹角应为30°,CD与BA的夹角应为20°.现在已量得∠A=80°,∠B=70°,∠C=90°,这块模板是否合格?【并说明理由!】 甲乙丙三个同学共解出100道数学题,但每人只解了其中的60道题,将其中只有一个人解出的题叫做难题,三个人都解出的题叫容易题,问难题多还是容易题多?多几题? 七年级数学下三角形测试题(人教版) 如图：△ABC,角ACB=角ABC . CE, BD是三角形的高.BD=10厘米,问CE=? 在△ABC中,∠A+∠B=120°,∠C=2∠B,求∠A,∠B,∠C的度数 七年级数学-----关于三角形AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB;BD.CE相交于F,证明：∠BAF=CAF 已知三角形ABC全等于三角形A1B1C1,对应边AB,A1B1上的高CD与C1D1相等吗?为什么? △ABC的周长为24厘米,BC=10厘米,AD是△ABC的中线,而且△ABD的周长比△ADC的周长大2厘米,求AB和AC的长 你能用尺规做一个直角三角形,使其两角便分别等于一直线段a, 在新课程同步训练七年级下 7平方差公式里的题(怕你们没有,还是把我不会的题打下来吧.）注：计算题能用平方差公式简便的就用,不能用的就不用.二,填空题 8.（a＋b＋c)(a－b－c)＝[a＋( )][a－ BO平分ABC,CO平分ACB,P多少度 张老师买了80本练习本(甲 乙两种）,共花去205元,已知甲种练习本每本3元,乙中练习本每本2元,则甲 乙两种练习本各买了多少本? 七年级下数学第一周周末测试题如果角A与角B 是对顶角 ,则其关系是：( )如果角C与角D 是邻补角 ,则其关系是：（ ）如果角E与角F 互为余角 ,则其关系是：（ ）