九上数学伴你学答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 13:36:16
He likes tomatoes for supper.[翻译成中文]
头七祭奠---上望上望是用面粉洒在地上,为什么一炷香后真的会出现对应属相的脚印呢?那你说真的存在阴间吗?
He likes salad.将这个句子变为否定句,一般疑问句,并做出肯定,否定回答.
头七怎么做
一道集合类的题(5)集合P={x,1},Q={y,1,2}其中x,y∈1,2,A,9}切P包含于Q把满足上述条件的一对有序整数(x ,y)作为一个点,这样的点的个数是( B )(A)9 (B)14(C)15 (D)21可惜我看不懂,
有一道集合类的问题已知集合A={x|x²-3x+2=0},B={x|x²-ax+a-1=0},C={x|x²-mx+2=0},且A∪B=A,A∪C=C,求a与m的值或范围
六1班的学生比六2班多6人,如果从六2班调2人到六1班六1和六2人数的比是4:3两班原来各有多少人?
六5班学生比六6班多4人如果从六6班调3人到六5班.六5和六6人数的比是5:4两班原来有多少人?
甲乙两位同学拥有图书的比是5;2,如果分别给他们每人20本书,图书数的比是5:3,这两位同学原有图书各多少本要算术法!明天就要 总是搞不明白算术法,方程算出来了 最后等于40和16
甲、乙、丙三位同学有课外书的比是5:4:3,甲有15本课外书,则乙、丙各有几本课外书?
英语翻译( )uncie?
甲班人数和乙班人数的比是3:4,已知两班共有学生105人,乙班多少人?甲班人数和乙班人数的比是3:4,已知甲班人数和乙班人数的比是3:4,已知甲班学生有45人,乙班多少人?
EXECL中关联函数用那个
请教EXECL中的函数和条件的应用请问EXECL中C列的数据用函数right提取B列数据最后一位,然而如果A列的数据和C列提取后的数据有相同的,那C列的单元格改变颜色,如果是EXECL2003中又如何实现,请
如果十四分之A=十六分之B=十八分之C那么A:B=(),B:C=()【要步骤】
His uncle is a taxi-driver.(改为否定句)
这些词的意思是什么
13 14 15 16怎么写.
14 15 16 付教学
13.14.15.16小题求解,
这个图用CAD画.
在某次数学竞赛中,前10名同学的平均成绩是87分,前8名同学的成绩是90分,第9名比第10名多2分,求第10名同
已知函数f(x)=x的m次方减x分之2,且f(4)=2分之7,求m的值和判断f(x)的奇偶性还有判断f(x)在(0,正无穷)上
判断函数f(x)=x(2的x次方整体减1分之1+2分之1)的奇偶性
若函数f(x)=1+a的x次方减一分之m是奇函数 则m为
my father is a worker.改为一般疑问句
如何因式分解:4m²-9n²+h²-4mh
This bus' drive is Mike's uncle 改错
下列说法不正确的是:A、旋转中心在旋转过程中是不动的,B、旋转形成的图形是由旋转中心和旋转角共同决定的,C、对应点到旋转中心的距离相等,D、旋转改变图形的形状但不改变图形的大小
下列说法不正确的是A、旋转中心在旋转过程中是不动的,B、旋转形成的图形是由旋转中下列说法不正确的是:A、旋转中心在旋转过程中是不动的,B、旋转形成的图形是由旋转中心和旋转角共
如图,A、B两个转盘分别被平均分 成三个、四个扇形,分别转动A盘、B盘各一次,转 指针保持不动如图,A、B两个转盘分别被平均分成三个、四个扇形,分别转动A盘、B盘各一次,转指针保持不动,如
同步旋转系统 中心保持平衡2010的科幻电影《塔拉星球之战》里 ,在斯坦顿昏迷的时候,玛拉制作了一个简单的同步旋转系统模型,在影片的26:00分钟的位置,但镜头太短,看不清它的运动原理.谁