周邦彦苏幕遮各句赏析

这道题第3小题怎么做 半角的欧姆符号怎么打 傅雷家书其中一篇,即一章节的读后感.500字左右.不是整本书哦,是其中的一篇的读后感. 名人对读书见解名言要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要 甲数比乙数大19,正好是乙的3倍多1,甲数和乙数各是多少拜托各位了 3Q 甲数的19.5,比乙数的40%多2.5,乙数是多少?一定要列式计算 甲数是19.5,比乙数的40%多2.5,乙数是多少 甲.乙.丙.三个数之和是45,已知甲比丙少19,比乙多4,三个数各是多少? 古今中外读书的名家名言?越多越好! 如图，在长方形ABCD中，AB=24厘米，BC=26厘米，BE=EC，DG=四分之一DC，BF=四分之一BA，H为AD上任意一点，求阴影部分的面积。 2005+20052005+200520052005+2005200520052005/2006+20062006+200620062006+2006200620062006(约分后, 六年级寒假作业(欢乐谷）P14页26页12页脑筋发动机,P20页4,5题,P18页4题,P12页4题.P12页4题:一份稿件，甲单独打字需6小时完成，乙单独打字需10小时完成。现在甲单独打若干小时后，因为有事由乙 五年级欢乐谷寒假作业英语谢谢 ////////////二、你能帮迷路的小狗找到回家的路吗?（一只小狗） 0.24x10 0.07x100 6.47x100 157除100 8.04x100 (小狗的家）我不明白这题神马意思? 2a²-4a+2分解因式 求证cos^2A+cos^2B+cos^2C+2*cosA*cosB*cosC=1 六年级上册语文课堂回顾拓展8第5题 统一半角2个占位符的中文标点符号什么意思?意思是直接用将输入法调成半角中文,打字就行了 顺便问一下,占位符啥意思?重点是标题的问题! 男生占全班人数的二分之一,这个班男女生人数比是（）A.1：2 B.2：1 C.1：1 一条路甲修了5分之2乙比甲多修3米一共修了27米全长几米 某小学高年级男生人数是女生人数的1又二分之一倍,转进7个女生后,男生人数是女生人数的1又五分之一倍求原有男女生各几人? 1.3条直线最多把平面图分成﹙﹚个部分,7条直线最多把平面图分成﹙﹚个部分.规律?2.如果只有容量分别是7L和3L的两只水桶,至少要倒多少次才能称出5L的水? AB都是正整数,分解因素得A=3×5×a,B＝3×7×a,两数的最小公倍数为315,a=___ 若A=3*3*5*a,B=2*3*3*a,a为正整数,则A,B相同的素因数有几个?若A,B的最小公倍数为630,则a=_____ 三个正整数的积是119,求着三个正整数的和 （分解素因数） 是一道关于函数的题目.谢了TAT.如图,将矩形纸片AOCB放在平面直角坐标系中,并对矩形纸片AOCB进行折叠,使点C与点A重合,点B落在点B‘处,折痕为EF,已知矩形AOCB顶点B的坐标为（9,3）E、F所在的直 把合数A和B分别分解素因数,得A=2*5*7*M,B=3*5*M,如果A和B的最小公倍数2730,那么M=?我擦，急啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！1 一个正整数的因数的个数和它的素因数的大小及个数有密切的关系.其中X为所给定的正整数,A代表素因数2的个数,B代表素因数3的个数,C代表素因数5的个数,D代表素因数7的个数,Y代表X因数的个 人教版 交流平台（要课外的四大名著） 五年级下册语文第五单元表演课本剧可以表演什么,最好以四大名著入手提提意见吧,如果有剧本直接给我. 如图所示为某电场中的几条电场线和等势面,一重力不计的带电粒子在电场中沿AB曲线运动,先后经过A、B两点,由此判断A．此粒子一定带负电B．此粒子的电性无法判断C．经过A、B两点时粒子的 某人投掷质量为5kg的铅球,球刚离开手的高度为1.6m,动能1x10^3J.不计空气阻力,g取10m/s^2.求：（1）球刚离开手时的速度大小；（2）球落地时的动能.