作业帮五年级语文上册第13课人教版课后的第1,2,3,第1题题目是有感情的朗读课文。想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做。第二题根据课文内容，用适当的词语
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 09:52:50
五年级语文上册第13课人教版课后的第1,2,3,第1题题目是有感情的朗读课文。想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做。第二题根据课文内容，用适当的词语
五年级语文上册第13课人教版课后的第1,2,3,
第1题题目是有感情的朗读课文。想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做。第二题根据课文内容，用适当的词语概括“我”心情的变化。得意 （ （ ），（）第3题课文中有一些含义深刻的句子，“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”请把这样的句子找出来，并结合上下文和生活实际说说自己的理解。第4题课文中哪些语句对你有启示？你由此想到了什么？写下来和大家交流交流.谁能麻烦帮一下
五年级语文上册第13课人教版课后的第1,2,3,第1题题目是有感情的朗读课文。想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做。第二题根据课文内容，用适当的词语
1、“我”不愿意把鲈鱼放回湖里是因为：这鲈鱼是“我”好不容易钓起来的,而且鲈鱼又是那么大,是“我”从没有见过的,在月光下,它显得那么漂亮,更让“我”不舍.
父亲坚持要“我”放掉鲈鱼是因为：父亲懂得让“我”从小接受严格教育的重要,父亲让“我”从中获得道德实践的勇气和力量,提高抵制“鱼”的诱惑的自觉性和能力.这是父亲对“我”严格的道德教育和深深的爱,是一份无法用金钱换取的人生财富.
2、得意——（委屈、难受）——（乞求）——（依依不舍）
3、三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示
这句话的意思是：三十四年前的那个晚上,“我”钓到鲈鱼又放掉鲈鱼的这件事给“我”留下了深刻的印象,它使“我”获得道德实践的勇气和力量,并时时告诫“我”：在一次次面临道德抉择时,牢记父亲的教诲,做出正确的选择.要经受住各种诱惑,抵制住各种诱惑.
4、如：“转眼间三十四年过去了.当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了.”正是因为那晚的“沮丧”,正是因为父亲对“我”的严格教育,使“我”以后在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我,这是“我”日后成为著名建筑设计师的重要原因.有这句话我想到了我的爸爸.爸爸在平时对我的要求很严,有时候我很不理解,为什么一点小事就对我这么严厉.现在,我有些理解爸爸了,他这么做都是为了我好.以后,我一定听爸爸的话,将来成为一个有作为的人,让爸爸为我骄傲.
因为鲈鱼很大，我再也不会钓到这么大的鱼了；离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，父亲想让我遵守道德规定。 得意到委屈难受到乞求到依依不舍。 捕捞鲈鱼的时间还没到，把钓到的鲈鱼留着，这是错误的；而把鲈鱼放回湖里就是正确的。 道德认识道德抉择就是这么简单，可见实践道德放掉手中的鱼就是要放弃个人的利益...
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因为鲈鱼很大，我再也不会钓到这么大的鱼了；离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，父亲想让我遵守道德规定。 得意到委屈难受到乞求到依依不舍。 捕捞鲈鱼的时间还没到，把钓到的鲈鱼留着，这是错误的；而把鲈鱼放回湖里就是正确的。 道德认识道德抉择就是这么简单，可见实践道德放掉手中的鱼就是要放弃个人的利益。
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拜托你把题目打出来或者拍下来传上好吗