判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例,并说明理由.（在13：00之前给予答案,（1）从福州开往厦门的汽车,行驶的速度和所用的时间.（2）成活率一定,植树的总棵树和成活的棵树.（3

判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例,并说明理由.（在13：00之前给予答案,（1）从福州开往厦门的汽车,行驶的速度和所用的时间.（2）成活率一定,植树的总棵树和成活的棵树.（3
判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例,并说明理由.（在13：00之前给予答案,
（1）从福州开往厦门的汽车,行驶的速度和所用的时间.
（2）成活率一定,植树的总棵树和成活的棵树.
（3）一本书的页数一定,已读的页数和剩下的页数.
（4）给一间教室的地面铺同样的砖,每块砖的面积与用砖的块数.
二、已知“单数×数量=总价”.
（1）当总价一定时,_____和_____成______比例.
（2）当_____一定时,总价和数量成正比例.
（3）当数量一定时,______和______成_____比例.

判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例,并说明理由.（在13：00之前给予答案,（1）从福州开往厦门的汽车,行驶的速度和所用的时间.（2）成活率一定,植树的总棵树和成活的棵树.（3
1 路程是一定的 速度和时间肯定成反比.
2 成活率等于成活的棵树/总棵树 成正比.
3 这个不成比例 两者之和是定值
4 如果不考虑教室边缘的废料什么的,这个近似成反比.
单数和数量成反比
单数
单数 总价 成正比