1 2 3 4 5 6 7 8 9 填上加减号使它得到100在“1 2 3 4 5 6 7 8 9=100”式子的左边填上若干加减号使等式成立,注意不改变式子次序 必要时可将数字合成一个数,也可添一个负号,使它变成一个负数,你能

1 2 3 4 5 6 7 8 9 填上加减号使它得到100在“1 2 3 4 5 6 7 8 9=100”式子的左边填上若干加减号使等式成立,注意不改变式子次序 必要时可将数字合成一个数,也可添一个负号,使它变成一个负数,你能
1 2 3 4 5 6 7 8 9 填上加减号使它得到100
在“1 2 3 4 5 6 7 8 9=100”式子的左边填上若干加减号使等式成立,注意不改变式子次序 必要时可将数字合成一个数,也可添一个负号,使它变成一个负数,你能想出多少种办法?越多越好!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 填上加减号使它得到100在“1 2 3 4 5 6 7 8 9=100”式子的左边填上若干加减号使等式成立,注意不改变式子次序 必要时可将数字合成一个数,也可添一个负号,使它变成一个负数,你能
1+2+3+4+5+6+7+8*9=100
123-45-67+89=100
123+4-5+67-89=100
123+45-67+8-9=100