1.三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b ,a的形式,又可以表示为0,b/a,b的形式,求a的2009次方+b的2010次方的值.2.如果a,b,c是三个任意的整数,那么在(a+b)/2,(b+c)/2,(c+a)/2 这三个数中,至少会有几个

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 11:10:12

1.三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b ,a的形式,又可以表示为0,b/a,b的形式,求a的2009次方+b的2010次方的值.2.如果a,b,c是三个任意的整数,那么在(a+b)/2,(b+c)/2,(c+a)/2 这三个数中,至少会有几个
1.三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b ,a的形式,又可以表示为0,b/a,b的形式,求a的2009次方+b的2010次方的值.
2.如果a,b,c是三个任意的整数,那么在(a+b)/2,(b+c)/2,(c+a)/2 这三个数中,至少会有几个整数?请用整数的奇偶性简单说明理由.
3.(1+1/2)•(1+1/2²)•(1+1/2的4次方)•(1+1/2的8次方)+1/2的15次方
4.求立方体的顶点数x、棱数y、面数z之间的数量关系.
——————————————————————————————————要有简单说明哦,答得好的会另外加分,

1.三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b ,a的形式,又可以表示为0,b/a,b的形式,求a的2009次方+b的2010次方的值.2.如果a,b,c是三个任意的整数,那么在(a+b)/2,(b+c)/2,(c+a)/2 这三个数中,至少会有几个
第一个
两组数一一对应 因为出现b/a的形式 所以a不能等于0 那a只能等于b/a或b
若a=b/a 则b只能等于1 a+b=0 则解出a=-1 b=1 即可解出答案
若a=b 则b/a=1 且a+b=0 不符合
第二个
当a b c全为奇数的时候 三个都是整数
当a b c全为偶数的时候 三个也都是整数
当a b c中有两奇一偶的时候 只有一个整数
当a b c中有两偶一奇的时候 只有一个整数
所以最少有一个整数
第三个
先将括号内的通分 然后就得到了(1+2)*(1+2的二次)*(1+2的三次)……*(1+2的八次)整体除以2的十五次 而分子上的去掉括号其实就是从2的零次一直加到2的十五次 用等比数列的求和公式等于首项乘以括号内1减去公比的十五次 然后整体除以1减去公比 公比为2 算出来得到 分子为2的十六次减去1然后再除以分母2的十五次然后再加上2的十五次分之一 就得到是2
第四个x+z-y=2 这是欧拉定理把 就是顶点数 棱数 和面数的关系

第一题:0(说白了这就是高中里的元素三个特性的题,不过初中也可以通过逻辑分析出来,最后得出这三个数是1,-1,0,a=-1,b=1)
第二题:至少有一个是整数(不用管a,b,c,就四种可能,奇奇奇,奇奇偶,奇偶偶,偶偶偶,得出的结果就是上面的。)
第三题:283/(2的15次方),直接把前面四个的分母弄出来就发现刚好是2的15次方
第四题:z:x:y=3:4:6...

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第一题:0(说白了这就是高中里的元素三个特性的题,不过初中也可以通过逻辑分析出来,最后得出这三个数是1,-1,0,a=-1,b=1)
第二题:至少有一个是整数(不用管a,b,c,就四种可能,奇奇奇,奇奇偶,奇偶偶,偶偶偶,得出的结果就是上面的。)
第三题:283/(2的15次方),直接把前面四个的分母弄出来就发现刚好是2的15次方
第四题:z:x:y=3:4:6

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1.由题可知,a+b=0或a=0,b/a=1或b=1,可排除a=0(a若为0则b/a无意义),b/a=1也排除,因为他们互不相等,所以有a+b=0,b=1,所以a=-1,2009为奇数,所以-1的2009次方=-1,b的2010次方=1,他们的和为0.
2.至少一个,如果他们都是奇数或者都是偶数,则后面那三个式子全是整数(奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数)若他们只有一个是奇数或只有一个偶...

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1.由题可知,a+b=0或a=0,b/a=1或b=1,可排除a=0(a若为0则b/a无意义),b/a=1也排除,因为他们互不相等,所以有a+b=0,b=1,所以a=-1,2009为奇数,所以-1的2009次方=-1,b的2010次方=1,他们的和为0.
2.至少一个,如果他们都是奇数或者都是偶数,则后面那三个式子全是整数(奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数)若他们只有一个是奇数或只有一个偶数,任何两个只有一次为偶数,它除以2才能是整数.
3.(1+1/2的n次方)=(2的n次方+1)/2的n次方,所以原式=(2+1)/2+(2平方+1)/2平方+....+(2八方+1)/2八方+1/2十五方.使分母都变为2的十五方,则有:(五个2的十五次方+2的十四方+2十三方+2十一方+2七方)/2的十五方=5+(1/2)+(1/2平方)+(1/2的四次方)+(1/2的八次方).剩下的不用我说了吧.....
4.正方体顶点数8个,棱数12个,面数6个,随便编个式子吧...

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第一题:由1,a+b,a和0,b/a,b表示的是同一组数,可得:b+a=0,b=1,a=-1。最近偶的结果是0.

1.三个数,由题意知其中两个为0,1,另一个未知。

则a+b为零或a为零。由b/a可知,a不为零,则a+b=0。
即a=-b,则b/a=-1。
由此推出,三个数为0,1,-1。则a=-1,b=1.
则a的2009次方+b的2010次方的值为(-1)+(1)=0。
2. 若a,b,c为三个偶数,如2,4,6。则(a+b),(b+...

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1.三个数,由题意知其中两个为0,1,另一个未知。

则a+b为零或a为零。由b/a可知,a不为零,则a+b=0。
即a=-b,则b/a=-1。
由此推出,三个数为0,1,-1。则a=-1,b=1.
则a的2009次方+b的2010次方的值为(-1)+(1)=0。
2. 若a,b,c为三个偶数,如2,4,6。则(a+b),(b+c),(c+a)都为偶数,则(a+b)/2,(b+c)/2,(c+a)2中有三个整数;
若a,b,c为二偶一奇,如1,2,4。则(a+b),(b+c),(c+a)为二奇一偶,则结果中有一个整数;
若a,b,c为一偶二奇,如1,2,3。则(a+b),(b+c),(c+a)为二奇一偶,则结果中有一个整数;
若a,b,c为三个奇数,如1,3,5。则(a+b),(b+c),(c+a)为三个偶数,则结果中有三个整数;
综上:至少会有一个整数。
3.至于第三题,题目没问题吗?
若没有“+1/2的15次方”,先将整个式子乘以(1-1/2),化简得到结果后,再
除以(1-1/2),即除以1/2,便可得到结果。
4.棱数=顶点数+面数-2

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若三个互不相等的有理数三个互不相等的有理数,既可表示为1,a+b,a的形式,也可以表示为 0,b/a,b的形式求ab的值 三个互不相等的有理数已知三个互不相等的有理数,既可以表... 三个互不相等的有理数,即可表示 三个互不相等的有理数,即可以表示为1,A+B,A的形式又可以表示为0,B分之A,B的形式, 三个互不相等的有理数已知三个互不相等的有理数,既可以表示为:1,a+b,a的形式,又可以表示为0,b除以a,b的形2005 2006求a +b2005 2006求a +b表示:2005个a相乘,2006个b相乘 若A,B,C三个点移动后得到三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a,a+b的形式,又可以表示为0,求a,b 若A、B、C三个点移动后得到三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a,a+b的形式,又可以表示为0,b,b a 已知三个互不相等的有理数,既可表示1,a,a+b的形式,又可以表示为0,b/a,b,的形式这道题我不太懂啊.到底这表示为 XXX的形式 还有,这三个互不相等的有理数是什么? 答好给分,速度!已知三个互不相等的有理数...答好给分,速度!要过详细过程!已知三个互不相等的有理数,既可以表示为 1, a+b, a的形式,又可以表示为 0, a分之b, b的形式,且x的绝对值等 数轴上有三个点A,B,C,它们可以沿着数轴左右移动,请回答;若A,B,C三个点移动后得到三个互不相互不相等的有理数请回答;若A,B,C三个点移动后得到三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a,a+b的 若三个互不相等的有理数三个互不相等的有理数,既可表示为1,a+b,a的形式,也可以表示为 0,b/a,b的形式,试求a的2000次方+b2001次方的值 三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b,a的形式,也可以表示为0,b/a,b的形式.求a的2012次方加b的2012次方的和的值. 三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b,a的形式,也可以表示为0,a/b,b的形式.求a的2011次方+b的2012的次方的值 已知三个互不相等的有理数,既可以表示为:1,a+b,a的形式,又可以表示为0,a分之b,b的形式,试求a的2007次方+b的2008次方的值? 三个互不相等的有理数,既可以表示为1、a+b、a的形式,也可以表示为0、b/a、b的形式,试求a的2013次方+b的2012次方 的值,并说明理由 三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b,a的形式,也可以表示为0,b/a,b的形式,试求a的2000次方+b的2001次方的值.快,+分. 三个互不相等的有理数,既可以表示为1 a+b a的形式 也可以表示为0 b/a 的形式.试求a的2011次方+B的2012次方的值 三个互不相等的有理数 既可以表示为1,a+b,a的形式,也可以表示为0,b/a,b的形式,试求a的2001次方+b的2002次方的值,并说明理由