六年级上册语文第11课《唯一的听众》中：（1）老人真的“耳聋了”吗?她为什么说自己耳朵聋了?（2）在4-7自然段中,找到一处细节描写,这样写有什么好处?（3）读5.6自然段,这样的交流说明

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/07 07:54:43

六年级上册语文第11课《唯一的听众》中：（1）老人真的“耳聋了”吗?她为什么说自己耳朵聋了?（2）在4-7自然段中,找到一处细节描写,这样写有什么好处?（3）读5.6自然段,这样的交流说明
六年级上册语文第11课《唯一的听众》中：
（1）老人真的“耳聋了”吗?她为什么说自己耳朵聋了?
（2）在4-7自然段中,找到一处细节描写,这样写有什么好处?
（3）读5.6自然段,这样的交流说明两个人各有什么样的想法?说明她们各有什么样的性格特点?
“我”：
“老人”：
（4）我心里洋溢着一种从未有过的感觉.你从中读懂了什么?

六年级上册语文第11课《唯一的听众》中：（1）老人真的“耳聋了”吗?她为什么说自己耳朵聋了?（2）在4-7自然段中,找到一处细节描写,这样写有什么好处?（3）读5.6自然段,这样的交流说明
1：不是.老人发现我缺乏自信,所以谎称自己耳聋,并真诚地向我道歉,老人的话让我重拾自信,走了面对老人拉琴的勇气
2：第4段“ 我抱歉的……溜走” 影响老人的过意不去琴拉的不好,怕被别人听到,让别人影响不好
3:我认为自己的琴拉不好老人支持我拉看出我的缺乏自信,羞涩老人的爱护鼓励年轻人成才
4：老人用与众不同的教育方法开鼓励我,激励我,让我重拾信心,以及第一次有人夸我琴拉的好的被人肯定的开心,使我越练越有劲

六年级上册语文第11课《唯一的听众》的续写怎么写? 六年级语文上册第11课《唯一的听众》续写, 六年级语文上册第11课《唯一的听众》续写六年级第11课《唯一的听众》人教版六年级语文上册11课唯一的听众小练笔老妇人的形象六年级上册语文11课《唯一的听众》让妹妹“大吃一惊”的事指什麽事? 语文六年级上册的11课主要讲了什么?唯一的听众人教版六年级语文上册11课唯一的听众课堂作业本答案今晚6点半前! 请填六年级上册语文11课唯一的听众用名人名言来赞美老人. 人教版小学语文六年级上册第11课《唯一的听众》课后题的答案人教版小学语文六年级上册第11课《唯一的听众》课后题六年级上册语文作业本第11课《唯一的听众》,最后一道小练笔,写一段关于唯一的听众（老人）的形象描写.今晚一定要好,不许复制用格言评价《唯一的听众》急急急!六年级上册人教版语文书11课《唯一的听众》请用格言或者谚语评价下课文中几次写到“唯一的听众”用意是什∥课文是三小六年级上册11课《唯一的听众》六年级语文上册11课唯一的听众课后练习题3题感受的是个句子是什么啊? 六年级上册语文书第十一课（唯一的听众）的词语六年级上册语文书第十一课（唯一的听众）要抄得的词语六年级上册语文第十一课【唯一的听众】句子批注.我只借鉴一下.谢谢友友们.