六年的学习生涯,要求写出学到了什么语文能力等学到了什么语文能力,养成了什么学习习惯,还有学习方法急,十分钟,完整的悬赏加到50急,十分钟,完整的悬赏加到50以上.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/24 05:57:31

六年的学习生涯,要求写出学到了什么语文能力等学到了什么语文能力,养成了什么学习习惯,还有学习方法急,十分钟,完整的悬赏加到50急,十分钟,完整的悬赏加到50以上.
六年的学习生涯,要求写出学到了什么语文能力等
学到了什么语文能力,养成了什么学习习惯,还有学习方法
急,十分钟,完整的悬赏加到50
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六年的学习生涯,要求写出学到了什么语文能力等学到了什么语文能力,养成了什么学习习惯,还有学习方法急,十分钟,完整的悬赏加到50急,十分钟,完整的悬赏加到50以上.
一、学习习惯:
1、预习习惯——学会使用《预习笔记》
①自学生字新词,能根据课文注释、字典、词典等工具书给生字注音、写出重点词语的意思.②能明确文章体裁,了解重要作家、作品和文学常识.③摘录精彩语言.④初步理解课文内容.
2、查工具书、报刊、网络资料的习惯
①读书看报、预习课文、写作文时遇到读不准确或者不认识的字、词语要加以圈注,要自觉查字典、词典.②要会利用课文(文章)的注释,查阅相关资料(包括网络资料)积累语文知识.
3、读书习惯
①读书(包括平时阅读的一般报刊文章)要做到有声(朗读)、有心(阅读目标)、有疑(发现问题)、有益(有收获、有所得,如解决了什么问题,完成了什么任务等).②每天阅读文学作品至少达到1000字.
4、写字习惯
①写字要工整、规范(不写错别字),写字坐姿要端正.②写字不涂改(文面清洁).③书写内容要匀称.④文字安排要美观大方.
5、写作习惯
①关注身边的人和事,养成每天都能写点感想感受、描写、叙事之类的文章(随笔)的习惯.②要养成写日记、周记(一周最少写一篇)的习惯.③一周练笔不少于1000字.
6、课堂记录习惯
①课堂记录主要是把老师讲课时强调、补充的内容、或者自己感到困惑的问题、自己发现的新问题记下来.②听课时及时的补充、订正、修改自己的“预习”内容(直接在你的预习内容上添加或删减).③课堂记录可以与《预习笔记》合用一个本子.
7、专心听讲的习惯
①课堂上或者与同学、老师交流、讨论语文知识、文章内容、探讨有争论等问题时,要集中注意力倾听,不打断别人的话.②要能听懂讲话人的讲话内容、意图、要求,对不理解或者有自己看法的问题要及时记录,以便讲话人说话结束后请教与交流.③要善于抓住别人说话的要点,要学会归纳、概括讲话提纲和主要意思.
8、积极发言的习惯
①发言要仪态大方,说话文明,根据说话目的选择恰当的表达方式.②课堂上要围绕讲课内容,积极主动、踊跃发言,对于一些与语文学习相关的问题(乃至焦点问题)要有怀疑精神,不要怕说错,要勇于、善于发表自己的观点与见解.③发言或陈述自己观点要有条理,观点要鲜明,语言要简洁、流畅,最好在发言前拟好发言提纲.④说话时语言选择要得体、简明,注意听众的对象,要尊重听众,顾及在场每一位听众的感受,同时能合理的借助语调、语气和表情、手势,提高口语交际的效果.⑤发表自己的见解、观点时引用的材料要真实、典型,说服力要强.
9、作业习惯
①作业要按照要求认真及时完成.②作业要依靠自己独立完成(语文实践活动的作业可按照要求合作完成),不懂的问题要及时与同学讨论或者请老师讲解.③当天的作业要当天完成.④做作业要分清主次先后,分清轻重缓急,不能逮着什么作业就什么就做什么.
10、复习习惯
①一天下来,晚自习要把白天学习的课文、老师讲的语文知识复习一遍,不懂的知识要及时问老师、同学,或者自己记下来第2天找老师讲解.②睡觉前要在头脑里回顾一下(老师讲的字词、强调的语句、背诵默写的内容等语文知识).③要能将学习的文学知识与我们的生活联系起来,要学会归纳、分类,要能做到学以致用.
11、询问习惯
①对不懂的字词、不理解的语句等知识要请教老师、同学,不能不懂装懂,要学会主动学习.②要养成与老师、同学在询问、交流中学习的习惯.
12、考试习惯
①考试前结合自己的学习情况系统复习、有重点复习(应该侧重于字词、默写和文言文等基础知识).②考风要端正,不弄虚作假.③要沉着、冷静,对自己要充满信心.④做阅读题要先浏览文章再看题目,要读题目内容.⑤答卷时做到先易后难.
二、语文能力:
阅读理解能力,分析概括能力,组织语言与表达能力,口语交际能力,基础知识运用能力,写作能力
三、学习方法
1、认真安排好你的时间.首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表.在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等.安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业.当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要.一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐.
2、学习前先预习.这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容.当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可
3、充分利用课堂时间.学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫.课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维
4、学习要有合理的规律.课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识.如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久.定期复习能有效地提高你的考试成绩.
5、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习.选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要.它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰.当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”.
6、树立正确的考试观.平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它.或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来.通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固.
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六年的学习生涯,要求写出学到了什么语文能力等学到了什么语文能力,养成了什么学习习惯,还有学习方法急,十分钟,完整的悬赏加到50急,十分钟,完整的悬赏加到50以上. 通过六年的学习,你学到了那些语文知识?掌握了哪些学习的好方法?养成了哪些好的学习习惯300字 在这六年的小学生涯中,你学到了哪些语文知识? 2.通过六年的学习,你感受最深的是什么?/学到了那些知识?/具备了那些语文能力?/掌握了哪些好的学习方法 语文学到了什么 通过六年的学习,你感受最深的是什么?学到了哪些语文知识,具备了哪些语文能力,掌握了哪些好的学习方法,300字,写对的加分!,速度啊,大哥大姐们! 学了六年的语文你有什么感受 六年小学生活我学到了什么 作文 七年级语文 漫游语文世界. (急!)二、1怎样在其他课程中学习语文? 2 你从街头语文学到了什么? 3 怎样看待“默默无蚊(闻)的奉献”一类改动成语的广告? 语文六上第八单元作文写学电子琴,学习《我的舞台》的题目,取什么好?今晚就要,过期不候! 小学六年级下册语文第五单元交流平台怎样写?400字左右 根据第二段写哦2.通过六年的学习,你感受最深的是什么?/学到了那些知识?/具备了那些语文能力?/掌握了哪些好的学习方法?/养成了那些 六年级下学期语文园地五日积月累作文急,今晚就要,分我不在乎,通过六年的学习,你感受最深的是什么?可以交流学到了那些语文知识,具备了哪些能力,掌握了哪些好的学习方法,要成了 你从街头语文学到了什么?街头语文的定义!以及是学到了什么,不是举例子! 学语文有什么好的方法吗有什么好书推荐看一下能对语文学习有帮助呢? 通过小学六年的学习,你感受最深的是什么?交流学习到了哪些语文知识,具备了哪些语文能力,掌握了哪些好的学习方法,养成了哪些好的学习习惯;可以说在语文学习过程中,有哪些酸甜苦辣,受 从什么中学到了什么 作文 急需 不要学到了语文的 麻烦了 我从什么学到了语文 许多动物是我们学习的榜样,从什么身上,我们学到了什么,写两个