在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中,作者的情感是起伏变化的,结合诗句说说你对此的理解.、

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 08:03:19

在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中,作者的情感是起伏变化的,结合诗句说说你对此的理解.、
在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中,作者的情感是起伏变化的,结合诗句说说你对此的理解.、

在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中,作者的情感是起伏变化的,结合诗句说说你对此的理解.、
诗旨在以蓬莱文章比李云,以谢朓清发自喻.借送别以赞对方,惜其生不称世.开首二句,不写叙别,不写楼,却直抒郁结,道出心中烦忧.三、四句突作转折,从苦闷中转到爽郎壮阔的境界,展开了一幅秋空送雁图.一"送",一"酣",点出了"饯别"的主题."蓬莱"四句,赞美对方文章如蓬莱宫幽藏,刚健遒劲,有建安风骨.又流露自己才能,以谢?自比,表达了对高洁理想的追求.同时也表现了诗人的文艺观.末四句抒写感慨,理想与现实不可调和,不免烦忧苦闷,只好在"弄扁舟"中去寻求寄托.思想感情瞬息万变,艺术结构腾挪跌宕,起落无端,断续无迹,深刻地表现了诗人矛盾的心情.语言豪放自然,音律和谐统一."抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁"句,是千百年来描摹愁绪的名言.
李白于天宝元年(742)怀着远大的政治理想来到长安,任职于翰林院.二年后,因被谗毁而离开朝廷,内心十分愤慨地重又开始了漫游生活.在天宝十二载(753)的秋天,李白来到宣州,他的一位官为校书郎的族叔李云将要离去,为饯别行人而写成此诗.诗中并不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑.谢朓楼是南齐诗人谢朓在宣州任太守时在陵阳山上建成的一座楼.李白于天宝十二载游宣州,恰遇李华以监察御史身份来宣城办事,共登谢朓楼,乃作此诗.
诗中抒发年华虚度、报国无门之苦闷情怀.通过对蓬莱文章、建安风骨、谢朓诗歌之豪情逸兴的赞美,在历史的深处勾勒出一个理想化的精神范型.而以此与烦忧现状作鲜明对照,更激起“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”那样的无从消解的情感冲突高峰.此外,诗中采用时间穿插的艺术结构,强化了跌宕起伏的情感表达效果,而且对于“昨日”、“今日”之时间阶段性特征,皆以“弃我”、“乱我”为衡量标准,尤可见自我中心地位.
诗的开头两句起得突兀,他说:“以前的日子弃我而去已不能挽留,现在的日子只能使我心中充满烦恼忧愁”,开门见山地展示了这首诗的基调.但诗并没有延续着写烦说忧,下面六句是第二层,诗人笔锋一转展现出另一番天地.三、四句写秋季天高气爽,万里长风中雁群高飞,面对着这样开阔的景致,正可以在高楼上把盏痛饮.五、六句写酣饮后的思想情绪.蓬莱本是传说中的仙山,多藏宝典秘录.东汉时人们称国家藏书处为蓬莱山,这里是用蓬莱文章代指汉代的文章.建安骨,指东汉建安年间(193-220)的诗文创作,曹操父子和王粲等“建安七子”所写诗文内容充实,语言质朴,风格刚健俊爽,后人称之为“建安风骨”.小谢,即谢朓,为把谢朓和谢灵运区分开来,称谢灵运为大谢,谢朓为小谢.谢朓诗风清新秀丽,深为李白所喜爱.酒酣之后,李白思路大开,他想到了汉代宏伟的文章,建安诗的刚健风骨,身在谢朓楼,当然更想到在汉、唐之间出现的小谢的诗歌了.他对这些文化传统很仰慕,所以自负地用汉文、魏诗和小谢的成就来比较并称许李云和自己.想到这里,诗人的情感越发激动、高昂,于是就发出了七、八句“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”的呼喊.他们都胸怀壮志豪情,要高飞远翥到天上去摘取明月.当然,上青天揽明月只是一种要求解除烦忧,追寻自由的幻想,这在现实世界中是做不到的.最终他还是跌落到现实的土地上来了!所以,作者笔锋一转,进入了第三层.第九、十句用了一个比喻,说道:就好比用刀切断水流一样,结果,水反而流得更急了,用饮酒取醉的办法去解除忧愁是绝对不可能的,因为酒醉后反更引发了内心的愁苦、愤懑.结尾两句是说在这个社会里理想不能实现,就只有等待有一天能够抽簪散发驾着一叶小舟驶向远方了.诗人将解除烦忧,获取自由的希望寄托在明朝,这虽然也还是一个渺茫的幻想,但却表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神.与中长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.有异曲同工之妙.
这是一首七言古诗,并不囿于七言,其语句之长短可以随抒情的需要而伸缩.像开头两句就是用散文句法表达内心浓重的烦忧.诗的中间部分从“多烦忧”一转而“酣高楼”、“览明月”,再转到“愁更愁”,又转到结句的“弄扁舟”,起伏跌宕,开阖变化,充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结.学习这首诗应弄清诗人怀才不遇的情感产生的特定背景,如天宝初年李白之被谗毁,天宝末年李林甫、杨国忠先后弄权,嫉贤妒能以及朝政之黑暗、腐朽等.