百分数的意义,百分数,小数和分数的互化练习题2、下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为什么? 100分之58千克比100分之50千克多100分之70,比100分之100千克少100分之153、在括号

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:38:38

百分数的意义,百分数,小数和分数的互化练习题2、下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为什么? 100分之58千克比100分之50千克多100分之70,比100分之100千克少100分之153、在括号
百分数的意义,百分数,小数和分数的互化练习题
2、下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为什么?
 100分之58千克比100分之50千克多100分之70,比100分之100千克少100分之15
3、在括号里填上适当的数.
(1)0.85 =100分之()=()%   
(2)0.4 =10分之()=100分之()=()%  
(3)0.125 =1000分之()=100分之()=()%   
(4)0.025=1000分之()=100分之()=()%

4、填一填,把百分数化成小数.
(1)45﹪ =100分之( )=( ) (2)50﹪ =100分之( ) = ( )
(3)2.5﹪ =100分之( )= ( ) (4)240﹪ =100分之( ) = ( )
5、判断下面的说法是否正确.
(1)5分之8吨 = 62.5﹪吨 ( )
(2)百分数的意义和分数完全相同 ( )
(3)王叔叔今年纯收入相当于去年的110﹪,说明他家今年收入比去年高.( )
(4)六(1)班男同学占全班人数的60﹪,那么女同学占全班人数的40﹪.( )
6、养鸡场母鸡的只数占75﹪,公鸡的只数占25﹪.
(1)母鸡的只数与鸡的总只数的比是( ).
(2)公鸡的只数与鸡的总只数的比是( ).
7、想一想,填一填.
(1) ( ):( )= 0.375 =()分之9 = ( )÷ 40 = ( )﹪
(2)1又4分之3 >( )> 72﹪ 2又11分之6

百分数的意义,百分数,小数和分数的互化练习题2、下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为什么? 100分之58千克比100分之50千克多100分之70,比100分之100千克少100分之153、在括号
2:58%,第二个不能1.3,85%
3、在括号里填上适当的数.
(1)0.85 =100分之(85)=(85)%   
(2)0.4 =10分之(4)=100分之(40)=(40)%  
(3)0.125 =1000分之(125)=100分之(12.5)=(·12.5)%   
(4)0.025=1000分之(25)=100分之(0.25)=(0.25)%

4、填一填,把百分数化成小数.
(1)45﹪ =100分之(45 )=(0.45 ) (2)50﹪ =100分之(50 ) = (0.5 )
(3)2.5﹪ =100分之(2.5 )= (0.25 ) (4)240﹪ =100分之(240 ) = (2.4 )
5、判断下面的说法是否正确.
(1)5分之8吨 = 62.5﹪吨 ( x )
(2)百分数的意义和分数完全相同 (x )
(3)王叔叔今年纯收入相当于去年的110﹪,说明他家今年收入比去年高.(对 )
(4)六(1)班男同学占全班人数的60﹪,那么女同学占全班人数的40﹪.(对 )
6、养鸡场母鸡的只数占75﹪,公鸡的只数占25﹪.
(1)母鸡的只数与鸡的总只数的比是(1:4 ).
(2)公鸡的只数与鸡的总只数的比是(3::4 ).
7、想一想,填一填.
(1) (375 ):( 1000 )= 0.375 =(24)分之9 = ( 15 )÷ 40 = (37.5 )﹪
(2)1又4分之3 >(1 )> 72﹪ 2又11分之6