作业帮1.已知关于X的方程：(X/X-3)-2=M/X-3解为正数,求M的取值范围.2.当M为何值时,解方程(2/X+1)+(5/1-X)=M/X²-1 会产生增根?这两道简单题中的括号是怕大家混淆,用来区分的,没其它意思.如果觉得看起来
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 16:13:49
1.已知关于X的方程：(X/X-3)-2=M/X-3解为正数,求M的取值范围.2.当M为何值时,解方程(2/X+1)+(5/1-X)=M/X²-1 会产生增根?这两道简单题中的括号是怕大家混淆,用来区分的,没其它意思.如果觉得看起来
1.已知关于X的方程：(X/X-3)-2=M/X-3解为正数,求M的取值范围.
2.当M为何值时,解方程
(2/X+1)+(5/1-X)=M/X²-1 会产生增根?
这两道简单题中的括号是怕大家混淆,用来区分的,没其它意思.
如果觉得看起来费眼,劳驾用纸记下来解下,万分感激!
如果能详细解答或清晰说出思路,我会追加50分以上!
我不急
1.已知关于X的方程：(X/X-3)-2=M/X-3解为正数,求M的取值范围.2.当M为何值时,解方程(2/X+1)+(5/1-X)=M/X²-1 会产生增根?这两道简单题中的括号是怕大家混淆,用来区分的,没其它意思.如果觉得看起来
1.当x不等于3时,两边同乘以x-3解得x=6-m大于0,则m小于6,由于x不等于3,所以m不等于3,解得m
1.x/(x-3) - 2=m/(x-3)
x(x-3)-m/(x-3)=2
x-m=2x-6
x=6-m
x≥0且x≠3
所以m≤6，且m≠3，m为整数
第二题麻烦把括号弄明白
1、化简原方程：x/x-3=M/x-1
x/x-3=(M-x)/x
x^2=Mx-x^2-3M+3x
2x^2-(3+M)x+3M=0
由解为正数知(3+M)/2>0，3M/2>0
故综上知M>0
2、首先化简
2（x-1）-5(x+1)=M
将x=1代入得M=-10
将x=-1代入得M=-4
此即为所求
你...
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1、化简原方程：x/x-3=M/x-1
x/x-3=(M-x)/x
x^2=Mx-x^2-3M+3x
2x^2-(3+M)x+3M=0
由解为正数知(3+M)/2>0，3M/2>0
故综上知M>0
2、首先化简
2（x-1）-5(x+1)=M
将x=1代入得M=-10
将x=-1代入得M=-4
此即为所求
你对括号的表达实在糟糕啊，比如你想表达x除以x+3，你应该这样：
x/(x+3)
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1.(X/X-3)-2=M/X-3,把不是0的项放到等号左边，通分，
得到：2x²-(3+m)x+3/x(x-3)=0，分母说明x不能等于0或3，分子等于0的2个根为正根即可满足题意。所以2x²-(3+m)x+3=0，设它的2个根为p,q。
根据定理：p+q=(3+m)/2, p*q=3/2。根是正根，(3+m)/2>0即可，m>-3
2题....忘记怎...
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1.(X/X-3)-2=M/X-3,把不是0的项放到等号左边，通分，
得到：2x²-(3+m)x+3/x(x-3)=0，分母说明x不能等于0或3，分子等于0的2个根为正根即可满足题意。所以2x²-(3+m)x+3=0，设它的2个根为p,q。
根据定理：p+q=(3+m)/2, p*q=3/2。根是正根，(3+m)/2>0即可，m>-3
2题....忘记怎么做了
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