2012注册国际汉语注册教师《现代汉语》语法部分思考和练习五

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思考和练习五
一、了解各种句法成分的构成材料。(从教材里归纳并加以补克,注意每个成分经常用什么词语充当,有什么条件充当)
1.什么词语可以充当主语、宾语?什么词语可以充当谓语?
2.什么词语可以充当定语、状语、补语?三者各修饰或补充什么成分?
二、指出下面句子的主语和谓语,并说明用哪种功能类的词语充当。
①提高整个中华民族的科学文化水平,是亿万人民群众的切身事业。
②现状和习惯往往束缚人的头脑。
③一年三百六十五天。
④康熙皇帝对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术,几乎都发生兴趣。
⑤当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写的一封信已经在云南丽江纳西族自治县发现。
⑥越王句践独自坐在石室里。
⑦用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》,未尝不是有益的事。
⑧几乎大多数历史事件和历史人物,史学界的评价还莫衷一是。
三、指出下面句子的宾语和补语。
①阳光火一般地喷下来,我热得气都喘不过来。
②他的话说到我的心坎里了。
③这批汉代简册的发现,具有极其重要的意义。
④这些见解道出了古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别。
⑤树上掉下一个苹果来。
⑥老雷找到了他的同学。
⑦我们走进了昨天还是威风凛凛的大门。
③这时已经是下午三点多钟了。
⑨我们左右张望了一下,想从左边长廊走出去。
⑩一条船可以坐五十人。
（11）身体不好,先在家看几天病。
（12）考得上,是你的福气。
四、试指出第三题的宾语所属的意义类别。
五、试指出第三题的补语所属的意义类别。
六、指出下面句子的定语、状语是用什么词语充当的。
①他拿来一件崭新的白色府绸衬衫。
②国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和其他生活资料的所有权。
③我们的国家进入了新的历史时期。
④这是一件刚买来的呢子大衣。
⑤他用胳膊轻轻地触着我,眼睛却仍然在兴奋地望着外面。
⑥宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去。
七、定语是说明性质、领属、数量等等的,试指出下面句子里每个定语所表示的意义类别以及是描写性的还是限制性的。
①我们的祖国多么壮丽!
②昨天的报纸有个好消息。
③西湖的风景非常美。
④前面是一片绿油油的田野。
⑤他是一个勇敢的人。
⑥四个战士都来了。
⑦铜茶壶放在桌子上。
⑧那件衣服已经晒干了。
八、下面句子里的状语,哪些既可以放在主语后,又可以移到主语前?哪些只适宜于放在主语前?哪些不能放在主语前?
①在敌国,在暴君的掌握之中,我也不怕不惊。
②早在十六七世纪之交,西方的一些自然科学知识已经传播到中
③根据一些地方的调查,五十年代,从事农业生产的劳力约占95%以上。
④几百年来,很多人都没有解决这个问题。
⑤一会儿,瘦李一阵风一样飘进来。
⑥今天回国的难道是三个被俘的士兵!
⑦李记饭馆的买卖像春雷滚过的青草地似的蓬蓬勃勃。
⑧这地方本来就低洼。
⑨你不妨对他直说。
⑩我从年轻时就希望有个强大的中国。
九、指出下面句子里的独立语表示的意义,并指出结构上是哪一类的词或短语。
①哎呀!漏水了,怎么办?
②同义词,例如"看"和"瞅",大都是在意义上有细微差别的。
③你想想,这难道不是事实吗?
④看来不会下两了。
⑤车,不用说,当然是头等的。
⑥这个礼堂,充其量只能容纳一千人。
⑦小张,快点来。
③听说你昨天来过三次。
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