善读可医愚

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 07:58:53

善读可医愚
善读可医愚

善读可医愚
1 “打开互联网,能知天下事,还看什么书?”是为了引出下文有关某些人对于互联网能代替书本的作用的解释.
“诚然,互联网可以给人很多信息和知识,也可以达到实用的目的.但我认为不能全代替读书.”互联网上的东西繁杂且有很多不适宜的内容,人们对于其选择的自由度非常大,但总的来说,网上的很多东西比较浮躁,错误很多,会给人们带来误解.因此,还要以书本为主,网络为辅.
2 论点即是,“善读之可以医愚”.
文章首先提出读书的问题,第二段接着讲了“善读之可以医愚”.
下面又以“开卷有益”为例,论述了善读的重要性和必要性.
最后的结论也是“善读之可以医愚”.
3 “医愚”与“善读”,作者主要论述“善读”.
主要采用的论证方法是,引用名言,结合事实,恰当的比喻等等.
4 从以下两个方面论述了“善读”的必要性:
一是,每个人的能力和需要不同,所以读书应该有自己的选择.
二是,“图书就像朋友一样,会给人以善与恶的不同影响”.有的图书有益,而有的图书则会给人以坏的影响.
5 书是解药——我说:“书籍是一切痛苦的解药.”

22.引出论点(2分)
23.论点是:善读可医愚(1分);阅读议论文找论点首先要关注标题(2分)后一问若答 “是从题目中看出的”,或“本文题目就揭示了中心论点”等,也正确。
24.善读(1分)道理论证(1分)
25. “善读”的必要性有两点:①书籍太多,人生有限,所以必须有选择地读书(l分)②书籍有好有坏,所以必须有选择地读书(1分)。还指出:①人们应根据各自需要有选择地...

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22.引出论点(2分)
23.论点是:善读可医愚(1分);阅读议论文找论点首先要关注标题(2分)后一问若答 “是从题目中看出的”,或“本文题目就揭示了中心论点”等,也正确。
24.善读(1分)道理论证(1分)
25. “善读”的必要性有两点:①书籍太多,人生有限,所以必须有选择地读书(l分)②书籍有好有坏,所以必须有选择地读书(1分)。还指出:①人们应根据各自需要有选择地

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22.引出论点(2分)
23.论点是:善读可医愚(1分);阅读议论文找论点首先要关注标题(2分)后一问若答 “是从题目中看出的”,或“本文题目就揭示了中心论点”等,也正确。
24.善读(1分)道理论证(1分)
25. “善读”的必要性有两点:①书籍太多,人生有限,所以必须有选择地读书(l分)②书籍有好有坏,所以必须有选择地读书(1分)。还指出:①人们应根据各自需要有选择地读...

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22.引出论点(2分)
23.论点是:善读可医愚(1分);阅读议论文找论点首先要关注标题(2分)后一问若答 “是从题目中看出的”,或“本文题目就揭示了中心论点”等,也正确。
24.善读(1分)道理论证(1分)
25. “善读”的必要性有两点:①书籍太多,人生有限,所以必须有选择地读书(l分)②书籍有好有坏,所以必须有选择地读书(1分)。还指出:①人们应根据各自需要有选择地读书(1分);②人们应选择好书去读(1分)
26(2分)示例1:书是良师,每看一本好书就如结识了一位良师。
示例2:书是航船,每一本好书都是把我们送进知识海洋的航船c。

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22.本文显然不是一篇驳论文,但开头举出“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”的说法,其目的是 (2分)
23.本文的论点是什么?根据你阅读议论文的经验,说说你是怎样批到这一论点的?(3分)
24.作者将结合起来论述,从论述的重点来看,作者主要论述的是 ,主要采用的论证方法是 。(2分)
25.本文从哪两个方面论述了...

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22.本文显然不是一篇驳论文,但开头举出“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”的说法,其目的是 (2分)
23.本文的论点是什么?根据你阅读议论文的经验,说说你是怎样批到这一论点的?(3分)
24.作者将结合起来论述,从论述的重点来看,作者主要论述的是 ,主要采用的论证方法是 。(2分)
25.本文从哪两个方面论述了“善读”的必要性?还指出该怎样有选择地读书?(4分)
26.依照下面的例句,运用相同的修辞手法,写出你对认识(2分)
书是益友——臧克家说:“读过一本好书就象是交了一个益友。”
书是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。”
书是 ——我说:“ ”
参考答案:
22.引出论点(2分)
23.论点是:善读可医愚(1分);阅读议论文找论点首先要关注标题(2分)后一问若答 “是从题目中看出的”,或“本文题目就揭示了中心论点”等,也正确。
24.善读(1分)道理论证(1分)
25. “善读”的必要性有两点:①书籍太多,人生有限,所以必须有选择地读书(l分)②书籍有好有坏,所以必须有选择地读书(1分)。还指出:①人们应根据各自需要有选择地读书(1分);②人们应选择好书去读(1分)
26(2分)示例1:书是良师,每看一本好书就如结识了一位良师。
示例2:书是航船,每一本好书都是把我们送进知识海洋的航船c。
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22.本文显然不是一篇驳论文,但开头举出“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”的说法,其目的是 (2分)
23.本文的论点是什么?根据你阅读议论文的经验,说说你是怎样批到这一论点的?(3分)
24.作者将结合起来论述,从论述的重点来看,作者主要论述的是 ,主要采用的论证方法是 。(2分)
25.本文从哪两个方面论述了...

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22.本文显然不是一篇驳论文,但开头举出“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”的说法,其目的是 (2分)
23.本文的论点是什么?根据你阅读议论文的经验,说说你是怎样批到这一论点的?(3分)
24.作者将结合起来论述,从论述的重点来看,作者主要论述的是 ,主要采用的论证方法是 。(2分)
25.本文从哪两个方面论述了“善读”的必要性?还指出该怎样有选择地读书?(4分)
26.依照下面的例句,运用相同的修辞手法,写出你对认识(2分)
书是益友——臧克家说:“读过一本好书就象是交了一个益友。”
书是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。”
书是 ——我说:“ ”
参考答案:
22.引出论点(2分)
23.论点是:善读可医愚(1分);阅读议论文找论点首先要关注标题(2分)后一问若答 “是从题目中看出的”,或“本文题目就揭示了中心论点”等,也正确。
24.善读(1分)道理论证(1分)
25. “善读”的必要性有两点:①书籍太多,人生有限,所以必须有选择地读书(l分)②书籍有好有坏,所以必须有选择地读书(1分)。还指出:①人们应根据各自需要有选择地读书(1分);②人们应选择好书去读(1分)

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