一支温度计刻度均匀,但示数不准,在一标准大气压下,它测得沸水温度是95摄氏度,测冰水混合物为15摄氏度现用它测量某液体温度29摄氏度,问实际温度.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 07:35:22

一支温度计刻度均匀,但示数不准,在一标准大气压下,它测得沸水温度是95摄氏度,测冰水混合物为15摄氏度现用它测量某液体温度29摄氏度,问实际温度.
一支温度计刻度均匀,但示数不准,在一标准大气压下,它测得沸水温度是95摄氏度,测冰水混合物为15摄氏度
现用它测量某液体温度29摄氏度,问实际温度.

一支温度计刻度均匀,但示数不准,在一标准大气压下,它测得沸水温度是95摄氏度,测冰水混合物为15摄氏度现用它测量某液体温度29摄氏度,问实际温度.
(29-15)*100/(95-15)=30

一支温度计刻度标准但示数不准冰水混合物中,它的示数是10℃,放在1标准大气压的沸水中,示数是90℃,当该有一只刻度均匀但示数不准的温度计,放在冰水混合物中,它的示数是10℃,放在1标准大 一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水种,示数为95度,放在冰水混合物种, 一支温度计刻度均匀,但示数不准,显示的读数是100℃1.一支刻度均匀但读数不准的温度计,在冰水混合物中读数为3℃,在沸水中为93℃.这只温度计显示的温度数值和实际温度相同时的温度值是( 一支温度计刻度均匀,但读数不准.一支温度计刻度均匀,但读数不准,若在一标准大气压下的沸水中示数为96℃,放在冰水混合物中示数4℃,若挂在教师的墙壁上,其示数为26℃,问教室内实际温度是 一支温度计刻度均匀,但读数不准.一支温度计刻度均匀,但读数不准,若在一标准大气压下的沸水中示数为96℃,放在冰水混合物中示数4℃,若挂在教师的墙壁上,其示数为26℃,问教室内实际温度是 一支刻度均匀,但读数不准的温度计在一标准大气压下冰水混合物的读数是4摄氏度 温度计刻度均匀,读数不准,标准大气压下,它放开水中,物理---一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入开水中,示数为95,现在把温度计挂在教室墙上.示数为32,将温度计 一支刻度均匀但不准的温度计,放在冰水混合物中示数为4°C,放在1标准大气压下沸水中的示数为94一只刻度均匀但不准的温度计,放在冰水混合物中示数为4°C,放在1标准大气压下沸水中的示数为 有一支刻度不正确(但刻度线均匀)的温度计甲,把它与一支标准的温度计乙对比后发现,当乙的示数为0度时有一支刻度不正确(但刻度线均匀)的温度计甲,把它与一支标准的温度计乙对比后发现, 一支刻度均匀但示数不准的温度计,把它插入冰水混合物中示数是4度,把它插入标准大气压下沸水中示数是84度 一支刻度均匀但示数不准的温度计,把它插入冰水混合物中示数是4度,把它插入标准大气压下沸水中示数是84度科学 快 (24 15:38:32)一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准的大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃;放在冰水混合物中,示数为5℃.现在把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃,则教室内的实 快 (24 15:37:31)一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准的大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃;放在冰水混合物中,示数为5℃.现在把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃,则教室内的实 一支温度计刻度均匀但示数不准,在一标准大气压下,把它放在开水中90℃,冰水混合物中5℃,挂在教室里34℃,求教室里实际温度 有一支刻度不正确(但刻度线均匀)的温度计甲,把它与一支标准的温度计乙对比后发现,当乙的示数为20度时,甲的快啊.有一支刻度不正确(但刻度线均匀)的温度计甲,把它与一支标准的温度计乙 有一支刻度不正确(但刻度线均匀)的温度计A,把它与一支标准的温度计B对比后发现当B的示数为20度时,A的示数有一支刻度不正确(但刻度线均匀)的温度计A,把它与一支标准的温度计B对比后发现, 有一支刻度不正确(但刻度均匀)的温度计A,把它与一支标准的温度计B对比后发现,当B的示数为20℃时,...有一支刻度不正确(但刻度均匀)的温度计A,把它与一支标准的温度计B对比后发现,当B 一支温度计刻度均匀但示数不准,当把它插入冰水混合物中时,温度计示数为5摄氏度,插入1标准大气压下的沸一支温度计刻度均匀但示数不准,当把它插入冰水混合物中时,温度计示数为5℃,插入1