小红在楼顶上用一长绳来测量楼高.他把绳子对折垂直到地面时,还余9米;当他把绳子对折垂直到地面时还余9米;当他把绳子4折垂到地面时,还余1米.楼高和绳长各多少米?不许用方程,实在没办

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 08:13:55

小红在楼顶上用一长绳来测量楼高.他把绳子对折垂直到地面时,还余9米;当他把绳子对折垂直到地面时还余9米;当他把绳子4折垂到地面时,还余1米.楼高和绳长各多少米?不许用方程,实在没办
小红在楼顶上用一长绳来测量楼高.他把绳子对折垂直到地面时,还余9米;当他把绳子对折垂直到地面时还余9
米;当他把绳子4折垂到地面时,还余1米.楼高和绳长各多少米?
不许用方程,实在没办法就用,用方程不追加,用算式考虑追加,

小红在楼顶上用一长绳来测量楼高.他把绳子对折垂直到地面时,还余9米;当他把绳子对折垂直到地面时还余9米;当他把绳子4折垂到地面时,还余1米.楼高和绳长各多少米?不许用方程,实在没办
他把绳子对折垂直到地面时,还余1+8米,而把绳子4折垂到地面时,还余1米.
可知楼高(9-1)/2=4m;绳长4*2+9或4*4+1=17m.

小红在楼顶上用一长绳来测量楼高.他把绳子对折垂直到地面时,还余9米;当他把绳子对折垂直到地面时还余9米;当他把绳子4折垂到地面时,还余1米.楼高和绳长各多少米?不许用方程,实在没办 小明在一座楼顶的平台用长绳吊一些重物来测量楼高.当他将绳子2折时,绳比楼高要长出10米;当他将绳子4折时,则绳比楼高长出1米,楼高和绳长各是多少?请用对应法解题,谢谢. 小明在一座楼顶的平台用长绳测楼高,当绳子2折使绳子比楼高出18米,当他把绳子4折时,绳子比楼短出2米.绳子和楼高各多少米? 人想用绳吊一重物来测量井深,他把绳子两折时,绳比井还长出6米;他把绳子四折时,绳比井还长1米.井多深某人想用长绳吊一重物来测量井深,当他把绳子两折时,绳比井深还长出6米;当他把绳 小明在桥上测量桥高,他把绳子对折后垂到水面,还余3.6米,把绳子三折后垂到水面,还 用一根长绳来测量井的深度,如果绳子3折,高井口4米,折4折,求绳子、井深. 在楼顶用绳子来测量楼高将绳子两折时比楼高出10米绳子四折时比楼高出1米问楼高多少米?绳子多少米? 为了测量某一高楼的高度,有同学设计了如下简易测量方法:在一根长绳的两端各拴一重球,一人在楼顶手持绳上端的球(可视为与楼顶等高)无初速度地释放,使两球同时自由下落,另一人在楼 小丁丁用一根绳子去测量水盆中水的深度.他把绳子对折去量,绳子有六厘米在水面外;他再把绳子三折去量,绳子顶部在水下面4厘米处.则水盆深几米? 小方在测量学校旗杆高的时候发现,旗杆上的绳子垂到地上还多1m,当他把绳子拉直并使绳子的下端处地时,绳子的下端离旗杆5m,旗杆的高度是多少m?张立同学想利用树影测量校园内的树高 一道关于勾股定理的选择题小明想测量教学楼的高度,他用一根绳子从楼顶垂下,发现绳子垂到地面后还多了1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现绳子下端刚好接触地面,则教学楼的高为( )A.8m B 某人想用长绳吊一重物来测井深,当他将绳子2折时,绳比井深还长出6米;当他把绳子4折时,则绳子比井深长出 小明测量一个枯井的深度.于是他拿一条绳子折4折,把绳子放进井里,结果,绳子碰到底,高出井口1米,第二次`他又把绳子折5折,放进井口,绳子碰到底,高出井口0.1米,问井深几米?绳子长几米?注:已 小明测量一个枯井的深度.于是他拿一条绳子折4折,把绳子放进井里,结果,绳子碰到底,高出井口1米,第二次`他又把绳子折5折,放进井口,绳子碰到底,高出井口0.1米,问井深几米?绳子长几米?注:已 十米高的楼,上面没有人拉,如何在楼下使用一根绳子把东西提到楼顶?十米高的楼,上面没有任何外力介入,如何在楼下使用一根绳子把东西提到楼顶? 小红和小华用绳子测量井深,首先把绳子折成三段来量,井外还余四米,后来又把绳子折成四段来量,井外余一米,井有多深? 用绳子测量楼房的高度,把绳子折成相等的5段来测量,绳子比楼房高出6米……用绳子测量楼房的高度,把绳子折成相等的5段来测量,绳子比楼房高出6米,把绳子折成相等的6段来量,绳子比楼房高 把同学水瓶打碎了怎么办?我把我们班一个和我关系不好的同学的水瓶打碎了,他家长很凶,我家长也很凶,我上五年级怎么办呢?是这样的我们在跳长绳他来捣乱我那绳子抽他(我轮绳的)他回