模仿镁的性质探究实验,找一根细铁丝或细铜丝研究它们有哪些性质猜想:___________________________________________________实验设计________________________________________________进行实验记录现象:___________________

模仿镁的性质探究实验,找一根细铁丝或细铜丝研究它们有哪些性质猜想:___________________________________________________实验设计________________________________________________进行实验记录现象:___________________ 化学实验如何探究酸的性质 实验探究 酸和碱的性质 铁丝在氧气中燃烧的实验实验前要用砂纸打磨细铁丝,其目的是----------------------------将细铁丝的一段绕成螺旋状的目的是-----------------------铁丝上系一根火柴的目的是--------------------待火柴即 探究铁丝在氧气中燃烧的实验,1）实验时将铁丝绕成螺旋状的目的是：2）并在螺旋状铁丝的末端系上一根火柴 初三化学实验报告（盐的性质探究）将铁丝、铜丝分别置于洁净的试管中,加入少量硝酸银溶液,仔细观察实验现象实验现象：铁丝和硝酸银溶液_______________ 铜丝和硝酸银溶液______________________ 科学探究是重要的学习方式,假设和验证是探究过程中的重要环节.为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝,(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端,将 探究某种盐的性质 化学实验视频 物理实验探究题,关于声音的.从瓶的软木塞中穿一根细铁丝,头上弯两个小铁圈,套两片小铁片,摇一摇,听听瓶里贴片碰撞的声音,点燃一些纸,放到瓶中.趁火还没熄灭时塞紧瓶盖,等火熄灭后,再 在做细铁丝在氧气中燃烧实验时,在细铁的一端系一根火柴的作用是引燃细铁丝,但是,火柴可能点燃吸细铁丝吗? 细铁丝在氧气中燃烧的实验,他把铁丝拧成螺旋装,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴.点燃火柴后迅速把铁丝和火柴一同放在氧气瓶中燃烧的集气瓶的下部,但不见铁丝燃烧,反复试验均 导体电阻和导体温度有关的实验.1.要猜想导体电阻与导体温度有管的实验,找来一根废灯丝.来帮助设计这个实验探究问题.写出实验步骤. 一根粗细均匀的细铁丝减掉一半,则电阻一根粗细均匀的细铁丝减掉一半，则电阻（ ） 若把剪开的两段宁在一起，他的电阻（ ）填 变大 变小或 不变 铜丝的实验1、用砂纸打磨铜丝后,用力弯折,观察到的现象是（ ）2、将细铁丝放入白醋中,观察到的现象是（ ）3、将铜丝加热,现象是（ ）根据上述实验,比较铜和镁的性质相同点是：不同点 做铁丝在氧气里燃烧实验时,铁丝常绕成螺旋状,螺旋形铁丝的一端系一根火柴,实验时要点燃铁丝还是火柴的一端?实验时在集气瓶中预先加少量水或一层细沙,其作用是什么?实验中观察到的现 某同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验时他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴.点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气瓶下部（没有接触到细沙）, 一根细铁丝的直径是0.8（） 追分给你仪器材料：耐高温的广口瓶或烧瓶、密封塞、火柴、纸、小铃铛、细铁丝,你如何探究真空中是否能传播声音?真空中是否能传播声音?建立假设：设计方案：实验步骤及现象：得出结