三四年级小学生选择怎样的读物扩大知识面 提高阅读理解能力 培养阅读兴趣
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 08:33:54
三四年级小学生选择怎样的读物扩大知识面 提高阅读理解能力 培养阅读兴趣
三四年级小学生选择怎样的读物扩大知识面 提高阅读理解能力 培养阅读兴趣
三四年级小学生选择怎样的读物扩大知识面 提高阅读理解能力 培养阅读兴趣
关于如何提高学生阅读理解能力的问题,我想这不是一朝一夕的事.
首先要培养学生的阅读兴趣,让他们爱读书,读好书,不仅读课内的书,也读课外的书,读的书多了,理解能力自然会增强,这是一个耳濡目染、潜移默化的过程.
其次要充分利用语文课堂主阵地,培养良好的阅读习惯,学习阅读方法.在这里,教师的引导十分重要.我刚刚看完海蓝蓝老师上传的薛特的《卧薪尝胆》一课教学实录,很有感触.薛老师在引导学生与文本的对话方面做得很好,尤其是“扣字眼儿助理解”十分值得学习.其实很多时候就是这样,连成句子的词理解了,那么句子也就理解了;组成段的句子理解了,那么段也就理解了;缀成篇的段理解了,那么篇也就理解了.所以洌水提出对词句的理解,这对帮助学生提高阅读能力的确很重要.
三年级,就让我们从一词一句开始吧,引导学生爱读书,会读书,读“自己的”书,提倡个性化的阅读.
三四年级小学生选择怎样的读物扩大知识面 提高阅读理解能力 培养阅读兴趣
怎样扩大自己的知识面
看怎样的书最能扩大知识面?
怎样扩大知识面
怎样扩大知识面呢?
选择怎样的幼儿英语读物
怎样选择读物m
适合二年级小孩读物二年级的小孩适合读什么课外书呢?只要让他扩充知识面
怎样可以让自己尽快扩大知识面
怎样能很快扩大自己知识面?
用恰当的关联词语讲两句话合并成一句话.1、我们通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面.我们适应这个日新月异的社会.2、我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物.我们的兴趣爱好
填关联词:多读科普读物()能扩大知识面,()能培养搜索科学的兴趣是填并列:既.又.,还是递进:不但.而且.
文科生怎样使自己的知识达到更高的层次?如何扩大自己的知识面?
怎么才能扩大自己的知识面
知识面如何扩大
读书有选择,作为小学生,我们可以选择______,______,______,______.学会选择了合适的读物,就能_______
多读科普读物( )能扩大知识面,( )能培养探索科学的兴趣填上适当的关联词,不知是“不仅 还”还是“既 又”还是“不但 而且”
5年级二班有48人,每人至少订一种读物,其中六分之五的同学订了《小学生数学报》,四分之三的同学订了《小学生的语文报》,两种读物都订的有多少人?