《回顾拓展五 急

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 06:55:12

《回顾拓展五 急
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《回顾拓展五 急
一、捐赠 诞生 领域 分析 顽强 侵蚀 乏力 隐退 里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 见微知著
二、划去:第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第二个 第二个 第一个 第一个 第二个 第一个
三、鸦雀无声 美誉 流芳百世 惨痛 坚毅 舍弃
四、迎难而上 集思广益 群策群力 不耻下问 举一反三 各抒己见 独出心裁 实事求是
五、献身科学,淡泊名利,坚定、刚毅、有远大、执着的追求
热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍
善于观察、不断解决疑问,锲而不舍地追根求源
要具有独立思考,独立判断的能力和科学的怀疑精神
六、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气.
----- 爱 迪 生
泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深.
----- 李 斯
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.
----- 荀 况
古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境界也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境界也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也.
----- 王 国 维
一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度.
----- 邹 韬 奋
七、1)划去 计算 核算 改正
(2)“明星”指华罗庚写的《堆叠素数论》;“微尘”指书中有一处计算错误.
(3)他说的很对,这位老师真是个人才!
(4)华罗庚:善于发现人才
陈景润:敢于提出自己的观点
八、大约在200年前,一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了‘任何一个偶数均可表示两个素数之和’,简称1+1.他一生也没证明出来,便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信,请他帮助证明这道难题.欧拉接到信后,就着手计算.他费尽了脑筋,直到离开人世,也没有证明出来.之后,哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世,却留下了这道数学难题.200多年来,这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家,从而使它成为世界数学界一大悬案”.打一个有趣的比喻,数学是自然科学皇后,“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的宝石!