请问物理老师为什么在我把牛顿第二定律F=ma说成am后大发雷霆?(已知物理老师是班主任,45岁男)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 07:18:47
请问物理老师为什么在我把牛顿第二定律F=ma说成am后大发雷霆?(已知物理老师是班主任,45岁男)
请问物理老师为什么在我把牛顿第二定律F=ma说成am后大发雷霆?(已知物理老师是班主任,45岁男)
请问物理老师为什么在我把牛顿第二定律F=ma说成am后大发雷霆?(已知物理老师是班主任,45岁男)
大发雷霆应该是不必的.不过数学上的「习惯」表示,通常会将「常数」给摆在前面,「变数」放在後面.在质量(m)和加速度(a)的计算之中,通常处理问题时,质量是不太可能有所变动的,所以 F=ma 确实是符合大家的「习惯」.
请问物理老师为什么在我把牛顿第二定律F=ma说成am后大发雷霆?(已知物理老师是班主任,45岁男)
必修一物理,请问为什么由牛顿第二定律可得mg-F=ma?
(物理)为什么牛顿第二定律(F=ma)不用于非惯性参考系?
牛顿第二定律是什么?为什么F _mg=ma?
牛顿第二定律中为什么f=ma
物理牛顿第二定律F=am是如何得出的?
这是什么物理符号我在牛顿第二定律看到的
只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达方式才是F=ma.为什么?
物理牛顿第二定律为什么a∝F.a∝1/m.得a∝F/m
牛顿第二定律F=kma中的k是什么,为什么在当单位皆取国际单位制时,k=1?牛顿第二定律在生活中有哪些应用?
牛顿第二定律中F=kma,为什么k=1
练习题中牛顿第二定律为什么有F+mg=ma
为什么牛顿第二定律(F=ma)不符合相对论?
牛顿第二定律是F=ma,但是为什么在题中都是F-mgsin什么的或者是F-f-什么等于ma的,为什么要减去呢,弄不懂.
牛顿第二定律实验题在验证牛顿第二定律的试验中,把所得的数据画成a——F 图,结果直线不过原点,两个同学用同一组数据做出的图为什么不同?
大学气垫导轨验证牛顿第二定律的物理实验思考题答案(1)在验证牛顿第二定律实验中,如果未将导轨调平,得到的F~a图线会有什么变化,对验证牛顿第二定律产生什么影响?(分上倾和下倾两
物理公式中F=ma 在牛顿第二定律的小车实验中为什么a≠g高一物理必修一上的实验:木板边缘有一个定滑轮 ,定滑轮下面挂着个砝码(m砝码远小于m小车),然后绳子另一端系在一辆小车上,木板
一道物理题目(牛顿第二定律)在斜面上的斜块静止时,在受力分析的时候,把重力分解成两个力,那为什么只把沿斜面下降的力划出来分析