1、下列句中加点词使用了本义的是( A.孟尝君(顾)谓冯谖.B.天帝使我(长)百兽.C.(途)有饿莩而不知发.D.学而时习之,不亦(说)乎.(无法加点,加括号的为加点字)2、会意:字面

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 06:54:42

1、下列句中加点词使用了本义的是( A.孟尝君(顾)谓冯谖.B.天帝使我(长)百兽.C.(途)有饿莩而不知发.D.学而时习之,不亦(说)乎.(无法加点,加括号的为加点字)2、会意:字面
1、下列句中加点词使用了本义的是(
A.孟尝君(顾)谓冯谖.B.天帝使我(长)百兽.
C.(途)有饿莩而不知发.D.学而时习之,不亦(说)乎.
(无法加点,加括号的为加点字)
2、会意:字面意思是会合成意,即由若干符号相互构成一种联系来表达某种意义.
请问“及”、“友”、“取”为什么是会意字?由哪些符号构成?表达何种意义?
3、假借字、古今字、通假字三者之间有何种关系?是否为包含关系?

1、下列句中加点词使用了本义的是( A.孟尝君(顾)谓冯谖.B.天帝使我(长)百兽.C.(途)有饿莩而不知发.D.学而时习之,不亦(说)乎.(无法加点,加括号的为加点字)2、会意:字面
1.顾 回头看.
长 领导.
途 道路.
说 愉快.
2.及和取是非同形字组成的会意字.
及 从又从人追及义.
取 割取耳报功.
友是甲骨文字形 表示顺着一个方向的两只手 表示以手相助.
3.先说古今字和通假字是不同的概念.
然后 假借字可以分成两种
一种是本来没有那个字
但是因为要使用所以造字
另一种是本来有那个字
但是因为某些原因必须用其他字替代.
古今字 比如古字是记录某一词义的本字
由于经常借作他用
后来又另造新本字来专表该词义
这样 先造的本字和后造的本字就形成了古今字.
有时候会觉得今字是某个字
把古字看成是它的通假字
其实他的概念是不同的
慢慢推敲.

1.顾 回头看。
长 领导。
途 道路。
说 愉快。
2.及和取是非同形字组成的会意字。
及 从又从人追及义。
取 割取耳报功。
友是甲骨文字形 表示顺着一个方向的两只手 表示以手相助。
3.先说古今字和通假字是不同的概念。

然后 假借字可以分成两种
一种是本来没有那个字...

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1.顾 回头看。
长 领导。
途 道路。
说 愉快。
2.及和取是非同形字组成的会意字。
及 从又从人追及义。
取 割取耳报功。
友是甲骨文字形 表示顺着一个方向的两只手 表示以手相助。
3.先说古今字和通假字是不同的概念。

然后 假借字可以分成两种
一种是本来没有那个字
但是因为要使用所以造字
另一种是本来有那个字
但是因为某些原因必须用其他字替代。

古今字 比如古字是记录某一词义的本字
由于经常借作他用
后来又另造新本字来专表该词义
这样 先造的本字和后造的本字就形成了古今字。

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1、下列句中加点词使用了本义的是( A.孟尝君(顾)谓冯谖.B.天帝使我(长)百兽.C.(途)有饿莩而不知发.D.学而时习之,不亦(说)乎.(无法加点,加括号的为加点字)2、会意:字面 4.下列句中加点的成语使用错误的一项是( ) A.4月18日,扬州结束了没有火车的历史,这一令人欢欣鼓舞的4.下列句中加点的成语使用错误的一项是(  ) A.4月18日,扬州结束了没有火车 下列句中加点的词语使用不正确的一项是A.突然,一只大鸟从林子里飞出,突出了傍晚时分郊外的沉寂.(加点词:突出)B.海水剧烈的翻腾起雪白的浪花,活像一朵硕大的莲花.(加点词:翻腾)C 1.下列句中加点词使用恰当的一项是() A:经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性.B:读完学生自救手册后,同学们恍然大悟:原来学会自救可以躲过许多灾难啊!A句加点 下列各句加点的成语使用恰当的一项是:( )下列各句加点的成语使用恰当的一项是:( )A.这一黑帮团伙从境外购置了一批枪支后,如虎添翼,气焰更加嚣张了.B.贪官们在贪污之初往往心 下列句中加点词语使用错误的一项是A.早上河两岸村民发生冲突的事情,有可能是某几个村民撺掇制造的混乱.(加点词:撺掇)B.中国企业“走出去”遭遇了缺乏完善政策服务与支持体系的羁 下列句子中,加点词语的使用恰当的一项是 [ ]下列句子中,加点词语的使用恰当的一项是 [ ]A.有些正值风华正茂的儿童沉迷在网吧里,浪费了时光,荒废了学业,真让人痛惜.B.小明数学成绩很好 1、下列句中使用不恰当的一项是( )急A 在她的眼中,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患.加点词: 险象迭生 B 从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即,它 (1)下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( (需要给出每一项加点词的意义和用法)A.太祖亟见之 (加点词:之) 赐金帛慰劳之(加点词:之)B.太祖乃悟(加点词:乃) 其所奏乃 4.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )4.下列句子中加点成语使用正确的一项是( ) A.秋雨湿透了衣衫,她双手交叉护在胸前,想留住一点温暖,可没有用,她仍然颤抖着,噤若寒蝉. 判断下列加点的多义词的义类.(选择序号填空) ①本义 ②引申义 ③比喻义 (1)我已经碰了多次钉子.钉 下列句中加点词语使用正确的是( )下列句中加点词语使用正确的是( )A.市场规律变化无常,投资者在决策的时候一定要谨慎.提防市场风险.B.历史上以少胜多的战役比较多,如官渡之战和赤 下列句中加点的成语使用错误的一项是( )A.今年五一黄金周期间,清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返.B.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航 英语翻译解释下列句中加点的词 根据上下文解释下列句中加点的词 下列句中加点的成语使用恰当的一项是 A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评.B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就.C.它们 初中词语的使用练习1.选出下列加点词语使用正确的是( )A. 古代汉语试题指出下列各句加点词的意义,并指出该意义是本义还是引申义.(16分)1、官宿其业.《左传·昭公二十九年》2、彼节者有间,而刀刃者无厚.《庄子·庖丁解牛》3、皆执利兵,无者执