如图,有五个命题：①：∠1=∠5；②∠1=∠6；③∠4+∠5=180°；④∠3+∠4=180°；⑤∠2+∠7=180°.现任取两个作为题设,以a//b//c作为结论.组成一个真命题.

如图,有五个命题：①：∠1=∠5；②∠1=∠6；③∠4+∠5=180°；④∠3+∠4=180°；⑤∠2+∠7=180°.现任取两个作为题设,以a//b//c作为结论.组成一个真命题. 10种命题中不管真命题还是假命题都写原因 .如图,四边形ABCD中,点E在边CD上,连结AE、BE．给出下列五个关系式：①AD‖BC；②DE=CE；③∠1=∠2；④∠3=∠4；⑤AD+BC=AB．将其中的三个关系式作为题 如图,四边形ABCD中,点E在边CD上,连接AE、BE．给出下列五个关系式：①AD∥BC；②DE=CE；③∠1=∠2；④∠3=∠4；⑤AD+BC=AB．将其中的三个关系式作为题设,另外两个作为结论,构成一个命题．（1）用 1.如图,四边形ABCD中,点E在边CD上,连结AE、BE．给出下列五个关系式：①AD‖BC；②DE=CE；③∠1=∠2；④∠3=∠4；⑤AD+BC=AB．将其中的三个关系式作为题设,另外两个作为结论,构成一个命题． (1)用 小弟学艺不精,24．如图,给出五个等量关系：①AD=BC、②AC=BD、③CE=DE、④∠D=∠C、⑤∠DAB=∠CBA.请你以其中两个为条件,另三个中的一个为结论,写出一个正确命题(只需写出一种情况),并加以证 如图已知∠1=∠2,则AB∥CD,这个命题是真命题吗?若不是,请再添一个条件让它成为真命题并说明理由 如图已知∠1=∠2,则AB∥CD,这个命题是真命题吗?若不是,请再添一个条件让它成为真命题并说明理由 已知命题,如图,点A,D,B,E在同一条直线上,且AD=BE,∠A=∠FDE,则△ABC≌△DEF.判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题,请给出证明.如果是假命题,请添加一个适当条件使它成为真命题,并加以 四边形ABCD中,点E在边CD上,连结AE、BE．给出下列五个关系式：①AD‖BC；②DE=CE；③∠1=∠2；④∠3=∠4请判断命题AE平分∠BAD BE平分∠ABC E是CD的中点 则AD平行BC”是否正确 并说明理由 ①如图,已知DE//BC,∠1=∠3,CD⊥AB,试说明FG⊥AB的理由②若把①中的题设“DE//BC”与结论FG⊥AB对调,所得命题是否为真命题,试说明理由③若把①中的题设∠1=∠3与结论FG⊥AB对调了 如图,∠BCD是△ABC的一个外角,有三个论断：1.∠A=∠B 2.CE//AB 3.CE平分∠BCD（1）请将其中的两个论断作为条件,另一个论断作为结论,写出一个真命题（2）证明（1）中的命题 以知命题:如图,点A,D,B,E在同一条直线上,且AD=BE,∠A=∠FDE,则△ABC≌△DEF判断这个命题的真命题还是假命题,如果是真命题,请给出证明,如果是假命题,请添加一个适当条件使它成为真命题,并加以 1.指出命题“等式两边都乘以或除以同一个数,所得结果仍是等式“的条件和结论,判断它是真命题还是假命题,并说明理由2.（1）如图1,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点I.1.若∠ACB=60°,∠A 这句话是命题吗?如果是命题,把它改写成“如果……那么……”的形式,并判段命题的真假.（1）如图,AE‖BC,∠E=∠C,DE与AC平行吗?为什么?（2）互补的两个角是邻补角 如图,如果已知∠B+∠D=180°,则AB‖CD,这个命题是真命题吗?若不是请再添一个条件让它成为真命题并说明理由 已知∠1,∠2,∠3,∠4,∠5分别表示图①中五角星的5个内角(1）如图①,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的度数;(2)图②是将图①中的点A向下移到BE上,则这五个角的和有什么变化?（3）如图③是将图②中的点C 已知,∠1,∠2,∠3,∠4,∠5分别表示图①中五角星的5个内角(1）如图①,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的度数;(2)图②是将图①中的点A向下移到BE上,则这五个角的和有什么变化?(3）如图③是将图②中的点C 在四边形ABCD中,点E在边CD上,连接AE,BE,给出下列五个关系式①AD‖BC②DE＝CE③∠DAE＝∠EAB④∠ABE＝∠CBE⑤AD＋BC＝AB将其中的三个关系是作为题设,另外两个作为结论,构成一个命题（1）用序号写