对于“学然后知不足”的理解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 08:07:34
对于“学然后知不足”的理解
对于“学然后知不足”的理解
对于“学然后知不足”的理解
学然后知不足,教然后知困.《学记》（2）
《学记》第三章
“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也.
是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也.
故曰：教学相长也.《兑命》曰：学学半.其此之谓乎.”
即使有佳肴,不吃,就不知道它的美味；即使有极高明的道理,不学,就不知道它好在那里.
因此,学习以后才知道自己的不足；教人,然后才知道自己哪些东西没有弄懂、感到困惑.知道不足,然后才能反省自己,要求自己加强学习；知道困惑,然后才能自我勉励,发愤图强.
所以说,教与学是相互促进的.《尚书·兑命》说：“教和学各是学问的一半.”大概说的就是这个道理吧.
参考资料：http://club.qingdaonews.com/showAnnounce.php?topic_id=1496325&board_id=47
读书要勤
学习以后才知道自己的不足
做一个通俗的比喻，你把你自己比作是一个圆圈，圆圈的外面对你来说是未知世界。你想想看，你学习越多，就相当于，你自己这个圆圈越大，圆圈越大，你所接触到的未知世界面积就越大……
通过学习以后才能知道自己的不足之处.