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已知x>0,函数f(x)=x分之x²-3x+1的最小值是求写下分析过程啊、 计算：(3a-2b-c)(2b-3a-c) 计算：(-3x-1)²(3x-1)²-5(x+2)²(x-2)²RT (1） a=1/2,求a²-3a+5+4²+2a-1；（2） x=-1/2 y=-3/2,求(x+y)²+3x+3y 已知x²-3x+1=0,求根号x²+x²分之1-2的值 已知x²＋3x＋1＝0,求x²＋x²分之一的值 如果x²-3x+1=0,求x²+x²分之一的值（1）、如果x²-3x+1=0,求x²+1/x²（2）利用因式分解计算：（1-1/2²)×（1-1/3²）×（1-1/4²）×...×(1-1/2013²） 已知x²+3x+1=0,求x²+x²分之1的值 已知x²-3x+1=0求根号(x²+x²分之1-2）的值 已知x²-3x+1=0,求x²+(x²分之1） 已知x²+3x+1=0,求x的四次+x的四次分之一 已知x²-3x+1=0求x²+x²分之1 函数f(x)=-3x²+6x图像的顶点坐标为? 已知函数f(x)=3x²-6x+1；1.求这个函数图像的对称轴和顶点坐标2.已知f(-1)=10,不计算函数值,求f(3)；3.不直接计算函数值,试比较f（-1/2）与f(3/2)的大小 已知关于x的一元二次方程x²-(m-1)x-9（2m-2）＝0的两根之和等于两根之积,则m的值为 （1）若x²+2x-2=0,求x³+3x²+1的值（2）若（x²+y²）（x²+y²-1）=6,求x²+y²的值（3）如果ax²+24x+b=（mx-2）²,求a,b,m的值 已知x²-3x=1=0,求x³+1/x³的值 已知x²-3x+1=0,求x³+1/(x³)的值 已知关于x²+x-1+=0,求3x³+10x² +2005的值 已知关于x²+3x-1=0,求3x³+10x² +2005的值 已知x²+x-1=0,则代数式3x³+6x²+2005= 已知x≤1,f（x）=3x³,g（x）3x²-x+1,则f（x）与g（x）的大小关系是 比较两个数的大小可以这样做：若A-B>0,则A>B；若A-B 已知m=x²-3x-101,n=y²-3y-101,比较m与n的大小急及急! 已知x³-3x+2=0,求x²+1/x²的值 光明小学三、四、五年级学生做好事统计图.四年级同学做好事28件,三年级做好事()件,五年级做好事（）件 在文明礼貌月活动中,三年级同学做好事120件,比四年级同学做好事的件数少1/5,C不好意思，题目还没补充完整：在文明礼貌月活动中,三年级同学做好事120件,比四年级同学做好事的件数少1/5,五 你们都知道,雷锋做好事不留名,可是为什么我们知道他叫雷锋呢? 雷锋做好事的故事有几个 要求：先认真观察,再填好下面两个算式,从中探索出规律1+1=1×11+3=4=2×21+3+5=9=3×31+3+5+7=19=4×41+3+5+7+9=25+（5）×（5）1+3+5+7+9+11=（36）=（6）×（6）1+3+5+7+9+11+13=（49）=（7）*（7）问：你发现了什么 求一则简短的雷锋做好事的故事,必须简短 三四五年级做好事,共做了100件好事,其中三年级占28%,四年级占33%,五年级做了()件A39%B61%C39 光华小学三,四,五年级共做好事175件,三个年级各做好事光华小学三、四、五年级共做好事175件,三个年级各做好事多少件用方程