工地噪声24小时作业

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/31 00:10:15
已知数列{an}的前项和为sn,a1=2/9且an=sn*sn-1(n>=2),则a10等于4/63 若关于x的方程m(2x+1)=n(x+5)=3(x-1)的解是全体有理数,求m,n的值!若关于x的方程m(2x+1)=n(x+5)+3(x-1)的解是全体有理数,求m,n的值! 人教版高中数学分为a版和b版,青海省用的是a还是b 人教版高中数学B版共多少本书RT,不是学习多少本,是总共有多少本.选修1~4系列的各本都算在内,例如3-1(数学史选讲),4-2(矩阵与变换),4-9(决策与风险)等. 天津 采用人教版A 还是 如果一个球的体积为原来的8倍,那么它的半径为原来的多少倍?如果一个球的体积变为原来的27倍,那么它的半径为原来的多少倍?偶要算试以及为什么 如果球的体积扩大为原来的64倍,求半径扩大为原来的多少倍?球的体积扩大为原来的8n^3倍,求半径扩大为原来的多少倍? lim(x→0)sin5x/3x 的极限 请问在matlab中,fix(rand*k+1), 若分式x+1/x-1有意义,则x应为 分式x+1/(1+1/(x-1))有意义,则x应满足——————. 已知方程x^2+y^2-2(m+3)x+2(1-4m^2)y+16m^4+9=0表示一个圆.(1)求实数m的取值范围;(2)求该圆半径r的取值范围;(3)求圆心的轨迹方程 y等于根号X的平方是什么函数 =ROUND(F36-RAND()*0.5,可以得到什么? lim x→1 (x³-3x+2)/(1-x²)麻烦给写下过程 lim(x→0)[(1+x²)^1/3-1]/1/3x² =lim(x→0)[1/3*(1+x²)^(-2/3)*2x]/[2x/3] 这步是怎么回事lim(x→0)[(1+x²)^1/3-1]/1/3x²=lim(x→0)[1/3*(1+x²)^(-2/3)*2x]/[2x/3] 这步是怎么回事?是这两个式子吗? 忽略 用剪刀剪东西时,刀刃所成的角同时变大或变小,原因是什么? 一个书的倍数的个数是无限的,最小的倍数是( );一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是最大的因数是 一个数的最大因数是23,这个数是( ),这个数的最小倍数是( 1.一个数的最大因数是23,这个数是( ),这个数的最小倍数是( ).2.从7.4.3.2.0中选出四个数字组成一个既是2和5的倍数,又是3的倍数的最 一个字 我不认识 上面一个山字,中间有一横,下面一个虫字.这个字是什么? 为什么看一个字久了会觉得不认识? matlab中griddata函数怎么用不要把help中直接粘上,最好举个例子 关于电阻,电功率用两个电压表测电阻,两个电流表测电阻两个电压表测电功率,两个电流表侧电功率.,没有单刀双掷. 已知:如图,AD是角ABC的角平分线,DE平行AC交AB于点E,试说明:BD:CD=BE:DE ()既是6的因数,又是8的因数,他是6和8的公倍数 A .2 B.3 C.4 补充是 1.x取何值分式有意义 2.x取何值分式无意义 都说物质是由分子组成的,那我觉得很奇怪剪刀为什么可以把分子给分开了,物品就剪开. lim sin 3x/x-π,(x→π) 一个数是48的因数,同时是3的倍数,这个数是 剪刀为什么能剪断东西?物质是由原子构成,那么为什么剪刀可以分开物体内部的原子们呢?他们的引力不是很大吗. 一个因数缩小5倍,另一个因数缩小10倍,积怎样变化? 如图,三角形ABC中,角A等于90度,角B的平分线交角C的外角平分线于D点,求角D的度数.