英国地名大全

用“*”“△"定义新运算:对于任意有理数a,b,都有a*b=a,a△b=b,例如4*3=4,3△5=5.求(2013*2014)*(2011△2012)的值. 在实数的原有运算中,我们补充定义新运算“⊕”如下：当a≥b时,a⊕b=a;当a＜b时,a⊕b=b².设函数f(x)=（1⊕x)－(2⊕x)x,x∈[﹣2,2] 1求函数f(x)的解析式 2求函数f(x)的值域 在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“⊕”如下：当a≥b时,a⊕b=b的三次方；当＜b时,⊕b=a．则当x=2时,（4⊕x）÷（x⊕3）的值为多少?请详讲,特别不明白为什么从除法变成减法 在实数范围内定义运算*,其规则a*b=a的平方-b的平方则（4*3）*6的值为多少 2+根号3等于多少（要实数的） 当x是多少时,根号3-x+根号x-1分之1在实数范围内有意义 x取何值时,在实数范围内有意义?根号下3-4x 当x是怎样的实数时,根号下x-2在实数范围内有意义?这当中为什么一定要说在实数范围内?我不是求解题、只是问下这个点。 规定记号“*”表示一种运算,定义 a * b = (根号下ab)+a+b (a、b为正实数） 若 1 * k=3,1求实数k的值 2则f(x)=k*x的值域 规定符号“口”表示一种运算,定义a口b=根号ab+a+b(a、b为正实数),若1口k小于3,求k的取值范围 规定记号“@”表示一种运算,定义 a @ b = (根号下ab)+a+b (a、b为正实数） 若 1 @ k=3,则f(x)=k@x的值域__ 规定符号*表示一种运算,即a*b=根号( ab)+a+b:a,b是正实数,已知1*k=3,则函数f(x)=k*x的取值范围是 对正实数a,b作定义a*b=根号ab-ab,若4*x=44,则x的值是对正实数a,b作定义a*b=根号ab-a+b,若4*x=44,则x的值是 有具体答案吗？ 对正实数a、b做定义a*b=根号ab-a+b,若4*X=44,则X的值是多少? 在教我一到： 对正实数a、b做定义：a*b=根号ab-a+b,若4*x=44,则x的值是多少? x是怎样的实数时,式子根号（2x²+1）有意义? x为任意实数,下列式子都一定有意义的是A.根号x²+1 B.根号x²+x C.x²-1分之1 D.x²分之1 2.x是什么实数时,根号（4x²－16）有意义?2.x是什么实数时,根号（4x²－16）有意义? √x²+2x+3 根号下的x²+2x+3,x为何值时,在实数范围内有意义 在实数范围内定义一种运算*,其规则为a*b=a的平方—b的平方,根据规则求（x+2）*5=0的解 在实数范围内定义一种运算"*"其规则为a*b=a(a-b)根据这个规则,方程（x+2）*（x-5）=0的解为---- 在实数范围内定义一种运算“*”,其规律为a*b=a^2-b^2.根据这个规律,方程（x+2）*5=0的解为_____. 在实数范围内定义运算“*”a*b=a^2-b^2,根据这个规则,方程(x+1)*3=0的解为 秋天的公园 作文 不少于350字写出公园的景象,当然是秋天的景象 最好多一点拟人句,比喻句 不要偏要自己写的限你10月24日下午 250字作文怎么写?题目是秋天的公园. 秋天的公园 作文 不少于200字 三年级作文一篇,250字左右.题材：红棉.内容不限.字数250字以上 三年级我怎样对待父母的作文250-300字 假如我变成什么三年级作文250字 任意一篇作文三年级水平 250字以上 作文:他是个好孩子250字小学三年级作文 《我眼中的秋天》作文250字左右明天就交了,老师说我写的是流水仗,给一点好词好句也行啊,最好多一点,对不起我是新来的,三年级第1学期的作文